20．如圖畫出了光線通過透鏡前、后的方向，請?jiān)趫D中虛線框內(nèi)畫出適當(dāng)類型的透鏡．

分析 凸透鏡能使光線會(huì)聚，凹透鏡能使光線發(fā)散；通過圖中光線的折射情況來確定是什么透鏡．

解答 解：
左圖中，折射光線相對于入射光線遠(yuǎn)離了主光軸，即透鏡有發(fā)散作用，所以是凹透鏡；
右圖中入射光線是平行的，而折射光線遠(yuǎn)離主光軸，即透鏡有發(fā)散作用，所以是凹透鏡；如圖所示：

點(diǎn)評 該題考查了凸透鏡、凹透鏡對光線的作用，解題的關(guān)鍵是先確定光線經(jīng)透鏡之后發(fā)生了什么變化，再確定透鏡的類型．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．一木箱置于水平地面上，現(xiàn)用水平推力去推它，若沒有推動(dòng)，則（　�。�
A．推力小于摩擦力B．推力等于摩擦力
C．推力大于摩擦力D．推力小于物體的重力

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．“虛擬試衣鏡”亮相南京國際軟件產(chǎn)品博覽會(huì)，如圖所示．該款“虛擬試衣鏡”解決了購物者很難觀察到試穿衣服時(shí)背面的情況，攝像頭能夠監(jiān)視顧客的移動(dòng)，并將衣服的背面展現(xiàn)給他們，監(jiān)視顧客移動(dòng)的攝像頭相當(dāng)于凸透鏡鏡；若鏡頭的焦距為10cm，為了能成清晰的像，人到鏡頭的距離應(yīng)大于20cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．學(xué)習(xí)了“浮力”后，小敏發(fā)現(xiàn)了一種測液體密度的裝置，金屬框中部有一連桿AB，中間串有一個(gè)連有彈簧的物體M，彈簧固定在金屬框的底部，連桿AB只讓彈簧和物體不偏移，對彈簧和物體沒有力的作用，彈簧原長10cm，每形變1cm，需要施加的拉力或者壓力都為5N，將裝置豎直放在空氣中時(shí)，彈簧長度為6cm（如圖甲所示），將裝置豎直地浸沒在水中，彈簧長度為16cm（如圖乙所示），本題中的彈簧均在彈性范圍內(nèi)．
（1）物體M浸沒在水中時(shí)（圖乙狀態(tài)），受到水的浮力為20N
（2）將裝置豎直地浸沒在某一液體中時(shí)（如圖丙所示），彈簧長度為12cm，則該液體密度是多少？
（3）小敏給她發(fā)明的密度計(jì)標(biāo)上刻度后，發(fā)現(xiàn)與實(shí)驗(yàn)室密度計(jì)的刻度（實(shí)驗(yàn)室密度計(jì)的局部刻度如圖丁所示）不同，思考一下，寫出與實(shí)驗(yàn)室密度計(jì)刻度比較的兩個(gè)不同點(diǎn)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．我們常用的手機(jī)是靠電磁波來傳遞信息的，手機(jī)充電時(shí)與其他用電器是并聯(lián)的．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．在探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)選取一塊薄的平板玻璃、兩支完全相同的蠟燭A和B、刻度尺、白紙、火柴等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（1）如圖1所示，小明將蠟燭A豎直放置在水平桌面的白紙上，點(diǎn)燃蠟燭A，她觀察發(fā)現(xiàn)：平板玻璃中蠟燭A的像偏高且傾斜．你認(rèn)為產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是圖2所示的乙圖（選填“甲”、“乙”、“丙”）．
（2）實(shí)驗(yàn)器材調(diào)整正常后，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，小明增大了蠟燭A與玻璃板的距離，則A像的大小不變（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

12．成下列光路圖

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖，在同一豎直面內(nèi)，小球高度不同的兩點(diǎn)，分別以初速度va和vb沿水平方向拋出，經(jīng)過時(shí)間ta和tb后落到與拋出點(diǎn)水平距離相等的P點(diǎn)．若不計(jì)空氣阻力，下列關(guān)系式正確的是（　�。�
A．ta＞tb va＞vbB．ta＜tb，va＜vbC．ta＞tb va＜vbD．ta＞tb va=vb

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．小明學(xué)習(xí)了磁場的知識后，標(biāo)出了下列四種情況下磁體的磁極、電流方向或小磁針的偏轉(zhuǎn)方向（圖中小磁針的黑端為N極），其中標(biāo)的有錯(cuò)誤的圖是（　�。�
A．.B．.C．.D．

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同步練習(xí)冊答案