分析 常用彈簧測(cè)力計(jì)是利用在一定范圍內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)與受到的拉力成正比原理制成的;
使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力的大小時(shí),首先要明確彈簧測(cè)力計(jì)的量程和分度值,讀數(shù)時(shí)視線與指針?biāo)缚叹相垂直.
解答 解:(1)彈簧測(cè)力計(jì)的工作原理是:在彈性限度內(nèi),彈簧伸長(zhǎng)量與受到的拉力成正比.
(2)在彈簧測(cè)力計(jì)上,最大示數(shù)是5N,所以彈簧測(cè)力計(jì)的量程為0~5N;
(3)1N之間有5個(gè)小格,一個(gè)小格代表0.2N,即彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N;
(4)圖中彈簧測(cè)力計(jì)指針恰好在“2”小格處,所以彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2N.
故答案為:正比;0~5;0.2;2.
點(diǎn)評(píng) 此題考查的是彈簧測(cè)力計(jì)的原理、量程和讀數(shù),屬于基礎(chǔ)題,難度較小,容易解答.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 彈簧伸長(zhǎng)的方向不一定跟所測(cè)力的方向一致 | |
B. | 被測(cè)量力的大小應(yīng)不超過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)量程 | |
C. | 盡可能避免伸長(zhǎng)的彈簧與外殼發(fā)生摩擦 | |
D. | 測(cè)量前要檢查測(cè)力計(jì)的指針指在零刻度線 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 車(chē)的重力和地面對(duì)車(chē)的支持力是一對(duì)平衡力 | |
B. | 人的重力和滑板車(chē)對(duì)人的支持力是一對(duì)相互作用力 | |
C. | 左腳停止用力后,人和車(chē)越滑越慢,受到的摩擦阻力逐漸減小 | |
D. | 左腳用力蹬地面,滑板車(chē)就向前滑行,是因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題
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