【題目】小林在物理活動(dòng)課上用橡皮筋、圖釘、寬木片、紙盒等器材制作“四弦琴”，他制作的過(guò)程如圖所示。制成并進(jìn)行調(diào)節(jié)后就可以用它演奏簡(jiǎn)單的“樂(lè)曲”。請(qǐng)你根據(jù)上述情境，提出一個(gè)可以探究的科學(xué)問(wèn)題：____。

【答案】示例一：四弦琴發(fā)聲的音調(diào)與橡皮筋粗細(xì)有關(guān)嗎？

示例二：四弦琴發(fā)聲的音調(diào)與木板位置是否有關(guān)？

【解析】利用圖中器材可以探究四弦琴發(fā)聲的音調(diào)與橡皮筋粗細(xì)的關(guān)系；
探究過(guò)程：選用②將不同粗細(xì)的橡皮筋固定在圖釘上，分別用相同的力撥動(dòng)橡皮筋，聽(tīng)聲音的音調(diào)，然后得出結(jié)論；
也可以探究四弦琴發(fā)聲的音調(diào)與木板位置的關(guān)系；
探究過(guò)程：選用③④；分別用相同的力撥動(dòng)橡皮筋，聽(tīng)聲音的音調(diào)，然后得出結(jié)論；
故答案為：四弦琴發(fā)聲的音調(diào)與橡皮筋粗細(xì)有關(guān)嗎？

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為踐行“低碳生活，綠色出行”，宜賓市城區(qū)內(nèi)安裝了公共自行車(chē)網(wǎng)點(diǎn)，越來(lái)越多的市民上下班由坐汽車(chē)改騎自行車(chē)．某市民在停止登車(chē)后，行駛在水平路面上的自行車(chē)仍繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)一段距離，這是因?yàn)樽孕熊?chē)具有_______，自行車(chē)最后停下來(lái)，這是說(shuō)明它受到___________（“平衡力”或“非平衡力”）的緣故．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一束與鏡面成60°角的光線(xiàn)射到平面鏡上，反射角的大小為___度;反射光線(xiàn)和入射光線(xiàn)的夾角是___度。一束光垂直射到鏡面，入射角為______度。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 溫度越高的物體，含有的熱量越多

B. 內(nèi)燃機(jī)的做功沖程，是將機(jī)械能轉(zhuǎn)換為內(nèi)能

C. 物體內(nèi)能增加，一定是吸收了熱量

D. 花香襲人說(shuō)明分子在不停的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用如圖甲所示的微小壓強(qiáng)計(jì)探究水的內(nèi)部壓強(qiáng)與探頭的方位是否有關(guān)。微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭自然放置時(shí)，U形管中兩側(cè)液面等高。小明將探頭放入水中，進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作如圖乙所示。

（1）小明在此實(shí)驗(yàn)中每次將探頭放入水中同一深度，這種研究方法在物理學(xué)習(xí)中經(jīng)常用到，以下研究過(guò)程采用了這種方法的是________。（選填選項(xiàng)前的字母，只有一個(gè)選項(xiàng)正確）

A．探究同一直線(xiàn)上二力合成時(shí)，一個(gè)力作用在橡皮筋上與兩個(gè)力共同作用在橡皮筋上，應(yīng)使橡皮筋的形變相同

B．探究物體重力勢(shì)能的大小與物體被舉高度的關(guān)系，應(yīng)控制物體的質(zhì)量相同

C．研究光現(xiàn)象時(shí)，用“光線(xiàn)”來(lái)表示光的傳播路徑和方向

（2）小明得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：水內(nèi)部的壓強(qiáng)與探頭方位___。（選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】無(wú)線(xiàn)充電技術(shù)

隨著科技的不斷發(fā)展，無(wú)線(xiàn)充電已經(jīng)進(jìn)入人們的視線(xiàn)。小到手表、手機(jī)、電動(dòng)牙刷，大到電腦、電動(dòng)汽車(chē)的充電，都已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了從理論研發(fā)到實(shí)際應(yīng)用的轉(zhuǎn)化。常見(jiàn)的無(wú)線(xiàn)充電技術(shù)有電磁感應(yīng)、磁共振、無(wú)線(xiàn)電波等方式。

市場(chǎng)上支持無(wú)線(xiàn)充電的智能手機(jī)和充電器大部分都符合 “Qi”規(guī)格�！癚i”源自漢語(yǔ)“氣功”中的“氣”。Qi技術(shù)的原理即為電磁感應(yīng)，在發(fā)射端和接收端各有一個(gè)線(xiàn)圈，如圖甲所示為手機(jī)無(wú)線(xiàn)充電原理示意圖，電流流過(guò)發(fā)射線(xiàn)圈會(huì)產(chǎn)生變化的磁場(chǎng)，當(dāng)接收線(xiàn)圈靠近該變化的磁場(chǎng)時(shí)就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流給手機(jī)充電。采用電磁感應(yīng)技術(shù)實(shí)現(xiàn)無(wú)線(xiàn)充電的優(yōu)點(diǎn)是原理簡(jiǎn)單，適合短距離充電，但需特定的擺放位置才能精確充電。

磁共振方式的原理與聲音的共振原理相同——排列好振動(dòng)頻率相同的音叉，一個(gè)音叉發(fā)聲，其他音叉也會(huì)共振發(fā)聲。同樣，排列在磁場(chǎng)中的相同“振動(dòng)”頻率的線(xiàn)圈，也可從一個(gè)向另一個(gè)供電，如圖乙所示。相比電磁感應(yīng)方式，利用磁共振可延長(zhǎng)傳輸距離，無(wú)需使線(xiàn)圈間的位置完全吻合。這種方式有望廣泛應(yīng)用于電動(dòng)汽車(chē)，但在技術(shù)上實(shí)現(xiàn)小型化、高效率化比較難，現(xiàn)在的技術(shù)能力大約是直徑0.5m的線(xiàn)圈，在1m左右的距離供電功率約為60W。

無(wú)線(xiàn)電波方式主要由微波發(fā)射裝置和微波接收裝置組成，其原理類(lèi)似于無(wú)線(xiàn)電廣播的發(fā)射與接收。 “太空太陽(yáng)能發(fā)電技術(shù)” 就是利用了該原理：利用鋪設(shè)在巨大平板上的太陽(yáng)能電池，在太陽(yáng)光照射下產(chǎn)生電流，轉(zhuǎn)換成無(wú)線(xiàn)電微波，發(fā)送給地面接收站。地面接收后，將微波恢復(fù)為直流電或交流電，送給用戶(hù)使用。

請(qǐng)根據(jù)上述材料，回答下列問(wèn)題：

（1）如圖中四個(gè)實(shí)驗(yàn)與Qi技術(shù)原理相同的是_____。（選填選項(xiàng)前的字母，只有一個(gè)選項(xiàng)正確）

（2）根據(jù)文中所述，利用磁共振方式，直徑0.5m的線(xiàn)圈在1m左右的距離范圍內(nèi)，1min內(nèi)可提供的電能約為_______J。

（3）關(guān)于無(wú)線(xiàn)充電技術(shù)，下列說(shuō)法正確的是_____。（選填選項(xiàng)前的字母，只有一個(gè)選項(xiàng)正確）

A．采用電磁感應(yīng)方式的無(wú)線(xiàn)充電技術(shù)無(wú)需特定位置就能精確充電

B．相比電磁感應(yīng)方式，利用磁共振方式傳輸距離更短

C．采用無(wú)線(xiàn)電波方式的無(wú)線(xiàn)充電技術(shù)的實(shí)現(xiàn)說(shuō)明電磁波可以傳遞能量

D．太空太陽(yáng)能發(fā)電技術(shù)是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能發(fā)送給地面接收站

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，規(guī)格相同的容器裝了相同質(zhì)量的純凈水，用不同的加熱器加熱，忽略散熱，得到圖所示的水溫與時(shí)間的圖線(xiàn)，則

A．乙中溫度計(jì)的示數(shù)為32℃

B．加熱相同的時(shí)間，兩杯水吸收的熱量相同

C．吸收相同的熱量，甲杯的水升溫比乙杯多

D．甲杯的水加熱2min與乙杯的水加熱3min吸收的熱量相同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小東在暑假時(shí)和父母到天津去旅游，在乘出租車(chē)時(shí)得到一張?zhí)旖蚴锌瓦\(yùn)出租行業(yè)專(zhuān)用發(fā)票，如圖所示；

（1）此人乘車(chē)時(shí)間為多少min？
（2）該車(chē)這段時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)的平均速度為多少km/h？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】液態(tài)的蠟在凝固時(shí)中間凹陷下去，鋁水變成鋁塊時(shí)凝固面是凹陷的。這些現(xiàn)象說(shuō)明(　　)

A. 物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)時(shí)，體積變小

B. 物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)時(shí)，體積一定變小

C. 大多數(shù)物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)時(shí)體積變小

D. 以上說(shuō)法都不對(duì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案