如圖1所示電路中，
（1）若要兩燈串聯(lián)，應(yīng)閉合開關(guān)          ；若要兩燈并聯(lián)，應(yīng)閉合開關(guān)          ；
（2）若并聯(lián)時干路的電流如圖2電流表所示，則干路電流大小為            ；而流過L1燈的電流為0.3A，則流過L2燈的電流大小為                      。
（1）S2；S1、S3；
（2）0.54A；0.24A．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?昆明）如圖1所示電路中，R是一個定值電阻，Rl是一個半導(dǎo)體材料制成的熱敏電阻，其阻值隨溫度變化的曲線如圖2所示，當(dāng)開關(guān)閉合且電阻Rt所處的環(huán)境溫度升高時，電流表示數(shù)
增大
增大
，電壓表示數(shù)
增大
增大
．（填“增大”、“減小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

在如圖1所示電路中，當(dāng)閉合開關(guān)后，兩個電壓表指針偏轉(zhuǎn)均為圖2所示，則電阻R1和R2兩端的電壓分別為（　　）

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖1所示電路中，閉合開關(guān)S，電流表A1與A2指針指示的位置均如圖2所示，則電流表A1和A2的讀數(shù)分別是多少？通過燈泡L1、L2的電流分別是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

開關(guān)斷開、閉合時電路的識別：

（1）如圖1所示電路中，要使燈L1和L2連接成并聯(lián)電路，應(yīng)閉合開關(guān)
S2和S3
S2和S3
；要使兩燈連接成串聯(lián)電路，應(yīng)閉合開關(guān)
S1
S1
，同時斷開開關(guān)
S2和S3
S2和S3
．如果同時閉合開關(guān)S1和S3則會出現(xiàn)
短路
短路
．
（2）如圖2所示電路中，當(dāng)只閉合開關(guān)S1時，
L1
L1
亮；當(dāng)只閉合開關(guān)S2時，燈
L3
L3
亮；當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合時，燈
L1、L2和L3
L1、L2和L3
亮，此時是
并
并
聯(lián)電路；當(dāng)開關(guān)S1、S2都斷開時，燈
L1、L2和L3
L1、L2和L3
亮，此時是
串
串
聯(lián)電路．
（3）如圖3所示電路中，當(dāng)只閉合開關(guān)S3時，燈
L3
L3
發(fā)光；當(dāng)開關(guān)S1、S2、S3都閉合時，燈
L1、L2和L3
L1、L2和L3
發(fā)光，它們是
并
并
聯(lián)的．若想讓L1和L3發(fā)光，L2不發(fā)光則應(yīng)閉合開關(guān)
S2和S3
S2和S3
，斷開開關(guān)
S1
S1
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時，小明、小紅兩位同學(xué)作出了如下猜想：導(dǎo)體的電阻與①導(dǎo)體的長度有關(guān)、②導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)、③導(dǎo)體的材料有關(guān)．精英家教網(wǎng)
實驗室提供了4根電阻絲，其規(guī)格、材料如表所示：
編號 材料 長度/m 橫截面積/mm2
A 鎳鉻合金 0.5 0.5
B 鎳鉻合金 1.0 0.5
C 鎳鉻合金 0.5 1.0
D 銅錳合金 0.5 0.5
（1）為了驗證上述猜想①，應(yīng)該選用編號為
 
兩根電阻絲；如果選用編號為A、C兩根電阻絲進(jìn)行實驗，是為了驗證猜想
 
（填序號）；現(xiàn)分別將A和D兩電阻絲接入如圖1所示電路中M、N兩點間時，電流表示數(shù)不相同，由此，初步得到的結(jié)論是：長度和橫截面積相同時，
 
．
（2）要進(jìn)一步研究導(dǎo)體材料的導(dǎo)電性能，就需要測量導(dǎo)體的電阻，小明的實驗方案和操作過程均正確，兩表的連接和示數(shù)如圖2所示．但通過觀察發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)過小，這樣會導(dǎo)致實驗誤差
 
，解決這一問題的措施是
 
．

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