【題目】沈精致同學利用塑料礦泉水瓶和薄壁小圓柱形玻璃瓶制作了“浮沉子”。他將裝有適量水的小玻璃瓶瓶口朝下，使其漂浮在瓶內(nèi)的水面上（水的密度為），礦泉水瓶內(nèi)留有少量空氣，擰緊瓶蓋使其密封，此時小玻璃瓶露出水面的高度為，如圖所示。小空玻璃瓶的質(zhì)量為，橫截面積為，當用力擠壓礦泉水瓶側(cè)面，少量水進入小玻璃瓶內(nèi)，使“浮沉子”向下運動，恰好能在水中懸浮。（不計小玻璃瓶中氣體的質(zhì)量及小玻璃瓶瓶口處體積）求：

（1）當“浮沉子”在如圖位置漂浮時，小玻璃瓶內(nèi)外水面高度差；

（2）當“浮沉子”恰好在水中懸浮，與漂浮時相比較，小玻璃瓶內(nèi)水對瓶口處壓強的變化量。

【答案】（1）（2）

【解析】

根據(jù)題中“沈精致同學利用塑料礦泉水瓶和薄壁小圓柱形玻璃瓶制作了“浮沉子”。…… 使“浮沉子”向下運動，恰好能在水中懸浮。求“浮沉子”懸浮與漂浮時相比較，小玻璃瓶內(nèi)水對瓶口處壓強的變化量。”可知，本題綜合考查浮力的知識，根據(jù)阿基米德原理和浮沉條件進行解答。

（1）設小玻璃瓶瓶口處到礦泉水瓶水面的高度為，小玻璃瓶內(nèi)水的高度為。

因小玻璃瓶漂浮，故有：

，

，

，

。

（2）當小玻璃瓶由漂浮變?yōu)閼腋r，有水進入到小瓶中，小瓶中水增加的重力等于小瓶增加的浮力，即：

。

答：（1）當“浮沉子”在如圖位置漂浮時，小玻璃瓶內(nèi)外水面高度差為；

（2）當“浮沉子”恰好在水中懸浮，與漂浮時相比較，小玻璃瓶內(nèi)水對瓶口處壓強的變化量為。

練習冊系列答案
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【題目】如圖所示是探究“平面鏡成像特點”的實驗裝置。

(1)為了使觀察到的實驗現(xiàn)象更好一些，該實驗最好選擇在____(填“較亮”或“較暗”)的環(huán)境中進行。

(2)實驗中選擇薄玻璃板代替平面鏡是為了便于確定_____。

(3)實驗中將點燃的蠟燭A放在玻璃板前，然后將未點燃的蠟燭B放在玻璃板后面并移動，直到蠟燭B與蠟燭A的像完全重合。此實驗現(xiàn)象說明像與物_____。

(4)將蠟燭B拿走，然后在蠟燭B的位置上放一張白紙，在白紙上_____(填“能”或“不能”)看到蠟燭A的像。說明平面鏡所成的像是_____(“實”或“虛”)像。

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【題目】小星家的太陽能熱水器，水箱最多可裝200kg的水。小星進行了一次觀察活動:某天早上，他用溫度計測得自來水的溫度為20℃，然后給熱水器水箱送滿水，中午時“溫度傳感器”顯示水箱中的水溫為45℃。請你求解下列問題：

（1）從早上到中午，求水箱中的水吸收的熱量。[]

（2）如果水吸收的這些熱量由煤氣灶燃燒煤氣來提供，需要完全燃燒煤氣1.25kg，求煤氣灶的效率。（煤氣的熱值為）

（3）請從環(huán)境保護的角度談談推廣使用太陽能的意義。

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【題目】如圖所示，邊長為A，材料密度為的正方體物體，被夾在兩塊固定相向豎直放置的平板中間，現(xiàn)用力F推動物體從A點勻速向上運動，當達到B點后，撤去推力F，物體將上升到達最高點C。由于重力作用，物體回到A點時的速度為v，請你結(jié)合上述過程，解答下列問題。

（1）物體勻速上升時所受摩擦力的大�。�

（2）請用已知量求出A點到C點距離的表達式。

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【題目】一底面積為S0的圓柱形薄壁容器放在水平桌面上，內(nèi)有適量高度的水。現(xiàn)將一密度為ρ、底面積為S (S<S0)的實心圓柱形物體放入容器中，物體剛好完全浸沒于水中(水不溢出)，容器中的水面高度上升了h，水的密度為ρ水，求：

（1）物體的高度:

（2）推導計算與分析水對容器底的壓強變化量△p水與容器對桌面的壓強變化量的大小關(guān)系及相應的條件。

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【題目】用如圖所示的裝置做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗。圖中一束平行光射向凸透鏡，光屏上得到一個最小、最亮的光斑（未畫出）。

（1）圖乙中燭焰在光屏上恰好成一清晰的像（未畫出），則該像是倒立、_______的實像。

（2）若在圖乙中將凸透鏡移到55cm刻度線處，則將光屏移動到_______cm刻度線處，可以再次看到清晰的像。

（3）若在圖乙中燭焰和凸透鏡之間放一近視眼鏡的鏡片，則將光屏向________選填“左”或 “右”，下同）移動才能再次看到清晰的像.

（4）若在圖乙中用塑料吸管對準A點沿垂直于紙面方向持續(xù)用力吹氣，發(fā)現(xiàn)光屏上“燭焰尖部”變模糊，則將光屏向_______移動，“燭焰尖部”又會變清晰。

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A. 不能成清晰的像B. 成倒立的縮小的像

C. 成倒立的放大的像D. 成倒立的等大的像

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(1)根據(jù)標示牌所示，橋梁最大能承受的物體的重力；

(2)若一輛自身質(zhì)量為3t的卡車，裝有10m3的磚，已知ρ磚=2.5×103kg/m3，通過計算判斷卡車能否通過這座橋？

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