老李設(shè)計了如圖（a）所示的獨輪車，所對應(yīng)的側(cè)視示意圖如圖（b）所示．

（1）用此獨輪車運貨物時，若所裝貨物重為300牛，老李最少需要多大的力？

（2）若老李將手往前移動一段距離，他所用的力將如何變化？請簡要說明理由．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第十二章第1節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

作用在杠桿上的動力為50N，阻力為600N，杠桿恰好平衡，則杠桿的動力臂和阻力臂之比為________．

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第十二章　第2節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

小明利用如圖所示的裝置探究滑輪組的特點，他將重為5N的物體勻速提高了1m，每個滑輪重均為1N，不計繩重及摩擦，則有關(guān)繩端移動距離s、繩端拉力F、懸掛定滑輪處拉力F′的大小正確的是（ ）

A．s＝3m，F(xiàn)＝2N，F(xiàn)′＝7N

B．s＝3m，F(xiàn)＝1.7N，F(xiàn)′＝5N

C．s＝2m，F(xiàn)＝3N，F(xiàn)′＝10N

D．s＝2m，F(xiàn)＝2.5N．F′＝7.5N

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第十二章　第1節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：作圖題

（2013青海西寧）如圖所示，杠桿在水平位置平衡，貨物A重為200N，請在圖中畫出貨物A所受重力的示意圖和拉力F的力臂L．

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第十二章　第1節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，這款圖釘來自一位初中生的創(chuàng)意，翹起部分為我們預(yù)留出施力空間，圖釘作為杠桿，其支點是（ ）

A．A點

B．B點

C．C點

D．O點

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第十二章　第1節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：作圖題

在如圖所示中，O是杠桿的支點，畫出力F的力臂并用字母L標(biāo)明．

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第十二章　本章檢測卷（解析版） 題型：簡答題

（2014江西南昌）下面是國王與阿基米德的一段精彩對話．國王說：“我想不費吹灰之力，就可以隨便移動任何重量的東西．”阿基米德說：“我不僅可以移動任何重量的東西，我還可以撬動地球．”請你說出阿基米德應(yīng)用的原理和實現(xiàn)撬動地球的條件．

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第七章綜合測試卷（解析版） 題型：實驗題

為制作彈簧測力計，某物理實驗小組對彈簧的伸長與拉力的關(guān)系作了探究．下表是他們利用甲、乙兩根不同的彈簧做實驗時所記錄的數(shù)據(jù)．

表一：

甲彈簧受到的拉力／N

0

1

2

3

4

5

6

甲彈簧的長度／cm

6.0

9.0

12.0

15.0

18.0

21.0

24.0

表二：

乙彈簧受到的拉力／N

0

1

2

3

4

5

6

乙彈簧的長度／cm

6.0

7.5

9.0

10.5

12.0

13.5

15.0

（1）分析表一和表二數(shù)據(jù)可知：

①在一定條件下，彈簧伸長的長度與它所受的拉力成________．

②在拉力相同的情況下，甲彈簧伸長的長度比乙彈簧________（填“大“或“小”）．

（2）如圖所示的A、B兩彈簧測力計分別使用了甲、乙兩彈簧，它們的外殼相同，刻度線分布情況相同，則量程較大的是________（填“A”或“B”）測力計，精度較高的是________測力計．（填“A”或“B”）

（3）經(jīng)實驗探究發(fā)現(xiàn)：在拉力相同的情況下，彈簧伸長的長度與彈簧的材料、粗細(xì)、原長（彈簧不受外力時的長度）等均有關(guān)系，請設(shè)計一個簡單實驗，證實彈簧伸長的長度與彈簧原長有關(guān)．

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第七章第2節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

在使用彈簧測力計之前，把它的掛鉤輕輕來回拉動幾次，這樣做的好處是（ ）

A．試試彈簧的彈性

B．可避免彈簧被卡殼

C．無意識地隨便拉拉

D．看看能測多大的拉力，以便確定量程

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同步練習(xí)冊答案