為了研究影響蔬菜和水果水分散失快慢的因素,有A、B、C、D(四組同學各自做了研究實驗)(實驗材料是相同的胡蘿卜),如下圖所示,這四組實驗中,研究方法不正確的是
A.
B.
C.
D.
科目:初中物理 來源:2018-2019學年第一學期人教版八年級物理上冊第二章聲現(xiàn)象單元測試卷 題型:單選題
下列有關聲現(xiàn)象的幾種說法中正確的是
A. 聲音可以在真空中傳播 B. “低聲細語”是指聲音的響度小
C. 聲音只能傳播 信息,不能傳播能量 D. 減弱噪聲的唯一方法是不讓物體發(fā)出噪聲
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年度第一學期滬粵版八年級物理上_第二章_聲音與環(huán)境_單元檢測試卷 題型:多選題
關于聲的說法正確的是( )
A. 教室里感覺不到老師講課的回聲,是因為聲音沒有發(fā)生反射
B. 人們可以用聲學儀器接收到超聲波判斷地震的方位和強度
C. 倒車雷達是利用回聲定位探測車后的障礙物
D. 給摩托車安裝消聲器是從聲源處減弱嗓聲
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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上冊第三章物態(tài)變化單元質量檢測題 題型:實驗題
如果小華從水溫升高到90 ℃時開始記錄數據,以后每隔1 min記錄一次水的溫度,直到水沸騰5 min為止.
(1)如圖(1)所示是小華實驗中使用溫度計時的情況,不當之處是:___;其中水沸騰時的氣泡現(xiàn)象和圖
(2)中的____圖所描述的一樣(選填“甲”或“乙”),水在沸騰時吸熱,溫度會____(“繼續(xù)升高”“降低”或“保持不變”).
(2)實驗中某次溫度計讀數如圖(3)所示,則此時水的溫度是____℃.
(3)實驗中小明實際測得水的沸點不是100 ℃,可能的原因是:
①________________.
②________________.
(4)發(fā)現(xiàn)從開始加熱到沸騰的這段時間過長,造成這種現(xiàn)象的原因可能是____(給出一種原因即可),解決的辦法是______.
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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上冊第三章物態(tài)變化單元質量檢測題 題型:填空題
夏天對著開水杯“吹氣”,能使開水變涼,這是因為____,使水溫下降.冬天,有的同學在擦眼鏡時先向眼鏡“哈氣”,使眼鏡變得潮濕更容易擦干凈,這個過程中水蒸氣發(fā)生了____現(xiàn)象,此現(xiàn)象是一個____熱過程.
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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上冊第三章物態(tài)變化單元質量檢測題 題型:單選題
如圖所示,在家中用電熱水壺燒水,第一次燒了半壺水直到沸騰,第二次仍用該壺燒了一壺水直到沸騰(第一次為細線,第二次為粗線),則兩次水溫隨時間變化關系正確的是 ( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源:人教新版物理九年級上冊《第1章內能》單元測試卷 題型:計算題
現(xiàn)在有些學校還是用干木柴燒開水供給學生飲用.在一標準大氣壓下,若每次將100kg、20℃的水燒開,需要8kg的干木柴. (已知水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃),干木柴的熱值為1.2×107J/kg ),求:
(1)水吸收的熱量;
(2)干木柴完全燃燒放出的熱量;
(3)此灶鍋的效率.
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科目:初中物理 來源:人教新版物理九年級上冊《第1章內能》單元測試卷 題型:單選題
夏天,海邊的晝夜溫差小,這是因為水的比熱容較大。下列現(xiàn)象中不能反映水的這一特性的是
A. 北方供暖系統(tǒng)用水循環(huán)散熱
B. 春天的夜晚,農民往稻田里灌水以防秧苗凍壞
C. 炎熱的夏天常常在教室的地面上灑水
D. 城區(qū)建造人工湖以降低“熱島效應”造成的夏季高溫
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊 第二章聲現(xiàn)象單元測試卷 題型:填空題
音樂會上,演員正在演奏二胡,二胡發(fā)聲是因為琴弦在 ,演奏過程中,演員不斷調整手指在琴弦上的按壓位置是為了改變聲音的 。
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