如圖甲所示是小紅同學(xué)測(cè)定“2.5V  1W”的小燈泡電阻的實(shí)物連接圖.

(1)電源電壓6V,請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,幫她完成電路的連接.
(2)電路連接無(wú)誤后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光,電流表指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn),電壓表指針有偏轉(zhuǎn),請(qǐng)幫她找出故障的原因(填下列故障原因的代號(hào))
C
C

A、小燈泡短路     B、電源接觸不良
C、小燈泡斷路   D、電流表內(nèi)部短路
(3)排除故障后閉合開(kāi)關(guān),電流表和電壓表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的電阻為
16.67
16.67
Ω(保留一位小數(shù)).為測(cè)得額定電壓下的燈絲電阻,滑動(dòng)變阻器滑片P應(yīng)向
端移動(dòng)(填“左”或“右”).
(4)測(cè)得了燈絲在三種不同電壓下的阻值,然后求出它們的平均值當(dāng)作燈絲的電阻,你認(rèn)為這種做法對(duì)嗎?并說(shuō)明理由. 答:
不對(duì),測(cè)量中不同狀態(tài)下燈絲電阻是不同的
不對(duì),測(cè)量中不同狀態(tài)下燈絲電阻是不同的
分析:(1)伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)中,電壓表與燈泡并聯(lián)測(cè)燈泡電壓,電壓表的量程由電源電壓來(lái)確定,
滑動(dòng)變阻器有4個(gè)接線柱,選擇一上一下串聯(lián)在電路中.
(2)燈泡不發(fā)光,電流表指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn),電路斷路,電壓表有偏轉(zhuǎn),電壓表與電源接通,燈泡斷路.
(3)①電壓表和電流表的讀數(shù):首先確定使用的量程,然后確定每一個(gè)大格和每一個(gè)小格代表的示數(shù).
知道電壓和電流,根據(jù)R=
U
I
計(jì)算燈泡電阻.
②當(dāng)電壓表示數(shù)等于燈泡額定電壓時(shí),燈泡正常發(fā)光.
(4)燈絲在不同電壓下,溫度不同,電阻大小不同,求平均值沒(méi)有意義.
解答:解:(1)電源電壓為6V,電壓表選擇0~15V,電壓表與燈泡并聯(lián),
滑動(dòng)變阻器已經(jīng)選定了下面接線柱,任意選擇上面一個(gè)接線柱串聯(lián)在電路中,如圖:

(2)A、燈泡短路,電路中電阻減小,電流增大,電流表示數(shù)增大,電壓表測(cè)導(dǎo)線電壓,示數(shù)為0.不符合題意.
B、電源接觸不良,電路斷路,燈泡不發(fā)光,電流表和電壓表都無(wú)示數(shù),不符合題意.
C、燈泡斷路,電路斷路,燈泡不發(fā)光,電流表無(wú)示數(shù),電壓表串聯(lián)在電路中,測(cè)電源電壓有示數(shù).符合題意.
D、電流表內(nèi)部斷路,電路斷路,燈泡不發(fā)光,電流表無(wú)示數(shù),電壓表在斷路中,無(wú)法測(cè)電壓示數(shù)為0.不符合題意.
(3)①電壓表選擇0~15V量程,每一個(gè)大格代表5V,每一個(gè)小格代表0.5V,電壓為5V,
由實(shí)物圖知,電流表選擇0~0.6A量程,每一個(gè)大格代表0.2A,每一個(gè)小格代表0.02A,電流為0.3A,
∵I=
U
R
,
∴R=
U
I
=
5V
0.3A
≈16.67Ω.
②電壓表示數(shù)是5V,由電路圖可知,應(yīng)將滑片向右端移動(dòng),增大滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值,使燈泡兩端電壓變。
(4)燈絲受溫度影響較大,三種不同電壓下,燈絲溫度不同,燈絲的電阻不同.
故答案為:(1)如上圖;(2)C;(3)16.67;右;(4)不對(duì),測(cè)量中不同狀態(tài)下燈絲電阻是不同的.
點(diǎn)評(píng):本題考查根據(jù)實(shí)物圖的連接、儀表量程的選擇以及滑動(dòng)變阻器的接法等,連接實(shí)物圖是難點(diǎn)也是重點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖甲所示是小紅同學(xué)測(cè)定小燈泡電阻的實(shí)物連接圖.
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(1)電源電壓6V,請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,幫她完成電路的連接.
(2)電路連接無(wú)誤后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光,電流表指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn),電壓表指針有偏轉(zhuǎn),請(qǐng)幫她找出故障的原因(填下列故障原因的代號(hào))
 

A、小燈泡短路          B、電源接觸不良
C、小燈泡斷路          D、電流表內(nèi)部短路
(3)排除故障后閉合開(kāi)關(guān),電流表和電壓表的示數(shù)如圖13乙所示,則小燈泡的電阻為
 
Ω.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?豐臺(tái)區(qū)二模)如圖甲所示是小紅同學(xué)測(cè)定電阻的實(shí)物連接圖.

(1)電源電壓6V,請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,幫她完成電路的連接.(要求滑動(dòng)變阻器滑片向右移動(dòng)時(shí)電阻變大)
(2)電路連接無(wú)誤后,閉合開(kāi)關(guān),電流表指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn),電壓表指針有偏轉(zhuǎn),請(qǐng)幫她找出故障的原因(填下列故障原因的代號(hào))
C
C

A、小燈泡短路          B、電源接觸不良
C、小燈泡斷路          D、電流表內(nèi)部短路
(3)排除故障后閉合開(kāi)關(guān),電流表和電壓表的示數(shù)如圖乙所示,電壓表的示數(shù)為
1
1
V,電流表的示數(shù)為
0.3
0.3
A,小燈泡的電阻為
3
3
Ω.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖甲所示是小紅同學(xué)測(cè)定通過(guò)小燈泡電流的實(shí)物連接圖.
(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,在圖甲中幫他完成電路的連接.(電流約為0.9~1.7A)
(2)電路連接時(shí),開(kāi)關(guān)必須
斷開(kāi)
斷開(kāi)
,某同學(xué)連接電路后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)到如圖乙所示的位置,于是他立即斷開(kāi)開(kāi)關(guān),產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因
電流表的量程選擇太小
電流表的量程選擇太小

(3)經(jīng)檢查無(wú)誤后,再次閉合開(kāi)關(guān),電流表指針如圖丙所示,此時(shí)通過(guò)小燈泡的電流為
1.5
1.5
A.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖甲所示是小紅同學(xué)測(cè)定小燈泡電阻的實(shí)物連接圖。

(1)電源電壓6V,請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,幫她完成電路的連接。
(2)電路連接無(wú)誤后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光,電流表指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn),電壓表指針有偏轉(zhuǎn),請(qǐng)幫她找出故障的原因(填下列故障原因的代號(hào))             
A.小燈泡短路B.電源接觸不良
C.小燈泡斷路D.電流表內(nèi)部短路
(3)排除故障后閉合開(kāi)關(guān),電流表和電壓表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的電阻為   Ω

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