14.圖中的電路有一處錯(cuò)誤,其錯(cuò)誤是 ( 。
A.電流表的正、負(fù)接線柱接反了B.電流表與燈并聯(lián)
C.電流表與電源的正、負(fù)極直接連接D.整個(gè)電路發(fā)生了短路

分析 電流表在連接時(shí)要與被測(cè)用電器串聯(lián),且要使電流正進(jìn)負(fù)出,在連接電路時(shí),還要避免短路現(xiàn)象的發(fā)生.

解答 解:A、讀圖可知,電流表的正接線柱一端,靠近電源的正極一端,所以電流表的正、負(fù)接線柱并未接反,不合題意;
B、讀圖可知,電流表并聯(lián)在了右側(cè)燈泡的兩端,接法錯(cuò)誤,符合題意;
C、讀圖可知,電流表并未與電源的正、負(fù)極直接連接,不合題意;
D、讀圖可知,左側(cè)燈泡始終是接入電路中的,所以整個(gè)電路并未發(fā)生短路,不合題意.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題重點(diǎn)考查了對(duì)電路連接情況的認(rèn)識(shí),重點(diǎn)是注意電流表的接法是否符合使用要求.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖所示,一密封的圓臺(tái)形容器,內(nèi)裝一定質(zhì)量的水,若把它倒置,則水對(duì)容器底面的作用情況是( 。
A.水對(duì)容器底面的壓強(qiáng)減小B.水對(duì)容器底面的壓強(qiáng)增大
C.容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)減小D.容器對(duì)桌面的壓力減小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

5.在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中.
(1)如圖甲所示,為了測(cè)出凸透鏡的焦距,小明讓一束平行光正對(duì)凸透鏡照射,再把光屏放在它的另一側(cè),改變凸透鏡與光屏的距離,直到光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑,由此可知,凸透鏡對(duì)光具有會(huì)聚作用,測(cè)得凸透鏡的焦距為11.0cm.試在甲圖中畫出光線Ⅱ的折射光路.
(2)如圖乙所示把燭焰放在距此凸透鏡17cm處時(shí),在凸透鏡另一側(cè)移動(dòng)光屏,會(huì)在光屏上得到一個(gè)倒立、放大的實(shí)像(填寫像的性質(zhì));幻燈機(jī)(填光學(xué)儀器)就是利用這一成像規(guī)律工作的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

2.白光通過(guò)三棱鏡折射后照射到光屏上形成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫等顏色組成的光帶,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明白光是由多種色光組成的.其中紅、綠、藍(lán)叫做光的三原色.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列各種說(shuō)法中,正確的是(  )
A.與綢子摩擦過(guò)的玻璃棒帶負(fù)電
B.電流總是從電源的正極流向負(fù)極
C.接有電源的電路中一定有電流流過(guò)
D.金屬導(dǎo)體中自由電子定向移動(dòng)的方向與電流方向相反

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

19.用熱傳遞的方式改變物體的內(nèi)能,是內(nèi)能在物體間發(fā)生轉(zhuǎn)移.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.熱傳遞的實(shí)質(zhì)是(  )
A.溫度從高溫物體傳到低溫物體
B.熱量從高溫物體傳到低溫物體
C.熱量從內(nèi)能多的物體傳到內(nèi)能少的物體
D.溫度從內(nèi)能多的物傳到內(nèi)能少的物體

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖所示的各種裝置,在使用過(guò)程中都可視為杠桿,其中屬于費(fèi)力杠桿的是( 。
A.
用羊角錘起釘子
B.
用鑷子夾砝碼
C.
用瓶啟子開瓶蓋
D.
用天平測(cè)質(zhì)量

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

4.當(dāng)通過(guò)人體的電流超過(guò)30mA時(shí),將會(huì)造成生命危險(xiǎn).若某人身體的電阻為1300Ω,則他的安全電壓不高于39V;若在潮濕的雨季,人的安全電壓如何變化?變。

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