交通部門常用測速儀來檢測車速.測速原理是測速儀前后兩次發(fā)出并接收到被測車反射回的超聲波信號,再根據(jù)兩次信號的時間差,測出車速,如圖甲.某次測速中,測速儀發(fā)出與接收超聲波的情況如圖乙所示,x表示超聲波與測速儀之間的距離.則該被測汽車速度是 m/s(保留1位小數(shù)).(假設(shè)超聲波的速度為340m/s,且保持不變)
科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江西省撫州市初二上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于一名普通中學(xué)生的數(shù)據(jù),合理的是 ( )
A. 質(zhì)量約為500g
B. 身高約為160mm
C. 密度約為1×10 3 g/cm 3
D. 體積約為0.05 m 3
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省揚州市初二上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:實驗題
在利用光具座進行凸透鏡成像的實驗探究中:
(1)如圖甲,此凸透鏡的焦距為_ cm,將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點燃蠟燭后,如果像在光屏上方,光屏和蠟燭不動,則需將凸透鏡向 (上/下)移動,可使像移到光屏中心.
(2)調(diào)整后,把燭焰放在距凸透鏡16cm處時(如圖乙),在凸透鏡另一側(cè)前后移動光屏,會在光屏上得到一個 (放大/等大/縮小)的實像; (照相機/投影儀)就是利用這一成像規(guī)律工作的.
(3)如果將蠟燭在乙圖上遠離透鏡,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)向 (靠近/遠離)透鏡的方向移動,在此過程中燭焰像的大小變化情況是 (變大/變。敉雇哥R被手指遮住一小部分,則像形狀 (不變/改變),像的亮度將 (改變/不變).
(4)小明拿來一只眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間,且較靠近凸透鏡.結(jié)果光屏上原來清晰的像變模糊了,他只將光屏向遠離凸透鏡的方向移動適當距離時,又在光屏上觀察到蠟燭清晰的像.由此可見,這只眼鏡是
(凸/凹)透鏡,戴這種眼鏡的人的眼睛缺陷是 (近視/遠視).
(5)下列四個選項中,能正確表示近視眼成像和矯正情況的是( )
A.乙 甲 B.丙 甲 C.乙 丁 D.丙 丁
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省揚州市初二上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
一束光從空氣斜射入水中,在水面發(fā)生反射和折射,下面哪一個光路圖是正確的
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省揚州市初二上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)聲現(xiàn)象的情景,說法不正確的是
A.甲實驗說明液體能傳聲
B.乙實驗說明聲音是由物體振動產(chǎn)生的
C.丙實驗說明聲音能傳遞信息
D.丁圖中馬路邊的隔音板能阻隔噪聲
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省無錫市濱湖區(qū)初二上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示是市場上某款PM2.5檢測儀,它可測量空氣中直徑0.3μm -2.5μm范圍顆粒物濃度,即它可測出最小直徑為 m的顆粒.請你提出一條減少PM2.5產(chǎn)生的措施: .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省無錫市濱湖區(qū)初二上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:填空題
跳廣場舞已經(jīng)成為人們健身的一項運動,優(yōu)美的舞曲聲是由于揚聲器紙盆的 產(chǎn)生的,是通過 傳入人耳的.為了不影響周圍居民的生活和休息,跳舞時將音箱的音量調(diào)小,這是在 處減弱噪聲.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省初二下學(xué)期開學(xué)考試物理卷(解析版) 題型:實驗題
小明在“測小車的平均速度”的實驗中,設(shè)計了如下圖所示的實驗裝置:小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑,當小車到達A、B、C三處時電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時:分:秒”)如圖
(1)該實驗是根據(jù)公式 進行速度計算的.
(2)實驗中為了方便計時,應(yīng)使斜面的坡度較 (填“大”或“小”),以 測量時間的誤差.(填“減小”或“增大”)
(3)實驗前必須學(xué)會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點才開始計時,則會使所測AC段的平均速度vAC偏 .(填“大”或“小”)
(4)若s2的路程正好是全部路程的一半,則小車通過上半段路程的平均速度 m/s,小車通過全過程的速度大小變化情況是 .(填“變大”“不變”“變小”)
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年廣東省肇慶市初二上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,身高是1.65m的小麗站在鏡前2m處,則鏡中的像高 m,像到她的距離 m。當他走近鏡時,他的像的大小 (填“變大”“變小”或“不變”)。現(xiàn)將一塊和鏡一般大的木板放在鏡子后面lm 處,這時她 (選填“能”或“不能”)在鏡中看到自己的像。
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