如圖所示,電源電壓為6V。閉合開關S,電壓表V1示數為4V,電流表示數為0.4A。
求:(1)電壓表V2的示數。
(2)R1、R2的阻值。
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某同學以鉛筆長為單位長,測得一桌子的長度為單位長的5.6倍,則桌子的長應記作__________,其中準確值為_________,估計值為__________。
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在如圖所示的電路中如果閉合一個開關表示滿足一個條件,指示燈亮表示導致的結果,則下列關于該電路能實現的邏輯功能的描述錯誤的是( )
A.甲電路;既要.......又要 |
B.乙電路;只要......就...... |
C.甲電路;要么......要么. |
D.乙電路;或者......或者...... |
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在一次實驗中,需要測量小燈泡兩端的電壓和通過它的電流,甲同學連接了如圖所示的電路。同組的乙同學發(fā)現有錯,主張拆了以后重新連接,可時間來不及了。甲同學稍加思考,在圖示電路中只增加了一根導線,電路就達到了實驗的目的。
(1)在圖中用筆畫線代替導線畫出甲同學連接的那條導線。(1分)
(2)在增加那根導線之前,若閉合開關,電壓表示數約為 V,電流表示數約為 A(2分)
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對于L1、 L2(額定電壓相同,電阻)兩個小燈泡連接到電路中誰更亮的問題,兩位同學產生了爭議:
甲認為:電功率與電阻成正比,因為較大,所以,燈泡更亮;
乙認為:電功率與電阻成反比,因為較小,所以,燈泡更亮.
(1)你認為甲乙兩位同學觀點各自成立的條件是什么?
(2)請你畫出電路圖,分別對兩位同學的觀點做出正確的解釋。要求寫出必要的文字說明、公式推導過程。
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隧道長550米,一列火車車廂長50米,正以36千米/時的速度勻速行駛,車廂中某乘客行走的速度為1米/秒,當列車過隧道時,乘客經過隧道的時間至少為( )
A.5秒 B.50秒 C.55秒 D.60秒
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在汽車行駛的正前方有一座高山,汽車以v1=43.2千米/時的速度行駛,汽車鳴笛t=2秒后,司機聽到回聲。問:若聲音在空氣中的傳播速度v2=340米/秒,則司機聽到回聲時,汽車距山______米。
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有一個寫著“F”字樣的膠片放在教學用的投影儀上,此時屏幕上剛好形成一個清晰的像, 請在屏幕上畫出“F”的像。如果要得到更大的清晰的像,應使投影儀 遠離 (填“遠離” 或“靠近”)屏幕,并把透鏡向 下
(填“上”或“下”)移動。
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粗細均勻、密度為的蠟燭底部粘有一塊質量為m的鐵塊,蠟燭豎直漂浮在密度為的水中,蠟燭露出水面的高度為H,如圖所示.點燃蠟燭,直至蠟燭與水面相平、燭焰熄滅(假定蠟燭油不流下來),設燃燒掉的蠟燭長為L,則L/H的關系是 ( )
A. B.
C. D.
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