【題目】在探究“滑動摩擦力跟哪些因素有關(guān)”的問題時,陳老師引導學生作了如下的猜想:

猜想A:滑動摩擦力大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān);

猜想B:滑動摩擦力的大小可能與壓力大小有關(guān)。為了檢驗上述猜想是否正確,同學們設(shè)計了如圖所示的實驗方案。

(1)實驗中要使彈簧測力計的示數(shù)等于所受滑動摩擦力的大小,應(yīng)使木塊在彈簧測力計的拉力下做____運動。

(2)設(shè)計步驟(a)和(b)的目的,是為了檢驗猜想______(選填“A”或“B”).實驗得出的結(jié)論是:滑動摩擦力的大小與______有關(guān),______越大,滑動摩擦力越大。

(3)設(shè)計步驟(a)和(c)的目的,是為了檢驗猜想______(選填“A”或“B”).實驗得出的結(jié)論是:滑動摩擦力的大小與______有關(guān),______,滑動摩擦力越大。

【答案】勻速直線 B 壓力大小 壓力 A 接觸面的粗糙程度 接觸面越粗糙

【解析】

1)當物體保持靜止或做勻速直線運動時受平衡力,所以當彈簧測力計拉著木塊勻速直線運動時,此時滑動摩擦力等于測力計的拉力。

2)比較(a)(b)兩圖,接觸面材料相同,壓力不同,說明滑動摩擦力與壓力大小有關(guān),驗證了猜想B。由兩圖中可以知道,滑動摩擦力的大小與壓力大小有關(guān),壓力越大,滑動摩擦力越大;

3)比較(a)(c)兩圖,接觸面材料不同,壓力相同,說明滑動摩擦力與接觸面的粗糙程度有關(guān),驗證了猜想A;由此得出結(jié)論:滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān),接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列是探究聲現(xiàn)象的四種實驗情景,下列說法正確的是

A. 圖中,當空氣被不斷抽出后,鈴聲逐漸減弱,說明只有空氣才能傳聲

B. 圖中,當鋼尺振動的頻率越高時,其響度一定越大

C. 圖中,當小球接觸到音叉時被彈開越高,則音叉的音調(diào)越高

D. 圖中,靠近正在發(fā)聲的物體的蠟焰不停擺動,甚至熄滅。說明聲波能傳遞能量

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明學習了電功率的概念后,要對小燈泡的電功率進行研究:

(a)取兩個阻值不同的燈泡L1、L2要研究它們的電功率跟哪些因素有關(guān)?他設(shè)計了如圖所示的電路圖.要探究它們的電功率跟電流的關(guān)系,應(yīng)采用圖甲、乙兩圖中的__________ 電路圖.(填“甲圖”或“乙圖”)

(b)要“測量小燈泡的額定功率”,現(xiàn)有器材:電源(電壓恒為6V)、開關(guān)、電壓表、電流表各一個,導線若干,額定電壓為3.8V的待測小燈泡(電阻約為12Ω),滑動變阻器兩個(A:“5Ω 2A“;B:“20Ω 0.5A”)。

(1)該實驗,應(yīng)選用的滑動變阻器是__________(選填“A”或“B”)。

(2)如圖甲所示是小明同學連接的實物電路圖,圖中只有一根導線連接錯誤,請你在圖中用“×”標出這根錯接的導線,只改接一根導線使電路成為正確的電路(不能與其他導線交叉)。

_______

(3)小明確認電路連接無誤后閉合開關(guān),無論怎樣移動滑動變阻器的滑片,小燈泡始終不發(fā)光且電壓表的示數(shù)都接近電源電壓,電流表示數(shù)幾乎為零,則電路的故障是__________。

(4)排除故障后,移動滑動變阻器的滑片,并繪制出了小燈泡的電流隨電壓變化的圖象如圖乙所示,則該小燈泡的額定功率為__________ W。

(5)該組的另一同學接著實驗時,發(fā)現(xiàn)電壓表0~15V量程已經(jīng)損壞,0~3V量程還可以正常使用,在不添加器材的情況下,為了測出該小燈泡的額定功率,請你在丙圖中的虛線框內(nèi)畫出正確的電路圖。

______

(6)由圖乙推知:小燈泡的實際電壓是額定電壓一半時的電功率為P1,小燈泡的實際電流是額定電流一半時的電功率為P2,則P1__________P2(選填“大于”、“小于或“等于”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變。閉合開關(guān)S,電路正常工作。過一會兒,燈L熄滅,電壓表示數(shù)變大,則( )

A. 一定是燈L開路,電流表的示數(shù)變小

B. 可能是燈L短路,電流表的示數(shù)變大

C. 一定是電阻R開路,電流表的示數(shù)變小

D. 可能是電阻R短路,電流表的示數(shù)變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】回顧實驗和探究:(請將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整)

l 探究影響電磁鐵磁性強弱的因素:

實驗過程

用如圖所示的裝置進行實驗,可探究:在

_____一定時,電磁鐵的磁性強弱與的_____關(guān)系

方法

通過比較電磁鐵吸引大頭針的多少來判斷磁性強弱,運用了_____

問題討論

下列用電器中,屬于電磁鐵的應(yīng)用的是:_____

A.節(jié)能燈 B.電爐子 C.電鈴 D.電風扇

2)探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象:

步驟

導體ab上下運動,電流表指針_____(“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”)

②導體ab_____運動,電流表指針偏轉(zhuǎn),對調(diào)磁體的N、S極后,再使ab向同一方向運動,電流表指針偏轉(zhuǎn)方向與原來_____,由此可知,感應(yīng)電流方向與_____方向有關(guān)

裝置

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,小球從某高度處靜止下落到豎直放置的輕彈簧上并壓縮彈簧.從小球剛接觸到彈簧到將彈簧壓縮至最短的過程中,得到小球的速度v和彈簧被壓縮的長度△l之間的關(guān)系,如圖乙所示,其中b為曲線最高點.不計空氣阻力,彈簧在整個過程中始終發(fā)生彈性形變,則小球( )

A. 受到的彈力始終不變

B. 在b點時重力等于彈力

C. 運動過程動能一直增大

D. 運動過程機械能不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,把標有“12Ω 6V”的定值電阻R0與最大阻值為50Ω的滑動變阻器連接在電壓恒為18V的電源兩端,閉合S.電壓表所用量程為0﹣15V,電流表所用量程為0~0.6A.求:

(1)電阻R0的額定電流;

(2)為保證安全,電路消耗總功率的范圍。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖甲所示的電路中,電源電壓可調(diào),燈泡L標有“6V 3W”字樣,滑動變阻器R1上標有“20Ω 1A”字樣,R2是電阻箱。只閉合開關(guān)S1,移動滑片P,使電壓表的示數(shù)為10V,此時燈泡L恰能正常發(fā)光。

(1)求電源電壓和此時R1的阻值。

(2)此時,調(diào)節(jié)電源電壓,在保障小燈泡正常工作的情況下,電源輸出功率的范圍是多大?

(3)斷開S1,電壓表和電流表選用合適量程,將電源電壓調(diào)至16V.閉合S2,調(diào)節(jié)R2,使兩表的指針同時能達到圖乙所示的位置,且電路各元件都能正常工作,求此時R2的阻值。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將定值電阻R0和滑動變阻器R串聯(lián)在電路中,當滑片分別位于最大端和中點時,電路的總功率分別為24W36W,則R0R的最大阻值之比以及變阻器R的電功率變化量分別是(

A. 12 1WB. 12 2WC. 21 4WD. 21 3W

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