【題目】關(guān)于公式，下列說法正確的是

A. 導(dǎo)體兩端的電壓為0時(shí)，導(dǎo)體的電阻一定為0

B. 導(dǎo)體的電阻由它兩端的電壓和通過它的電流決定

C. 導(dǎo)體的電阻等于導(dǎo)體兩端的電壓跟通過它的電流的比值

D. 導(dǎo)體的電阻一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流跟它兩端的電壓成正比

【答案】CD

【解析】

（1）電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，其大小決定于導(dǎo)體的長(zhǎng)度、材料和橫截面積，與它兩端的電壓和通過的電流無關(guān)，這個(gè)導(dǎo)出公式只說明導(dǎo)體電阻等于導(dǎo)體兩端的電壓與通過導(dǎo)體的電流的比值；

（2）歐姆定律的內(nèi)容：電阻一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比；當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比。

A．電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，與它兩端的電壓和通過的電流無關(guān)，所以導(dǎo)體兩端的電壓為0時(shí)其阻值不為0，故A錯(cuò)誤；

B．電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，其大小決定于導(dǎo)體的長(zhǎng)度、材料和橫截面積，與它兩端的電壓和通過的電流無關(guān)，故B錯(cuò)誤；

C．由可知，導(dǎo)體的電阻等于導(dǎo)體兩端的電壓跟通過它的電流的比值，故C正確；

D．由歐姆定律的內(nèi)容可知，導(dǎo)體的電阻一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流跟它兩端的電壓成正比，故D正確。

故選：CD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是用動(dòng)滑輪提升貨物A的示意圖。在豎直向上的拉力F的作用下，使重400N的貨物A在50s的時(shí)間里，勻速豎直上升了10m。在這個(gè)過程中，拉力F為250N,不計(jì)繩重及摩擦。求：

（1）動(dòng)滑輪重G動(dòng)；（2）動(dòng)滑輪的機(jī)械效率η；（3）拉力F的功率P。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖a所示電路，當(dāng)閉合開關(guān)后，兩個(gè)電壓表的指針均為圖b所示， U１：U２＝____；燈泡L1兩端的電壓____V。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅想用電熱壺?zé)�，電熱水壺中水的質(zhì)量1800g，初溫18℃，沸騰時(shí)的溫度為98℃，水吸收的熱量是_____J；若電熱水壺消耗的電能都被水所吸收，燒開一壺水所用的時(shí)間是l0min，則電熱水壺的功率是_____W。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取______相同的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中，用相同的電加熱器加熱。當(dāng)它們吸收相同熱量時(shí)，通過比較_________來判斷吸熱能力的強(qiáng)弱。

（2）通過實(shí)驗(yàn)，記錄數(shù)據(jù)如表格所示。從開始加熱到42℃，甲、乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系為Q甲_____Q乙。

（3）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知_______物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng)。

加熱時(shí)間/min

0

1

2

3

4

甲的溫度/℃

10

18

26

34

42

乙的溫度/℃

30

34

38

42

46

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“通過導(dǎo)體的電流跟電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，已經(jīng)備有的實(shí)驗(yàn)器材有：學(xué)生電源、已調(diào)零的電流表和電壓表、滑動(dòng)變阻器、定值電阻若干、開關(guān)和導(dǎo)線若干。小剛利用上述部分器材連接成了如圖所示的電路。閉合開關(guān)S前，同組的小蘭指出電路連接有錯(cuò)誤。

（1）小蘭只改接了電路中的一根導(dǎo)線，電路便連接正確了，請(qǐng)你在圖中畫出她的改法。（在錯(cuò)接的導(dǎo)線上畫×，然后畫出正確的接線）

（_____）

（2）請(qǐng)你畫出正確的實(shí)驗(yàn)電路圖。

（_____）

（3）小蘭將電路連接的錯(cuò)誤改正后開始實(shí)驗(yàn)，在閉合開關(guān)S前，應(yīng)使滑動(dòng)變阻器的滑片P置于____端。（選填“A”或“B”）

（4）以下是他們的部分實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你幫他們補(bǔ)充完整：

①閉合開關(guān)S，并移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，使電壓表的示數(shù)為U，讀取電流表示數(shù)I，將R和I的數(shù)據(jù)記錄在表格中。

②斷開開關(guān)S，_____，閉合開關(guān)S，_____，將R和I的數(shù)據(jù)記錄在表格中。

③多次仿照步驟②操作，將相應(yīng)的電阻R和I的數(shù)據(jù)記錄在表格中。

（5）小蘭和小剛根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出通過導(dǎo)體的電流隨導(dǎo)體電阻變化規(guī)律的圖像，如下圖所示。請(qǐng)你根據(jù)圖像判斷，當(dāng)導(dǎo)體電阻為4Ω時(shí)，通過該導(dǎo)體的電流為________A。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是

A. 鐵、銅、鋁等常見金屬都能夠被磁化

B. 如圖所示,我們用右手可判斷出通電螺線管的左端是N極

C. 磁場(chǎng)摸不著、看不見,但它真實(shí)存在,磁感線卻不是真實(shí)存在的

D. 在家里,當(dāng)人不小心觸電時(shí),空氣開關(guān)會(huì)自動(dòng)斷開,對(duì)人起到保護(hù)作用

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示是小明和爸爸一起設(shè)計(jì)并組裝的一個(gè)養(yǎng)熱帶魚的水族箱。

(1)除了魚缸,小明還購買了自動(dòng)恒溫加熱棒(電阻)、超靜音帶有增氧功能的過濾水泵(電動(dòng)機(jī)),水族箱照明燈等。小明和爸爸設(shè)計(jì)了兩組電路,一組電路是:溫度下降到一定值時(shí)，溫控開關(guān)S2閉合,電加熱棒工作；溫度升高到一定值時(shí),溫控開關(guān)S1閉合,過濾水泵工作；另一組電路是:閉合開關(guān)S3,當(dāng)有人接近魚缸時(shí),紅外線感應(yīng)器接通,照明燈發(fā)光；當(dāng)魚缸附近無人時(shí),照明燈不發(fā)光；斷開開關(guān)S3,紅外線感應(yīng)器和照明燈都不工作。請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,在符合安全用電的原則下，按照上述要求將圖乙中的電路元件正確連入家庭電路中。

（_________）

(2)小明從水面上方看到的水中的魚其實(shí)比魚的實(shí)際位置要高,這是光的__________.

(3)魚缸中的魚吐出一個(gè)氣泡,氣泡在水中上升的過程中體積逐漸變大,則氣泡所受水的浮力將______填“變大”、“不變”或“變小”

(4)爸爸發(fā)現(xiàn)魚缸底部的一角堆積了一些魚的糞便等臟東西,就想用一根長(zhǎng)的軟管把臟東西吸出來,如圖所示,他把軟管的一端伸入魚缸的底部,另一端在魚缸的外面想把臟東西抽出來,但是小明卻發(fā)現(xiàn)沒有水從軟管中流出來。請(qǐng)你利用學(xué)過的物理知識(shí)及生活經(jīng)驗(yàn)幫助小明想一個(gè)簡(jiǎn)單可行的辦法讓水從水管中流出來,這樣也就能把魚缸底部的臟東西抽出來了。你的簡(jiǎn)單、合理的做法是:_____________；并寫出水能從水管中流出來所利用的主要物理知識(shí)：______________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小高家里原來用液化石油氣燒水，每天用60℃的熱水100kg．她參加“探究性學(xué)習(xí)”活動(dòng)后，在老師和同學(xué)的幫助下，制造了一臺(tái)簡(jiǎn)易的太陽能熱水器．已知水的比熱容c=4.2×103J/（kg·℃），液化石油氣的熱值是8.0×107J/kg

（1）若用這臺(tái)熱水器每天可將100kg的水從20℃加熱到60℃，這些水吸收的熱量是多少？

（2）若液化石油氣燃燒放出的熱量有70%被水吸收，她家改用太陽能熱水器后平均每天可節(jié)約液化石油氣多少kg？

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