如圖所示,此時(shí)蠟燭通過(guò)凸透鏡在光屏上形成一個(gè)清晰的像,現(xiàn)保持凸透鏡的位置不變,將光屏與蠟燭的位置對(duì)調(diào),則光屏上( 。
A. 無(wú)像 B. 成倒立縮小的實(shí)像 C. 成倒立放大的實(shí)像 D. 成正立放大的實(shí)像
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科目:初中物理 來(lái)源:2018年秋滬粵版九年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí):11.2 怎樣比較做功的快慢 題型:填空題
如圖,用F=10N水平拉力,使重為100N的物體A,沿水平方向在ls內(nèi)勻速直線運(yùn)動(dòng)了0.5m,若滑輪和繩子的質(zhì)量及其摩擦均不計(jì),則物體受到地面的摩擦力為 N,拉力F的功率為 。
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科目:初中物理 來(lái)源:(人教版)2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí):2.3 聲的利用 題型:填空題
電影《泰坦尼克號(hào)》描述的是1912年一艘名叫“泰坦尼克號(hào)” 的大游輪,因?yàn)楦较嘧捕翛](méi)的悲劇。為了避免悲劇的重演,科學(xué)家發(fā)明了一種利用聲音傳播規(guī)律制成的探測(cè)裝置,把這種探測(cè)裝置安裝在船上,利用它能較早地發(fā)現(xiàn)冰山或暗礁的存在。
(1)這種裝置的名稱叫________,為使它發(fā)出的聲音有更好的回收效果,最好用________聲波。
(2)這種裝置________(能/不能)用來(lái)進(jìn)行月球等太空的探測(cè),因?yàn)開_______。
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科目:初中物理 來(lái)源:(人教版)2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí):2.3 聲的利用 題型:單選題
下列事例說(shuō)明聲音能傳遞信息的是
A. 超低空飛行的戰(zhàn)斗機(jī)有時(shí)會(huì)把居民家的窗玻璃振破
B. 軍方研制了一種聲波槍,殺人于無(wú)形之中
C. 超聲波液位計(jì)工作時(shí)發(fā)出超聲波,采用非接觸的測(cè)量,能測(cè)量各種液體和固體物料高度
D. 把手放在喉嚨處大聲講話,感覺(jué)喉頭振動(dòng)了
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科目:初中物理 來(lái)源:滬科版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理全冊(cè)第四章第5節(jié)科學(xué)探究:凸透鏡成像 同步練習(xí)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
某次實(shí)驗(yàn)時(shí),在暗室中需要用平行光照亮一個(gè)物體?缮磉呏挥幸粋(gè)不知道焦距的凸透鏡和一個(gè)可以發(fā)光的小燈泡,應(yīng)該怎么辦?
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科目:初中物理 來(lái)源:滬科版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理全冊(cè)第四章第5節(jié)科學(xué)探究:凸透鏡成像 同步練習(xí)試卷 題型:單選題
在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)燭焰、凸透鏡(焦距約為13 cm)、光屏處于如圖所示的位置時(shí),在光屏上恰好得到一個(gè)清晰的像。利用這一成像規(guī)律可以制成( )
A. 照相機(jī) B. 投影儀 C. 放大鏡 D. 潛望鏡
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科目:初中物理 來(lái)源:(人教版)2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí):2.2 聲音的特性 題型:填空題
“聲音越大,聽力越差,耳朵經(jīng)不起狂轟亂炸”是一則公益廣告的廣告詞,這則廣告詞告訴我們生活中應(yīng)該注意的問(wèn)題。其中的“聲音越大”指的是聲音的_______(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)。
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科目:初中物理 來(lái)源:(人教版)2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí):2.2 聲音的特性 題型:單選題
下列日常用語(yǔ)中所講的“高”指音調(diào)的是( 。
A. “引吭高歌”
B. “不敢高聲語(yǔ),恐驚天上人”
C. “請(qǐng)勿高聲喧嘩”
D. “這音太高,我唱不上去”
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí):1.2 運(yùn)動(dòng)的描述 題型:單選題
在商場(chǎng)里,當(dāng)你站在上升的自動(dòng)扶梯上時(shí),關(guān)于你是運(yùn)動(dòng)還是靜止的說(shuō)法中正確的是
A. 運(yùn)動(dòng)的 B. 靜止的
C. 相對(duì)自動(dòng)扶梯是靜止的 D. 相對(duì)商場(chǎng)地面是靜止的
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