在利用光具座進(jìn)行凸透鏡成像的實驗探究中:
(1)如圖甲,此凸透鏡的焦距為_ cm,將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點燃蠟燭后,如果像在光屏上方,光屏和蠟燭不動,則需將凸透鏡向 (上/下)移動,可使像移到光屏中心.
(2)調(diào)整后,把燭焰放在距凸透鏡16cm處時(如圖乙),在凸透鏡另一側(cè)前后移動光屏,會在光屏上得到一個 (放大/等大/縮。┑膶嵪瘢 (照相機/投影儀)就是利用這一成像規(guī)律工作的.
(3)如果將蠟燭在乙圖上遠(yuǎn)離透鏡,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)向 (靠近/遠(yuǎn)離)透鏡的方向移動,在此過程中燭焰像的大小變化情況是 (變大/變。,若凸透鏡被手指遮住一小部分,則像形狀 (不變/改變),像的亮度將 (改變/不變).
(4)小明拿來一只眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間,且較靠近凸透鏡.結(jié)果光屏上原來清晰的像變模糊了,他只將光屏向遠(yuǎn)離凸透鏡的方向移動適當(dāng)距離時,又在光屏上觀察到蠟燭清晰的像.由此可見,這只眼鏡是
(凸/凹)透鏡,戴這種眼鏡的人的眼睛缺陷是 (近視/遠(yuǎn)視).
(5)下列四個選項中,能正確表示近視眼成像和矯正情況的是( )
A.乙 甲 B.丙 甲 C.乙 丁 D.丙 丁
科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江西省宜春市初二上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于物態(tài)變化,說法不正確的是( )
A.蒸發(fā)在任何溫度下都能發(fā)生,液體蒸發(fā)時會吸熱
B.初冬的早晨,地面上的霜是空氣中的水蒸氣升華形成的
C.晶體在熔化過程中,要不斷吸熱,溫度卻不會升高
D.水的沸點是100℃,在沸騰過程中溫度保持不變
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省揚州市初二上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:實驗題
等大的圓形紙被剪去的扇形大小不等的剩余部分,將它們做成圖甲所示的兩個錐角不等的紙錐,準(zhǔn)備研究紙錐下落的快慢并測定紙錐下落的速度。
(1)為了比較紙錐下落的快慢,把兩個紙錐拿到同一高度同時釋放。此時應(yīng)該拿至圖乙的 (填“A”或“B”) 所示的位置釋放,記錄下落至地面的時間,或測出紙錐下落相同時間運動的 ,就可比較紙錐下落的快慢。
(2)小華猜想紙錐從同一高度下落的快慢可能與紙錐的錐角和紙錐的質(zhì)量有關(guān),并打算研究紙錐下落快慢與紙錐的錐角的關(guān)系,發(fā)現(xiàn)參照圖示方法做成的兩個紙錐的質(zhì)量不同,為了使紙錐的質(zhì)量相同,只有剪刀、圓形紙和膠水的情況下可以采取的措施是 。
(3)要測定紙錐下落的速度,發(fā)現(xiàn)下落時間較難測出,于是我們可采用增加 或換用錐角較 (大/小)紙錐進(jìn)行測量。
(4)測定紙錐下落的速度時,小華設(shè)計了如下的表格,進(jìn)行實驗測量并計算出下落的速度.
實驗次數(shù) | 下落高度 | 下落時間 | 下落速度 | 下落速度的平均值 |
1 | 2.0 | |||
2 | 1.5 | |||
3 | 1.0 |
請指出小華設(shè)計的表格中的兩處錯誤1、 ;2、 .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省揚州市初二上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如果用單位路程所用的時間來表示運動的快慢,速度的單位可以是s/m,那么
A.100s/m比10s/m快 B. 0.2s/m比5s/m慢
C.2s/m比0.5m/s一樣快 D. 10s/m比0.1m/s快
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省揚州市初二上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,“影”是生活中常見的光現(xiàn)象,如做光學(xué)游戲的“手影”、 留下美好記憶照片的“攝影”、幻燈機射到屏幕上的“投影”、湖岸景色在水中形成“倒影”等,其中它們與物理知識對應(yīng)關(guān)系正確的是
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省揚州市初二上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:填空題
(1)如甲圖所示,木塊的長度是 cm。
(2) 如乙圖所示,溫度計的示數(shù)為 ℃,丙圖中秒表的讀數(shù)為 s。
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省揚州市初二上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:填空題
如甲圖所示,在教室里,小明敲響音叉時,與音叉的叉股接觸的乒乓球會彈起來,這一現(xiàn)象可以說明發(fā)聲的物體在 ,如乙圖所示,小明敲響右側(cè)音叉時,與左側(cè)音叉的叉股接觸的乒乓球也會彈起來,這一現(xiàn)象可以說明聲波具有 .若在月球表面上進(jìn)行乙圖實驗,則 (還能/不能)觀察到上述現(xiàn)象.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省無錫市濱湖區(qū)初二上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:計算題
交通部門常用測速儀來檢測車速.測速原理是測速儀前后兩次發(fā)出并接收到被測車反射回的超聲波信號,再根據(jù)兩次信號的時間差,測出車速,如圖甲.某次測速中,測速儀發(fā)出與接收超聲波的情況如圖乙所示,x表示超聲波與測速儀之間的距離.則該被測汽車速度是 m/s(保留1位小數(shù)).(假設(shè)超聲波的速度為340m/s,且保持不變)
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省初二下學(xué)期開學(xué)考試物理卷(解析版) 題型:填空題
小明家冬天在密閉房間使用空氣加濕器來提高室內(nèi)空氣濕度,發(fā)現(xiàn)空氣加濕器的上方冒“白氣”這是發(fā)生 (填物態(tài)變化名稱)現(xiàn)象,過段時間后房間的溫度 (“上升”、“下降”)
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