18．在練習(xí)電流表、電壓表和滑動(dòng)變阻器使用的實(shí)驗(yàn)中，想用電流表測(cè)量通過(guò)電阻R的電流，用電壓表測(cè)量電阻R兩端的電壓，連接了如圖1所示的電路

（1）請(qǐng)指出連接電路時(shí)存在的問(wèn)題
①電壓表串聯(lián) ②電流表的正負(fù)接線柱反了③變阻器都選的是下面的兩個(gè)接線柱  ④電壓表的量程太大
（2）經(jīng)同伴提醒后，小明把電路連接的正確無(wú)誤，正確測(cè)出了電流和電壓（如圖2所示）則電流為0.32A，電壓為1.6V．
（3）如圖3當(dāng)選擇A、C接入電路，滑片向右移動(dòng)，接入電路的電阻將逐漸變大，當(dāng)選擇B、C接入電路，滑片向左移動(dòng)，接入電路的電阻將逐漸變大（選“變大”、“不變”、“變小”）

分析 （1）據(jù)電流表應(yīng)串聯(lián)在電路總，電壓表應(yīng)并聯(lián)在電路中，且正負(fù)接線柱要正確，量程要正確；滑動(dòng)變阻器的正確接法是“一上一下”；
（2）先確定電表的量程，而后確定分度值，而后再讀出所對(duì)應(yīng)的示數(shù)．
（3）滑動(dòng)變阻器接入的電路中的電阻線變長(zhǎng)，電阻變大，否則電阻變小．

解答 解：（1）據(jù)題能看出，此時(shí)該圖中存在的問(wèn)題是：電壓表串聯(lián)、電流表的正負(fù)接線柱反了、變阻器都選的是下面的兩個(gè)接線柱、電壓表的量程太大；
（2）電流表選的是小量程，故其分度值是0.02A，所以此時(shí)電流表的示數(shù)是：0.2A+0.02A×6=0.32A；
電壓表選的是小量程，其分度值是0.1V，所以此時(shí)電壓表的示數(shù)是：1V+0.1V×6=1.6V；
（3）若選擇A、C，滑片向右移動(dòng)，接入電路中電阻線的長(zhǎng)度變長(zhǎng)，接入電路的電阻將逐漸變大；
若選擇B、C接入電路，滑片向左移動(dòng)，變阻器接入電路中的電阻線的長(zhǎng)度變大，接入電路的電阻將逐漸變大．
故答案為：（1）①電壓表串聯(lián)；②電流表的正負(fù)接線柱反了；③變阻器都選的是下面的兩個(gè)接線柱；④電壓表的量程太大；（2）0.32；1.6；（3）變大；變大．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器的接法及滑動(dòng)變阻器電阻的判定，是基礎(chǔ)性題目，知道電流表、電壓表和變阻器的正確使用是解決該題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖是我軍艦載機(jī)飛行員駕駛著國(guó)產(chǎn)殲-15飛機(jī)在“遼寧艦”上進(jìn)行阻攔著陸和滑躍起飛試驗(yàn)飛行，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．殲-15著艦過(guò)程中動(dòng)能增加，勢(shì)能減少
B．殲-15滑躍起飛過(guò)程中“遼寧艦”所受海水的壓力減小
C．殲-15著艦后精確鉤住阻攔索，很快就停了下來(lái)說(shuō)明力可以改變物體形狀
D．殲-15呈現(xiàn)黃顏色是因?yàn)槲仗?yáng)光中的黃光

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．通過(guò)直接感知的現(xiàn)象，推測(cè)無(wú)法直接感知的事實(shí)，是常用的物理方法．如圖所示，根據(jù)如圖現(xiàn)象所作出的推測(cè)符合事實(shí)的是（　�。�
A．甲圖中電壓表指針向右偏轉(zhuǎn)，推測(cè)：銅片是電源的負(fù)極
B．乙圖中通電時(shí)小磁針受力偏轉(zhuǎn)，推測(cè)：電流周圍有磁場(chǎng)
C．丙圖中抽出玻璃片兩瓶氣體混合在一起，推測(cè)：分子間有引力
D．丁圖中瓶塞跳起時(shí)，瓶口周圍有“白氣”，推測(cè)：氣體對(duì)外做功本身內(nèi)能增大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題：
（1）甲、乙兩只燈泡串聯(lián)，閉合開(kāi)關(guān)后，甲燈比乙燈亮，若通過(guò)甲燈的電流為100mA，則通過(guò)乙燈的電流等于 （選填“大于”、“等于”、“小于”）0.1A．
（2）如圖1所示要使燈L1、L3串聯(lián)，需要斷開(kāi)的開(kāi)關(guān)是S1、S2；要使燈L2、L3并聯(lián)，需要閉合的開(kāi)關(guān)是S1、S2；
（3）畫(huà)出圖2、圖3實(shí)物圖的電路圖：

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．瑋瑋在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂(lè)器的弦振動(dòng)時(shí)，猜測(cè)：即使在弦張緊程度相同的條件下發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細(xì)、長(zhǎng)短及弦的材料有關(guān)．于是她想通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究一下自己的猜想是否正確．下表是她在實(shí)驗(yàn)時(shí)控制的琴弦條件．

控制因素
編號(hào)		琴弦的材料琴弦的長(zhǎng)度/cm琴弦的橫截面積/mm2
A鋼200.3
B鋼200.7
C尼龍絲300.5
D銅400.5
E尼龍絲400.5
（1）如果瑋瑋想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料的關(guān)系，你認(rèn)為她應(yīng)該選用表中編號(hào)為D、E的琴弦（只填字母代號(hào)）．
（2）在上述探究過(guò)程中，總要控制某些因素，使它們保持不變，進(jìn)而尋找出另外一些因素的關(guān)系，這種研究方法叫做控制變量法．如果選用A、B編號(hào)的兩種琴弦做實(shí)驗(yàn)探究，則控制的變量是琴弦的材料和長(zhǎng)度，想探究的問(wèn)題是弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的橫截面積的關(guān)系．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．為了探究“液體溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)”，某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)．在4個(gè)相同的燒杯中分別盛有水和煤油，用同樣的加熱器加熱．下表是他們的實(shí)驗(yàn)記錄，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)分析概括有關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)論．
燒杯號(hào)液體質(zhì)量/g初溫/．℃末溫/℃加熱時(shí)間/min
1水300203012.3
2水15020306.2
3煤油30020306.1
4煤油30020253.1
（1）比較1號(hào)燒杯和3號(hào)燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄，可以得出的初步結(jié)論是：液體溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與液體的種類有關(guān)；
（2 ）比較1號(hào)燒杯和2號(hào)燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄，可以得出的初步結(jié)論是：液體溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與液體的質(zhì)量有關(guān)；
（3）比較3號(hào)燒杯和4號(hào)燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄，可以得出的初步結(jié)論是：液體溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與液體的升高的溫度有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．在“測(cè)量小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)中，小剛同學(xué)用一個(gè)電壓表、一個(gè)電流表、一個(gè)開(kāi)關(guān)、一個(gè)滑動(dòng)變阻器、電壓為6V的電源和額定電壓為3.8V的小燈泡，設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路．

（1）實(shí)驗(yàn)中需要依據(jù)圖甲所示的電路圖，將圖乙所示器材進(jìn)行連線，請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將圖乙所示電路連接完整．
（2）在接線過(guò)程中開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi)；閉合開(kāi)關(guān)前還應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片放在D端．
（3）連接完電路后，閉合開(kāi)關(guān)，無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片，燈泡都不發(fā)光，電流表示數(shù)為零，電壓表的示數(shù)為6V，這可能是由于燈泡斷路造成的；
（4）若小明同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，移動(dòng)滑片的位置，多次測(cè)量過(guò)程中觀察到電壓表和電流表的示數(shù)大小變化是相反的，則產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是電壓表并聯(lián)在了滑動(dòng)變阻器兩端．
（5）正確連接好電路后，閉合開(kāi)關(guān)，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí)，電流表示數(shù)變大（選填“變大”、“變小”或“不變”）．當(dāng)電壓表的示數(shù)為3.8V時(shí)小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表指針如圖丙所示，其示數(shù)為0.3A．小燈泡的額定功率為1.14W．
（6）小明同學(xué)按同一電路圖連接電路，當(dāng)連接最后一根導(dǎo)線時(shí)，燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅．檢查后發(fā)現(xiàn)連線正確，請(qǐng)你找出實(shí)驗(yàn)中操作不當(dāng)之處：
①連線時(shí)，開(kāi)關(guān)沒(méi)有斷開(kāi)；
②閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片沒(méi)有移到阻值最大位置．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖1是研究牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)回答：
（1）三次實(shí)驗(yàn)中讓小車從斜面同一高度由靜止開(kāi)始滑下，是為了使它在平面上開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的速度相同．
（2）實(shí)驗(yàn)為了讓小車受到不同的阻力，應(yīng)該怎么做？使水平面的粗糙程度不同．
（3）由實(shí)驗(yàn)知：平面越光滑，小車受到的阻力越小（“大”、“小”），速度減小得慢（“快”、“慢”）．
（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論，可推理得出：如果運(yùn)動(dòng)的小車所受的阻力為零，小車將做勻速直線運(yùn)動(dòng)．
（5）牛頓第一定律是建立在D
A．日常生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上    　B．科學(xué)家猜想的基礎(chǔ)上
C．直接實(shí)驗(yàn)結(jié)果的基礎(chǔ)上　    D．實(shí)驗(yàn)和科學(xué)推理相結(jié)合的基礎(chǔ)上
（6）畫(huà)出小車在棉布表面運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的受力示意圖（直接畫(huà)在如圖2中，不記空氣阻力）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖所示，熱氣球球囊已經(jīng)完全張開(kāi)，但還沒(méi)有起飛．繼續(xù)點(diǎn)火加熱空氣，它就會(huì)騰空而起．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．加熱空氣，減小體積實(shí)現(xiàn)上浮B．加熱空氣，增加浮力實(shí)現(xiàn)上浮
C．加熱空氣，減小重力實(shí)現(xiàn)上浮D．加熱空氣，增加重力實(shí)現(xiàn)上浮

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同步練習(xí)冊(cè)答案