【題目】下列家用電器中，利用電流熱效應(yīng)工作的是（　�。�

A. 電暖器 B. 電視機 C. 電風扇 D. 電腦

【答案】A

【解析】A、電暖器是把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，是利用電流的熱效應(yīng)，符合題意；B、電視機在工作時，主要將電能轉(zhuǎn)化為光能和聲能，不合題意；C、電風扇主要是把電能轉(zhuǎn)化為機械能，不合題意；D、電腦在工作時，主要將電能轉(zhuǎn)化為光能和聲能，不合題意。故選A．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】對圖中所示現(xiàn)象的分析，不正確是（ ）
A.甲圖中弓被運動員用力拉開，說明力可以改變物體的形狀
B.乙圖中剎車后人的上身向前傾，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)
C.丙圖中人推前面的船，自己的船卻向后運動，說明力的作用是相互的
D.丁圖中熱氣球勻速向下運動，說明物體受到平衡力的作用

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·北京卷】在下列實例中，用做功的方式來改變物體內(nèi)能的是

A．熱水倒入茶杯，茶杯的溫度升高

B．將冰凍食物放在水中解凍，水變涼

C．剛煮熟的雞蛋放在冷水中，雞蛋的溫度降低

D．寒冷的冬天，雙手互搓，手的溫度升高

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示．將底面積為100cm2 ， 重為5N的容器放在水平桌面上，容器內(nèi)裝有重45N，深40cm的水．求：
（1）距容器底10cm的A處水的壓強．
（2）容器對水平桌面壓強．（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】人的前臂是________杠桿，肘關(guān)節(jié)處是_________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華利用帶釘?shù)哪緣K、沙土、鉤碼來探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”，分析比較如圖，說法錯誤的是（ ）
A.該實驗通過比較釘子陷入沙土中的深度來比較壓力的作用效果
B.由圖可知壓力的作用效果與受力面積的大小有關(guān)
C.本實驗用到了控制變量法
D.由圖可知壓力的作用效果與壓力的大小有關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）在圖中畫出A物體受到重力的示意圖。

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（2）如圖是用“瓶起子”起瓶蓋的示意圖。請畫出動力F1對支點0的力臂。

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（3）在圖中畫出合適的透鏡。

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（4）圖中小磁針靜止在通電螺線管旁，請你在圖上標明：螺線管的N、S極；電源的正負極。

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（5）將圖的元件連接成測電阻的實驗電路，要求電壓表用0～15 V的量程，變阻器滑動端向左移動時，電流表示數(shù)變大。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】同一木塊先后漂浮在酒精、水和水銀中，則在這三種情況下木塊所受到浮力的大小是（ ）

A. 酒精中所受浮力最大 B. 水中所受浮力最大

C. 水銀中所受浮力最大 D. 三中情況下所受浮力一樣大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小民同學利用如圖所示的器材探究液體內(nèi)部壓強的特點．
（1）他向圖甲中的U形管內(nèi)注入適量的紅墨水，當管內(nèi)的紅墨水靜止時，U形管左右兩側(cè)液面的高度 ．
（2）若U形管左右兩側(cè)液面的高度差越大，說明液體在被探測處產(chǎn)生的壓強 ．
（3）小民把壓強計調(diào)好后，多次改變探頭在水中的深度，并比較每次的深度及相應(yīng)的U形管左右兩側(cè)液面的高度差．這是為了探究液體產(chǎn)生的壓強與的關(guān)系．
（4）小民換用幾種密度不同的液體探究液體壓強與液體密度的關(guān)系，這時應(yīng)保持探頭在各種液體中的相同．若觀察到U形管左右兩側(cè)液面的高度差較大，說明這種液體的密度（選填“較大”或“較小”）．

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