分析 此題從力的作用效果上來分析是比較簡單的:雜技演員從高處跳下落在繃床上,對蹦床施加了一個向下的壓力,蹦床發(fā)生里形變,說明力可以改變物體的形狀;雜技演員又被彈起,是受到了蹦床對他施加的一個向上的彈力,這個力使他向上運(yùn)動,這說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài).當(dāng)然,也可以從能量轉(zhuǎn)化的角度來分析:從高處下落---重力勢能轉(zhuǎn)化為動能;接觸蹦床到蹦床發(fā)生最大彈性形變---動能轉(zhuǎn)化為彈性勢能;發(fā)生最大彈性形變到蹦床恢復(fù)原狀---彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能;又被彈起---動能轉(zhuǎn)化為重力勢能.
解答 解:雜技演員從高處跳下落在繃床上,又被彈起的過程中涉及到的物理知識很多,如:
(1)重力的方向是豎直向下的;
(2)重力勢能轉(zhuǎn)化為動能;
(3)動能轉(zhuǎn)化為彈性勢能;
(4)彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能;
(5)力能改變物體的形狀;
(6)物體間力的作用是相互的;
(7)物體具有慣性;
(8)力能改變物體的運(yùn)動狀態(tài).
故答案為:(1)重力的方向是豎直向下的;(2)重力勢能轉(zhuǎn)化為動能;(3)動能轉(zhuǎn)化為彈性勢能;(4)物體間力的作用是相互的.
點(diǎn)評 蹦床是生活中常見的,不少同學(xué)自己還玩過.但能不能與我們所學(xué)的物理知識聯(lián)系起來呢,這就要求我們實(shí)際生活中多思考.要讓學(xué)生養(yǎng)成多觀察、多思考的好習(xí)慣.只有這樣才能學(xué)以致用,才不會高分低能.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電動機(jī) | B. | 電熨斗 | C. | 電飯鍋 | D. | 白熾燈 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電壓表的示數(shù)減小,電流表的示數(shù)增大 | |
B. | 電壓表的示數(shù)增大,電流表的示數(shù)增大 | |
C. | 電壓表的示數(shù)和電流表的示數(shù)的比值在減小 | |
D. | 電壓表的示數(shù)變大,燈泡亮度變暗 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 燈變亮,電壓表示數(shù)變大 | B. | 燈變亮,電壓表示數(shù)變小 | ||
C. | 燈變暗,電壓表示數(shù)變大 | D. | 燈變暗,電壓表示數(shù)變小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小球在最高點(diǎn)時重力勢能最大,左側(cè)最高點(diǎn)的高度大于右側(cè)最高點(diǎn)的高度 | |
B. | 從最高點(diǎn)運(yùn)動到最低點(diǎn)的過程,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,機(jī)械能保持不變 | |
C. | 小球在最低點(diǎn)時動能最大,若在此點(diǎn)繩子突然斷開,小球?qū)⒆鰟蛩僦本運(yùn)動 | |
D. | 由最高點(diǎn)運(yùn)動到最低點(diǎn)的過程中重力對小球不做功,細(xì)繩的拉力對小球也不做功 |
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