20.減輕學(xué)生的書包也是減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)之一,減負(fù)前書包的質(zhì)量為6kg,減負(fù)后質(zhì)量為2kg,如果某學(xué)生每只腳與地面的接觸面積約為0.020m2,那么減負(fù)后雙腳著地站在水平地面上,腳對地面的壓強減少1000Pa(g=10N/kg).

分析 已知減負(fù)前后書包的質(zhì)量,可以算出書包減少的質(zhì)量△m,利用△G=△m•g計算書包減少的重力;
由于人站在水平地面上,則人對地面減小的壓力等于減小的重力;由于人是雙腳著地站在地面上,故受力面積為兩只腳與地面的接觸面積,最后利用△p=$\frac{△F}{S}$計算腳對地面減小的壓強.

解答 解:根據(jù)題意可知,書包減少的質(zhì)量:△m=6kg-2kg=4kg,
則書包減少的重力:△G=△m•g=4kg×10N/kg=40N;
由于人站在水平地面上,則人對地面減小的壓力:△F=△G=40N,
人雙腳著地站在水平地面上,則受力面積:S=2×0.020m2=0.04m2,
減負(fù)后,腳對地面的壓強減少量:
△p=$\frac{△F}{S}$=$\frac{40N}{0.04{m}^{2}}$=1000Pa;
故答案為:1000.

點評 本題主要考查了重力、壓強公式的理解和運用,物理情景比較新穎,關(guān)鍵要知道壓力變化量等于書包的重力變化量,利用△p=$\frac{△F}{S}$是求壓強變化量的常用方法.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

10.小明同學(xué)利用如圖所示的裝置探究液體內(nèi)部壓強的特點,得到的實驗數(shù)據(jù)如下表:
序號液體深度/cm橡皮膜方向壓強計左右液面高度差/cm
 ①5朝上4.9
、5朝下4.9
、5朝側(cè)面4.9
、10朝側(cè)面9.7
 ⑤15朝側(cè)面14.6
、酒精15朝側(cè)面11.8
、鹽水15朝側(cè)面15.9
(1)分析序號為①②③的三組數(shù)據(jù),可得到的結(jié)論是:在同一深度,液體內(nèi)部向各個方向的壓強相等;
(2)分析序號為③④⑤的三組數(shù)據(jù),可得到的結(jié)論是:液體的壓強隨深度的增加而增大;
(3)分析序號為⑤⑥⑦的三組數(shù)據(jù),可得到的結(jié)論是:不同液體的壓強還跟液體的密度有關(guān).

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11.小雷同學(xué)發(fā)現(xiàn)家用白熾燈在剛開燈的瞬間易燒壞,猜想白熾燈的電阻可能與燈絲的某個因素有關(guān).于是他找來與白熾燈工作原理相同的小燈泡,按圖乙所示電路圖進行探究.電源電壓恒為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V,燈絲電阻約為10?.

(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,把圖甲電路按圖乙電路圖連接完整,使滑片P向右移動時燈泡的亮度變暗.
(2)連接電路后閉合開關(guān),小燈泡閃亮一下就熄滅了,檢查發(fā)現(xiàn)小燈泡的燈絲已燒斷.分析原因是閉合開關(guān)時,滑動變阻器連入電路的電阻為最小值(或為零),導(dǎo)致電流過大.
(3)斷開開關(guān),更換燒壞的電路元件,進行正確操作.調(diào)節(jié)滑片使燈泡逐漸變亮,記錄電流表和電壓表的一系列示數(shù),在圖丁中繪制U-I圖象.當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時,電流表的示數(shù)如圖丙所示,燈泡的額定功率為0.65W.
(4)小雷用一個定值電阻更換小燈泡,進行正確操作.調(diào)節(jié)滑片,記錄電流表和電壓表的一系列示數(shù),在圖丁中再次繪制U-I圖象.由圖可知,定值電阻的阻值為10?.
(5)根據(jù)圖丁中a、b圖線初步判斷,小燈泡的電阻與燈絲的溫度有關(guān).家用白熾燈在開燈瞬間與(2)中小燈泡形成過大電流的原因是不同的.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.“游云西行而謂月東馳”這句話認(rèn)為月亮向東運動,是以游云為參照物.

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(1)熱水器的實際功率.
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(3)如圖是小明家的供電線路.已知此時供電站輸出的電壓是220V,則供電站距他家輸電線路上的電阻為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

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