根據(jù)圖中通電螺線管的S極，標(biāo)出磁感線方向、小磁針的N極及電源的正、負(fù)極。


小磁針的N極、磁感線方向各1分；電源正、負(fù)極共1分

試題分析：由右手螺旋定則可知電流由右側(cè)流入，故電源右側(cè)為正極；
外部磁感線由N極指向S極，小磁針?biāo)谖恢玫拇鸥芯�向右，故小磁針N極向右．如圖：

點(diǎn)評(píng)：本題考查了右手螺旋定則及磁感線特點(diǎn)，螺線管的磁場(chǎng)可以等效為條形磁鐵的磁場(chǎng)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

物理學(xué)家________________首先通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)電流周?chē)嬖诖艌?chǎng)，如右圖所示，我們實(shí)驗(yàn)時(shí)要在通電直導(dǎo)線下方放一個(gè)______________；如果把導(dǎo)線繞在圓筒上做成螺線管，通電時(shí)磁場(chǎng)就會(huì)變強(qiáng)，通電螺線管的極性與螺線管中的______________有關(guān)。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列表述正確的是（　�。�
A．小磁針在磁場(chǎng)中北極指向
B．判斷通電螺線管的磁極
C．電動(dòng)機(jī)原理
D．電磁感應(yīng)現(xiàn)象

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于下圖中四幅圖的分析，正確的是    （   ）
A．圖（a）表明磁場(chǎng)產(chǎn)生電流B．圖（b）表明通電螺線管的周?chē)嬖诖艌?chǎng)
C．圖（c）是電動(dòng)機(jī)的原理圖D．圖（d）顯示電流越大電磁鐵的磁性越強(qiáng)

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

如圖所示是一個(gè)通電螺線管．請(qǐng)?jiān)趫D上標(biāo)出通電螺線管繞線上的電流方向及通電螺線管的N極．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

第一個(gè)發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)的科學(xué)家是
A．法拉第B．奧斯特C．牛頓　　D．托里拆利

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示，是演示巨磁電阻(GMR)特性的原理示意圖．開(kāi)關(guān)S1、S2閉合時(shí)，向左稍微移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，指示燈的亮度明顯變亮。

(1)滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)，電磁鐵周?chē)拇艌?chǎng)    (選填“增強(qiáng)”、“減弱”或“不變”)
(2)指示燈的亮度明顯變亮，表明電路中GMR的阻值顯著    (選填“增大”或“減小”)，引起GMR阻值變化的原因是      。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某同學(xué)利用如圖所示裝置研究磁和電的關(guān)系,請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中的裝置、操作和現(xiàn)象,然后歸納得出初步結(jié)論。
(1)比較(a) (b)兩圖可知:__________________                        ；
(2)比較(b)、(c)兩圖可知:                                         。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示，開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，通電螺旋管旁的小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，由此可以判斷螺旋管的A端為_(kāi)____極，電源的C端為_(kāi)____極.

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同步練習(xí)冊(cè)答案