連通器在日常生活和生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用，圖所示事例中不利用連通器原理工作的是
A
A、活塞式抽水機(jī)是利用大氣壓來(lái)工作的；
B、鍋爐水位計(jì)是利用連通器的原理制成的；
C、茶壺是利用連通器的原理制成的；
D、三峽船閘也是利用連通器的原理工作的．
故選A．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

如圖所示，一個(gè)豎直放置的柱形小筒注有水，在筒壁上開(kāi)有A、B、C三個(gè)大小相同的小孔，請(qǐng)根據(jù)液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)畫(huà)出水從三個(gè)小孔中噴射的軌跡示意圖。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

發(fā)生在山區(qū)的大地震，往往會(huì)形成很多的堰塞湖（如圖所示），這些堰塞湖隨時(shí)有潰堤的可能，嚴(yán)重的威脅著下游群眾的生命安全。若某堰塞湖湖堤底部的水深已達(dá)到55 m，水的密度為1.0×l03 kg/m3，g取10 N/kg。

（1）求上述情況下湖堤底部受到的水的壓強(qiáng)。
（2）求湖堤底部一塊表面積為0.1 m2的石頭受到的水的壓力。
（3）假設(shè)該湖堤底部和湖堤各部分能承受的水的最大壓強(qiáng)都是6 ×105Pa，那么，最多還能允許水面上升多少米？

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，甲、乙兩支完全相同的試管裝有同種液體。甲試管豎直放置，乙試管傾斜放置，兩試管液面相平。液體對(duì)兩試管底的壓強(qiáng)為p甲、p乙，則（  ）
A．p甲=p乙B．p甲＜p乙C．p甲＞p乙D．無(wú)法判斷

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

質(zhì)量相同的兩個(gè)實(shí)心正方體A和B，如下圖甲所示，將它們放在水平地面上時(shí)，它們對(duì)地面產(chǎn)生的壓強(qiáng)為pA、pB；當(dāng)將它們放入水中后分別靜止漂浮和懸浮在如圖乙所示的位置時(shí)，它們受到水的浮力為FA、FB，則：
A．pA<pB、FA=FBB．pA=pB、FA>FB
C．pA>pB、FA=FBD．pA<pB、FA>FB

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

請(qǐng)根據(jù)你對(duì)水電站的了解和所學(xué)到的物理知識(shí)，從力、熱、電三個(gè)方面回答下面提出的問(wèn)題。
⑴力學(xué)問(wèn)題：水電站的大壩修成上窄下寬的形狀，這是因?yàn)樗畠?nèi)部產(chǎn)生的壓強(qiáng)與水的______________有關(guān)，大壩下部受到水的壓強(qiáng)___________(選填“大于”、“小于”或“等于”)上部，所以下部要寬一些。
⑵熱學(xué)問(wèn)題：庫(kù)區(qū)蓄水后，因?yàn)樗腳_____________較大，所以庫(kù)區(qū)的氣溫變化不明顯。
⑶電學(xué)問(wèn)題：水電站發(fā)電機(jī)是利用_______________現(xiàn)象制成的。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，放在水平桌面上的甲、乙兩柱形容器都裝有質(zhì)量相同的水，水對(duì)容器底部的壓力分別為F甲、F乙，水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)分別為p甲、p乙，則（　�。�

A F甲=F乙，p甲=p乙    B． F甲＜F乙，p甲＜p乙
C． F甲=F乙，p甲＜p乙    D． F甲=F乙，p甲＞p乙

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示，容器AB內(nèi)盛有液面相平的清水，兩容器以斜管相連通，斜管帶有相當(dāng)于開(kāi)關(guān)的閥門(mén)K，當(dāng)閥門(mén)K打開(kāi)時(shí)，水將            （選填：“會(huì)”或“不會(huì)”）流動(dòng)。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖，對(duì)于水中正在上升的氣泡，下列說(shuō)法正確的是（  ）
A．氣泡受到水的壓強(qiáng)變小、浮力變小B．氣泡受到水的壓強(qiáng)變大、浮力變大
C．氣泡受到水的壓強(qiáng)變大、浮力變小D．氣泡受到水的壓強(qiáng)變小、浮力變大

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