【題目】一個(gè)人面向南站立在陽(yáng)光下，如果他的影子在身體左側(cè)，則當(dāng)時(shí)是什么時(shí)候？（早上、中午、傍晚）請(qǐng)說(shuō)出你做出判斷的理由．

【答案】當(dāng)時(shí)是傍晚，根據(jù)對(duì)影子形成過(guò)程的理解，可知影子在身體左側(cè)，光源一定在身體右側(cè)，人面向南方，左側(cè)是東，右側(cè)是西，由此推斷太陽(yáng)在西邊，當(dāng)時(shí)是傍晚．

【解析】

試題分析：首先要理解影子的形成過(guò)程，光在沿直線傳播過(guò)程中遇到不透明的物體，在物體的后面形成的光照不到的暗區(qū)，是影子．

解：當(dāng)時(shí)是傍晚，根據(jù)對(duì)影子形成過(guò)程的理解，可知影子在身體左側(cè)，光源一定在身體右側(cè)，人面向南方，左側(cè)是東，右側(cè)是西，由此推斷太陽(yáng)在西邊，當(dāng)時(shí)是傍晚．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各圖描述的實(shí)驗(yàn)中，用來(lái)說(shuō)明聲音的傳播需要介質(zhì)的是（ ）

A．

發(fā)聲的音叉激起水花

B．

音叉發(fā)出的聲音越響，乒乓球被彈開的越遠(yuǎn)

C．

鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度變短，振動(dòng)時(shí)聲音的音調(diào)變高

D．

抽取玻璃罩內(nèi)的空氣，聽到罩內(nèi)的音樂(lè)聲減小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將蘋果放進(jìn)熱水里，隨著蘋果溫度的升高，蘋果所具有的內(nèi)能

A. 逐漸變大 B. 漸漸變小 C. 始終不變 D. 變化情況不能確定

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，使系在細(xì)線上的乒乓球在豎直方向靜止不動(dòng)，用小錘敲擊音叉，將正在發(fā)聲的音叉慢慢移近并輕觸乒乓球，觀察所發(fā)生的現(xiàn)象，可以說(shuō)明的問(wèn)題是聲音是由于物體 產(chǎn)生的，加大敲擊音叉的力度，重復(fù)上述操作，觀察到的現(xiàn)象是乒乓球彈高幅度變大，此時(shí)音叉發(fā)出的聲音也變響，以上實(shí)驗(yàn)說(shuō)明的問(wèn)題是聲源振動(dòng)幅度越大 越大．實(shí)驗(yàn)中乒乓球的作用是 ，這種思維方法叫做 （選填“等效法”、“制變量法”、“轉(zhuǎn)換法”或“類比法”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，有一個(gè)正方形的不透光的房間，在其中的一面墻上開有一個(gè)圓形小孔．在這面墻的對(duì)面有一個(gè)正方形的平面鏡．在房間里有一個(gè)人靠在與平面鏡垂直的一側(cè)墻面上，當(dāng)有一束垂直于圓孔的平行光通過(guò)圓孔射到平面鏡上時(shí)，他能看到的是（ ）

A．鏡面上有一個(gè)圓形的亮斑

B．整個(gè)正方形鏡子的形狀

C．感到整個(gè)房間是一片黑暗

D．整個(gè)房間的各處都是亮的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】白紙上的藍(lán)字，在紅色光的照射下；藍(lán)字呈 （顏色），戴綠色墨鏡看黃花時(shí)，黃花呈 （顏色）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)古詩(shī)意境優(yōu)美，內(nèi)涵豐富．下面是一首完整的古詩(shī)，其中反映了“分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)”這一物理事實(shí)的一句是（ ）

A.綠樹蔭濃夏日長(zhǎng) B.樓臺(tái)倒映入池塘

C.水晶簾動(dòng)微風(fēng)起 D.滿架薔薇一院香

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，開關(guān)閉合，兩個(gè)燈泡都不發(fā)光，電流表指針幾乎不動(dòng)，而電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn)，該電路故障可能是（ ）

A．電流表斷路，并且L1、L2燈絲斷了

B．L1燈絲斷了

C．燈泡L2斷路

D．燈泡L1短路

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電功率是反映電流做功__________的物理量，它是用_________和__________的比值定義的。

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同步練習(xí)冊(cè)答案