如圖所示，光滑地面上有一小車，其上放一條形磁體，左側(cè)地面固定一螺線管，當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)，小車將向    運(yùn)動(dòng)。

右

解析試題分析：螺線管中的電流方向向下，根據(jù)安培定則可得，螺線管右端為N極，如下圖所示：

根據(jù)磁極間的相互作用可知，它與條形磁鐵相互排斥，所以小車向右運(yùn)動(dòng)。
考點(diǎn)：電生磁

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

在實(shí)驗(yàn)探究中，經(jīng)�？梢杂猛瑯拥膶�(shí)驗(yàn)裝置完成不同的探究課題。如圖所示，兩電阻絲串聯(lián)在電路中，將其放入同樣大小的錐形瓶中，可以對瓶中液體加熱。現(xiàn)有如下課題：
A．探究通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系
B．探究不同物質(zhì)的吸熱能力
C．探究導(dǎo)體電阻的影響因素
（1）如果兩瓶中電阻絲電阻大小相等，錐形瓶中裝著相同質(zhì)量的水和煤油，則可以探究課題      。（填課題對應(yīng)的字母）。該實(shí)驗(yàn)中，用     間接反映不同物質(zhì)吸收的熱量多少。
（2）如果錐形瓶中都裝有等質(zhì)量的水，但電阻絲的阻值不同，則可以探究課題     。（填課題對應(yīng)的字母）。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，甲瓶溫度計(jì)示數(shù)升高快，表明該實(shí)驗(yàn)條件下，導(dǎo)體的電阻越大，電流產(chǎn)生的熱量越     。
（3）在探究課題C時(shí)，選擇材料、長度相同的電阻絲接入裝有等質(zhì)量煤油的錐形瓶中，可以用來探究導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體的     是否有關(guān)。

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

（4分）電磁鐵的應(yīng)用較廣泛，用它制成的電磁繼電器更是一種自動(dòng)控制的重要元件．如圖所示是一種水位報(bào)警裝置的原理圖，當(dāng)水位沒有到達(dá)金屬塊B時(shí)，     燈亮；水位到達(dá)金屬塊B時(shí)，      燈亮，表示水位過高。

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

小華在微型電扇的插頭處接一只發(fā)光二極管，用手旋轉(zhuǎn)葉片，發(fā)現(xiàn)二極管發(fā)光，如圖所示。此時(shí)微型電扇如同一臺   （電動(dòng)機(jī)/發(fā)電機(jī)），其工作原理是   。

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

桌面上放有一定量的鐵屑，現(xiàn)將兩根完全相同的條形磁鐵A的N極和磁鐵B的S極如圖甲所示放置在靠近鐵屑的上方，吸附一定量的鐵屑。若將吸附有鐵屑的兩極靠在一起，則吸附在連接處的鐵屑會__   __ （選填“增加”、“不變” 或“減少”）；如圖乙所示，將一根長度略大于兩磁鐵間距的軟鐵棒，輕輕擱在兩磁鐵上，則被吸附的鐵屑會______  （選填：“增加”、“不變”或“減少”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

在一塊有機(jī)玻璃板上，安裝一個(gè)用導(dǎo)線繞成的螺線管，在板面上均勻撒滿鐵屑，通電后鐵屑的分布如圖所示。圖中A、B兩點(diǎn)相比，______點(diǎn)磁場較強(qiáng)。實(shí)驗(yàn)中_________（填“能”或“不能”）用銅屑代替鐵屑顯示磁場分布。

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

如圖是昆明環(huán)湖路兩側(cè)安裝的“風(fēng)光互補(bǔ)”新能源景觀節(jié)能燈，它 “頭頂”小風(fēng)扇，“肩扛”太陽能電池板，其中小風(fēng)扇是一個(gè)小型風(fēng)力發(fā)電機(jī)。它們都是將其他形式的能轉(zhuǎn)化成__________能的裝置，風(fēng)力發(fā)電機(jī)的發(fā)電原理是__________。

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1821年，世界上第一臺電動(dòng)機(jī)雛形由英國物理學(xué)家法拉第完成，其工作原理是　_________　，10年后，法拉第發(fā)現(xiàn)了　_________　現(xiàn)象，根據(jù)這一現(xiàn)象他又制成了世界上第一臺發(fā)電機(jī)模型．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

（1） “嫦娥一號”衛(wèi)星能收到地面指揮中心的運(yùn)行指令，是通過   傳遞實(shí)現(xiàn)的（選填“微波”、“超聲波”或“次聲波”）。
（2）汽車在行駛時(shí)，發(fā)動(dòng)機(jī)因     而產(chǎn)生較大的噪聲．減少的主要途徑有：①在聲源處控制噪聲；② 在傳播途中控制噪聲；③ 在人耳處減弱噪聲�！敖Q喇叭”是通過上述第    種途徑減少噪聲的．

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