8．按照題目要求作圖：
（1）根據(jù)凸透鏡對光線的作用，作出圖中兩條折射光線和一條入射光線．
（2）一束光斜射向水面上O點(diǎn)，產(chǎn)生折射和反射，其反射光線如圖所示，請在圖中作出此光線的入射光線和折射光線．

分析 （1）在作凸透鏡、凹透鏡的光路圖時，先確定所給的光線的特點(diǎn)再根據(jù)透鏡的光學(xué)特點(diǎn)來作圖．
（2）光的反射定律：反射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi)，反射光線和入射光線分居法線的兩側(cè)，反射角等于入射角；
光的折射定律：折射光線、入射光線、法線在同一個平面內(nèi)，折射光線與入射光線分居法線兩側(cè)，光由空氣斜射入水中時，折射光線向法線偏折，折射角小于入射角．

解答 解：（1）平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過焦點(diǎn)；過光心的光線經(jīng)凸透鏡折射后傳播方向不改變，據(jù)此畫出兩條折射光線；
平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過焦點(diǎn)，據(jù)此畫出入射光線．如圖所示：
（2）當(dāng)光線射向兩種介質(zhì)的界面上時，會同時發(fā)生反射和折射；由反射角等于入射角確定入射光線，當(dāng)光從空氣中斜射入水中時，折射光線將向靠近法線的方向偏折，即折射角小于入射角，如下圖所示：

點(diǎn)評 （1）凸透鏡的三條特殊光線：①通過焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸．②平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過焦點(diǎn)．③過光心的光線經(jīng)凸透鏡折射后傳播方向不改變．
（2）在兩種透明介質(zhì)的界面上，反射和折射一般是同時發(fā)生的，反射與入射在同種介質(zhì)中，折射與入射在兩種介質(zhì)中，反射角等于入射角，光由空氣斜射入其它透明介質(zhì)中時，折射角小于入射角，光由其他透明介質(zhì)斜射入空氣中時，折射角大于入射角．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．小華用如圖所示的電路探究電流與電阻的關(guān)系，已知電源電壓6伏，滑動變阻器R2的最大阻值是20歐，電阻R1為10歐，將滑動變阻器移到某一位置時，電壓表示數(shù)是4伏，讀出電流，緊接著想更換電阻再做兩次實(shí)驗(yàn)，可供選擇的有15Ω，30Ω，45Ω，60Ω各一個，為保證實(shí)驗(yàn)成功，小華應(yīng)選擇的電阻是15Ω和30Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．質(zhì)量相等的冷水和熱水升高相同的溫度（都沒有沸騰），則它們吸收的熱量（　　）
A．初溫不知，無法判斷B．熱水吸收的熱量多
C．冷水吸收的熱量多D．吸收的熱量一樣多

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．綜合問答：
暑假某天的午后，小雨游完泳從水中出來，發(fā)現(xiàn)沙灘比海水溫度高得多；拿起放在沙灘上的礦泉水喝，發(fā)現(xiàn)礦泉水被太陽曬熱了，岸邊漁廚師燉的魚湯，熱氣騰騰，香味四溢．
請在答題卡上用“****（開頭4個字）****（結(jié)尾4個字）”將你所選的內(nèi)容寫出來，并用所學(xué)的知識進(jìn)行解釋．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

3．如圖，下列作圖不正確的是（　�。�
A．
杠桿的力臂		B．
平面鏡成像		C．
通電螺線管磁場		D．
滑輪組省力規(guī)律

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

13．下列是小強(qiáng)同學(xué)對一些生活現(xiàn)象的說法，其中正確的是（　�。�
A．體溫計用水銀做工作物質(zhì)，是由于水銀的比熱容較小
B．教室日光燈正常發(fā)光時通過的電流約為10A
C．電熨斗是利用電流的熱效應(yīng)來工作的
D．家用電能表上的示數(shù)顯示了家庭用電的總功率

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．有關(guān)電流表的使用規(guī)則，其中說法不正確的是（　�。�
A．指針沒有指向零位，應(yīng)用螺絲刀旋轉(zhuǎn)表盤調(diào)零螺絲，將指針調(diào)至零位
B．選用大量程先試觸，確定電流示數(shù)在小量程的范圍內(nèi)時，再改用小量程
C．選用大量程時，電流允許由“-”接線柱進(jìn)、“+”接線柱出
D．電流表不能直接接觸到電源的兩極，以免短路，損壞電源和電流表

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

17．如圖所示的實(shí)驗(yàn)，試管口木塞沖出的過程，下列分析正確的是（　�。�
A．試管口出現(xiàn)的白霧是水蒸氣液化形成的
B．試管口出現(xiàn)了白霧說明水蒸氣內(nèi)能減少
C．能量轉(zhuǎn)化的情況與內(nèi)燃機(jī)壓縮沖程相同
D．水蒸氣對木塞做功，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中：

（1）實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，實(shí)驗(yàn)前發(fā)現(xiàn)杠桿左端低右端高，為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿兩端的平衡螺母向右（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)；
（2）將杠桿調(diào)為水平平衡，小華在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)過程中，保持阻力、阻力臂不變，在杠桿水平平衡時，測出每一組動力臂L1和動力F1的數(shù)據(jù)，并利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了F1與L1的關(guān)系圖象，如圖乙所示．請根據(jù)圖象推算，當(dāng)L1為0.1m時，F(xiàn)1為6N．
（3）如圖丙是小龍同學(xué)“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)裝置，用彈簧測力計在C處豎直向上拉，杠桿保持水平平衡，這樣做的目的是為了便于測量力臂．但操作過程中，發(fā)現(xiàn)當(dāng)彈簧測力計的示數(shù)達(dá)到量程仍不能使杠桿水平平衡，你認(rèn)為接下來合理的操作是換用更大量程的測力計（寫出一條即可）
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小龍同學(xué)提出了新的探究問題：“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小組同學(xué)利用如圖丁所示裝置進(jìn)行探究，發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置，用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時，測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符．其原因是杠桿自重的影響．

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同步練習(xí)冊答案