判斷下列說(shuō)法的正確與錯(cuò)誤．
（1）零刻線被磨損的刻度尺就不能再使用了．______；
（2）求平均值時(shí)，小數(shù)點(diǎn)后面保留的位數(shù)并不是越多越好．______；
（3）無(wú)論使用多么精密的測(cè)量工具，無(wú)論測(cè)量多么認(rèn)真，誤差總是存在的．______．
（1）、零刻線被磨損的刻度尺可以重新選取零刻度使用，所以這種說(shuō)法是錯(cuò)誤的；
（2）、求平均值時(shí)，小數(shù)點(diǎn)后面一般保留2位數(shù)字，所以這種說(shuō)法是正確的；
（3）、測(cè)量過(guò)程中測(cè)量值與真實(shí)值之間總存在差異，即誤差總是存在的，所以這種說(shuō)法是正確的；
故答案為：錯(cuò)誤、正確、正確．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

判斷下列說(shuō)法的正確與錯(cuò)誤：
（1）不論什么機(jī)械，越是省力，它的機(jī)械效率就越高
 

（2）用甲機(jī)械提升一個(gè)物體，用乙機(jī)械提升另一個(gè)物體，甲機(jī)械比乙機(jī)械做的額外功少些，但甲機(jī)械的效率不一定就比乙機(jī)械的效率高
 

（3）不計(jì)摩擦，滑輪重一定．用一個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組成的滑輪組提升重物，或者用兩個(gè)定滑輪和兩個(gè)動(dòng)滑輪組成的滑輪組提升同樣的重物，后者的機(jī)械效率一定低些
 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

11、判斷下列說(shuō)法的正確與錯(cuò)誤：
（1）機(jī)器做功越多，它的功率就越大
×
；
（2）機(jī)器的功率越大，說(shuō)明它做功越快
√
；
（3）機(jī)器的功率小，說(shuō)明它的效率低
×
；
（4）機(jī)器功率越大，說(shuō)明它做功越多
×
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

判斷下列說(shuō)法的正確與錯(cuò)誤：
（1）零刻線被磨損的刻度尺就不能再使用了．
×
×

（2）量程是20cm的刻度尺可以用來(lái)測(cè)量大于20cm的長(zhǎng)度．
×
×

（3）測(cè)量時(shí)估讀到分度值下兩位將比估讀到分度值下一位更精確些．
×
×

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

判斷下列說(shuō)法的正確與錯(cuò)誤．
（1）零刻線被磨損的刻度尺就不能再使用了．
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤
；
（2）求平均值時(shí)，小數(shù)點(diǎn)后面保留的位數(shù)并不是越多越好．
正確
正確
；
（3）無(wú)論使用多么精密的測(cè)量工具，無(wú)論測(cè)量多么認(rèn)真，誤差總是存在的．
正確
正確
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

判斷下列說(shuō)法的正確與錯(cuò)誤：
（1）物體受到力的作用并且運(yùn)動(dòng)，力不一定就對(duì)物體做功．       （
√
√
）
（2）功的單位是牛?米，專(zhuān)門(mén)名稱是焦，功的單位還可以是瓦?秒．（
√
√
）
（3）功率是單位時(shí)間里做的功，它表示做功的快慢．             （
√
√
）
（4）由功的原理可知，省力的機(jī)械費(fèi)功，費(fèi)力的機(jī)械省功．       （
×
×
）
（5）甲、乙兩臺(tái)機(jī)器都在工作，誰(shuí)做的有用功多誰(shuí)的機(jī)械效率就高．（
×
×
）
（6）使用機(jī)械做功時(shí)，如果摩擦不計(jì)，它的機(jī)械效率就是100%． （
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×
）

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