分析 (1)聲音是由物體的振動產(chǎn)生的,聲音的傳播是需要介質的,它既可以在氣體中傳播,也可以在固體和液體中傳播.
(2)真空不能傳聲;
(3)聲音的傳播需要介質,真空不能傳聲;
(4)在研究真空能否傳聲的時候,把手機放在玻璃鐘罩內,用抽氣機逐漸抽去罩內空氣,聽到鈴聲逐漸變小,可以得到結論:聲音不能在沒有空氣的空間中傳播.實驗中無法達到絕對的真空,但可以通過鈴聲的變化趨勢,推測出真空時的情況,這種方法稱為“理想化實驗”.
解答 解:(1)聲源產(chǎn)生的聲音是由振動產(chǎn)生的,并通過空氣傳播到我們的耳朵引起聽覺的.
(2)該題中隨著瓶內空氣的逐漸減少,即傳播聲音的介質變少,故聽到的聲音將逐漸變小;將空氣放入瓶內時,即傳播聲音的介質逐漸變多,故聽到的聲音又將逐漸變大;
(3)用抽氣筒不停地向外抽氣,經(jīng)過較長的時間后,小明將還能聽到微弱的手機聲音,由此現(xiàn)象可以推斷出真空不能傳聲,不可以直接得出真空不能傳聲的結論.
(4)把正在響的手機放在玻璃罩內,逐漸抽出罩內的空氣,使玻璃罩內的空氣越來越稀薄,發(fā)現(xiàn)電鈴的聲音越來越。贿M一步推理:當玻璃罩內空氣完全抽出時,將聽不到鈴聲,說明聲音的傳播需要介質,真空不能傳聲,此方法是推理法.
故答案為:(1)手機;空氣;(2)減;增大;(3)真空;可以;(4)不會;不能在真空;理想實驗法.
點評 此題型是在實驗的基礎上通過科學推理得到“聲音不能在真空中傳播”,采用了物理研究問題的推理法和假設法,例如探究阻力對物體運動的影響的過程與上述實驗思想非常類似.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 乙、丁、甲、丙 | B. | 丁、丙、乙、甲 | C. | 甲、丁、乙、丙 | D. | 甲、丙、乙、丁 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 方向性好 | B. | 穿透力強 | C. | 能量集中 | D. | 遇物反射 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 聲音在真空中的傳播速度是340m/s | |
B. | 只要物體振動,我們就能聽見聲音 | |
C. | 聲音是由物體振動產(chǎn)生的 | |
D. | 人們根據(jù)音調來辨別不同樂器發(fā)出的聲音 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com