11.水壩的上部可以比下部窄些,是因為水的壓強隨深度的增加而增大;“高壓鍋”能更快煮熟食物是利用了氣壓增大,沸點升高的原理;吸塵器能“吸入”灰塵,是由于空氣流速大處壓強小的緣故被“吸入”吸塵器中的.夏季雷雨時,天空中劃過的閃電是自然界發(fā)生的一種劇烈的放電現(xiàn)象.

分析 (1)根據(jù)液體內(nèi)部的壓強特點(液體內(nèi)部的壓強隨深度的增加而增大)分析水壩的上部可以比下部窄些的原因;
(2)在氣體和液體中,流速大的位置壓強;
(3)雷電是自然現(xiàn)象中的一種,天空中帶不同電荷的云,相互接近時,產(chǎn)生的一種大規(guī)模的放電現(xiàn)象.

解答 解:因為液體的壓強隨深度的增加而增大,為了水壩能承受更大的水壓,水壩做成上窄下寬的形狀;
用吸塵器“吸”灰塵時,吸塵器內(nèi)空氣流速大壓強小,吸塵器外空氣流速小壓強大,在壓強差的作用下灰塵被“吸”入吸塵器中的;
閃電是天空中帶有正電和負電的兩朵云相碰或接近時發(fā)生的一種劇烈的放電現(xiàn)象;
故答案為:深度;氣壓;小;放電.

點評 此題涉及到液體壓強的特點、流體壓強與流速的關系、物體帶電現(xiàn)象等多個知識點,這是學生身邊的常見現(xiàn)象,能使學生感到物理就在身邊,體現(xiàn)了物理和生活的密切關系.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

1.體溫計測量范圍是35~42℃,如圖(a)所示體溫計的讀數(shù)為37.8℃,圖(b)所示的彈簧測力計最小分度值為0.2牛.此時的示數(shù)為2.6牛.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

2.如圖所示,正方體甲的體積為10-33,密度為6.3×103千克/米3,正方體乙的體積為8×10-33,質量為6千克.求:
①正方體甲的質量m
②正方體乙的密度ρ;
③若沿正方體乙的上表面挖去一底面積為0.01米2、高為h的長方體,并在挖去部分中倒?jié)M水,是否可能使乙變化后的總質量與甲的質量相等?若可能,請計算h;若不可能,請簡要說明理由.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.將一只蘋果掛在彈簧測力計(調好)的秤鉤上,彈簧測力計的示數(shù)是 4.9N,則蘋果受到的重力是4.9 N,質量是0.49 kg(g取10N/kg);蘋果受到重力的平衡力是秤鉤對蘋果的拉力.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.如圖所示,用物體的浮沉條件解釋“孔明燈升空”的道理.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖,同種材料制成的實心圓柱體A、B放在水平地面上,高度之比hA:hB=2:1,底面積之比SA:SB=1:4,它們對地面的壓強之比PA:PB、對地面的壓力之比FA:FB分別為( 。
A.PA:PB=1:2  FA:FB=1:1B.PA:PB=2:1   FA:FB=1:1
C.PA:PB=1:1  FA:FB=2:1D.PA:PB=2:1   FA:FB=1:2

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

3.圖甲是小剛在“探究電流與電壓關系”的實驗中所連接的實物圖.

(1)①將甲圖中的滑動變阻器(0-20Ω)阻值調到最大,閉合開關時,會看到下列哪種現(xiàn)象B.
A.電壓表指針幾乎不偏轉,電流表指針幾乎不偏轉
B.電壓表指針偏轉較大,電流表指針幾乎不偏轉
C.電壓表指針偏轉較大,電流表指針也偏轉較大
②圖甲中有一根導線接錯了,請在錯誤處畫“×”,并在圖上改正.
(2)用改正后的電路測小燈泡的電阻,將定值電阻換成一只標有“2.5V”的小燈泡,閉合開關后,調節(jié)滑動變阻器,某時刻電流如圖乙所示,由圖可得小燈泡的電流為0.2A,從丙圖中小燈泡的U-I圖象可知,小燈泡的電阻隨電壓增大而增大.
(3)小剛同學還設計了如圖丁所示的電路,其中電源電壓恒為1.5V,將M,N用導線連接,調節(jié)滑動變阻器,使電流表指針指在0.6A處,則此時滑動變阻器接入電路的電阻是2.5Ω.保持滑動變阻器滑片位置不變,若在M、N之間加入電阻Rx,電流表示數(shù)如圖乙所示,則電阻Rx阻值是5Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示,以下劃線部分有利于減小壓強的是( 。
A.
老虎有尖利的牙齒
B.
切蛋器有鋒利的刃
C.
火星探測器有寬大的輪子
D.
風鎬有很尖的鎬頭

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

1.在“探究影響滑輪組機械效率的因素”實驗中,小紅用如圖所示的滑輪組分別做了三次實驗,第一次使用塑料滑輪,第二次使用鋁制滑輪,第三次使用鐵制滑輪,實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:
實驗次數(shù)物重G/N 物體上升的距離h/cm彈簧測力計的讀數(shù)F/N彈簧測力計上升的距離 s/cm 機械效率η
 1 3 10 1.6 30 62.5%
 2 3 10 2 30 
 3 3 10 2.5 3040%
(1)這個實驗使用的測量工具是刻度尺和彈簧測力計.
(2)在實驗操作中應沿豎直向上勻速拉動彈簧測力計.
(3)在表中的空格處填上第二次實驗的機效率為50%.
(4)從實驗數(shù)據(jù)分析可知:用同一滑輪組提升同一物體時,動滑輪越重,滑輪組的機械效率越低.
(5)若不計繩重與摩擦,根據(jù)第3次實驗數(shù)據(jù)可知:鐵制的滑輪重4.5N,如果用鐵制的滑輪提升的重物重力增大到18N時機械效率為80%.

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