在學(xué)習(xí)物理學(xué)的過程中，經(jīng)常會(huì)用到一些科學(xué)研究方法。下列事例中運(yùn)用相同科學(xué)研究方法的是                                                                                             

（1）探究導(dǎo)體中電流與電壓的關(guān)系  （2）探究串聯(lián)電路中電流的規(guī)律

（3）探究串聯(lián)電路中電阻的規(guī)律    （4）探究導(dǎo)體電阻大小與長(zhǎng)度的關(guān)系

A．（1）與（4）                                             B．（2）與（4）

C．（2）與（3）                                             D．（1）與（3）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示的電路中，電源電壓和小燈泡的阻值均保持不變．電流表的量程為0﹣3A，燈泡L1的電阻R1=10Ω．請(qǐng)畫出該題的各個(gè)等效電路圖．

（1）只閉合開關(guān)S1，S4時(shí)，電流表的示數(shù)為1A．當(dāng)將滑動(dòng)變阻器撥至中點(diǎn)時(shí)，再將S2閉合時(shí)，電流表的示數(shù)為1.5A，則在不損壞電流表的情況下，滑動(dòng)變阻器可以消耗的最大功率與最小功率之比為多少？

（2）只閉合S3時(shí)，電路消耗的最大功率為P1；只閉合S4，S5時(shí)，電路消耗的最小功率為P2；只閉合S2，S3，S5時(shí)，電路消耗的最小功率為P3．已知P1：P2：P3=42：35：30，則R2，R3的阻值各為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明幫爺爺在院落裝照明燈，為了延長(zhǎng)燈的使用壽命，他將兩盞標(biāo)有“PL220－60”的白熾燈串聯(lián)接在家庭電路中，通電后兩燈都比正常發(fā)光時(shí)暗，原因是

    A．每盞燈的額定電壓變小了         B．每盞燈的額定功率變小了

    C．每盞燈的實(shí)際功率變小了         D．家庭電路的電壓變小了

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科目：初中物理 來源： 題型：


去年6月，我國(guó)空調(diào)“能效比”實(shí)行新的等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，空調(diào)制冷“能效比”EER是指空調(diào)制冷量與制冷時(shí)消耗的電功率比。小明家需要一臺(tái)制冷量為3200W的空調(diào)，若選“能效比”為3.2的空調(diào)，則制冷消耗的電功率為  ____  W；若選“能效比”為4.0的空調(diào)，工作1h將比原空調(diào)節(jié)約電能  ____  kW．h。

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科目：初中物理 來源： 題型：


閱讀下面的短文，回答問題。

熱電偶

    把兩種不同材料的導(dǎo)線（如鐵絲和銅絲）組成如圖所示的閉合回路，當(dāng)A、B兩端存在溫度差時(shí)，回路中就會(huì)有電流通過，這就是賽貝克效應(yīng)，這種電路叫熱電偶。實(shí)驗(yàn)表明：熱電偶電路中電流的大小跟相互連接的兩種金屬絲的材料有關(guān)；跟接點(diǎn)A和B間的溫度差的大小有關(guān)，溫度差越大，回路電流越大。

    請(qǐng)回答以下問題：

    (1)如圖所示。①其它條件不變，只將鐵絲換成銅絲，電路電流  ____  ，②其它條件不變，只將A處杯中的冰水混合物換成沸水，電路中的電流  ____  。③其它條件不變，移去酒精燈，將B放入另一杯冰水混合物中，穩(wěn)定后，電路中的電流  ____  （各空格均選填“變大”、“變小”、“不變”、“變?yōu)榱恪保?/p>

(2)這樣的熱電偶實(shí)際上是一個(gè)電源，它的電能是由  ____  能轉(zhuǎn)化而來．

(3)熱電偶電路可以把溫度信號(hào)換成  ____  信號(hào)，利用這種性質(zhì)可以把熱電偶做成  ____  （寫出一種應(yīng)用）．

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科目：初中物理 來源： 題型：


一節(jié)新干電池的電壓為  （1）  伏。教室內(nèi)日光燈、飲水機(jī)等用電器正常工作時(shí)的電壓為  （2）  伏，日光燈開的越多，電路中的總電阻越  （3）  （選填“大”或“小”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明騎自行車上學(xué)途中，要經(jīng)過一段上坡路。他猜想物體沖上粗糙程度相同的斜坡的最大距離可能與斜坡與水平面的夾角的大小有關(guān)。為了驗(yàn)證猜想，小明將兩塊與水平面平滑連接的長(zhǎng)木槽分別以與水平面一定夾角α、θ固定，如圖所示，將右邊的木槽作為實(shí)驗(yàn)研究的斜坡。讓一金屬小球從左邊的木槽上同一高度處靜止?jié)L下，分別沖上與水平面的夾角不同的粗糙程度相同的右邊的斜坡，測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄如下表：

次數(shù)

1

2

3

斜坡與水平面夾角θ

10°

30°

53°

向上沖的最大距離s/m

0.50

0.40

0.36

① 根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知：同一物體以相同的初始速度沖上與水平面的夾角不同的粗糙程度相同的斜坡， （21） 。

② 小明覺得自己的實(shí)驗(yàn)中還有不足之處，他又用粗糙程度與木槽不同的塑料槽、鋼槽，重復(fù)做猜想實(shí)驗(yàn)，目的是 （22） 。

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明用圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi)，應(yīng)進(jìn)行的操作是（ ）

A．沿ON向后轉(zhuǎn)動(dòng)板P B．沿ON向后轉(zhuǎn)動(dòng)板Q

C．改變?nèi)肷涔饩�與ON的夾角 D．讓入射光線沿BO照射

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明小組在探究“通電螺線管的磁場(chǎng)”實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示電路。實(shí)驗(yàn)時(shí)：

（1）可通過觀察________________判斷通電螺線管的磁極。

（2）在圖中畫出通電螺線管周圍的磁感線（畫3-5條即可）。

（3）小明猜想通電螺線管磁場(chǎng)強(qiáng)弱可能與線圈匝數(shù)和電流大小都有關(guān)。實(shí)驗(yàn)中，他將開關(guān)S從1換到2上時(shí)，調(diào)節(jié)變阻器的滑片P，再次觀察電流表示數(shù)及螺線管吸引的回形針數(shù)目，此時(shí)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器是為了________________________________________________，研究的是________________________________________________的關(guān)系。

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