【題目】用力壓彈簧，彈簧被壓縮，表明力可以改變物體的__________；用力踢靜止的足球，足球就往前運(yùn)動(dòng)，表明力可以改變物體的_______________．

【答案】 形狀 運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

【解析】用力壓彈簧，彈簧被壓縮，表明力可以改變物體的形狀；用力踢靜止的足球，足球就往前運(yùn)動(dòng)，表明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，工人用滑輪組將一重為120N的物體勻速提升2m，所用拉力為50N，（不計(jì)繩重和摩擦）求：

（1）此時(shí)拉力所做功：
（2）滑輪組的機(jī)械效率；
（3）若仍用該滑輪組把重為170N的物體勻速提升2m．此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）如圖所示，重50N的物體A靜止在斜面B上，對(duì)斜面B的壓力為40N，做出物體A受到的重力及物體B受到的壓力的示意圖．

（2）如圖所示，是某同學(xué)站在商場(chǎng)內(nèi)的自動(dòng)扶梯上，與扶梯一起以1m/s的速度勻速向上運(yùn)動(dòng)．請(qǐng)你畫出該同學(xué)所受力的示意圖．

（3）如圖為一輛轎車的俯視示意圖．O點(diǎn)為司機(jī)眼部所在位置，司機(jī)在右側(cè)的后視鏡AB（看作平面鏡）中能看到車尾C點(diǎn)．根據(jù)平面鏡成像規(guī)律畫出司機(jī)眼睛看到C點(diǎn)的光路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一個(gè)電源、一個(gè)電鈴、一個(gè)小燈泡、兩個(gè)開關(guān)和若干導(dǎo)線組成電路。只閉合其中一個(gè)開關(guān)時(shí)，燈泡發(fā)光而電鈴不響；只閉合另一個(gè)開關(guān)時(shí)，電鈴響而燈泡不亮。若電路工作時(shí)，燈泡和電鈴互不影響，則當(dāng)兩個(gè)開關(guān)都斷開時(shí)，可能出現(xiàn)的情況是：

A．電鈴響，燈泡亮 B．電鈴響，燈泡不亮

C．電鈴不響，燈泡亮 D．電鈴不響，燈泡不亮

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在直流電動(dòng)機(jī)中，換向器起到什么作用？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學(xué)完“大氣壓與人類生活”這一節(jié)知識(shí)后，甲乙丙丁四位同學(xué)對(duì)有關(guān)大氣壓強(qiáng)知識(shí)描述錯(cuò)誤的是（ ）
A.甲：用吸管能把飲料從瓶中吸入口中是利用了大氣壓
B.乙：一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的數(shù)值約為1.01×105Pa，能支持約0.76m高的水銀柱
C.丙：在高原上，利用托里拆利實(shí)驗(yàn)測(cè)出的大氣壓的值會(huì)偏小
D.�。鹤鐾欣锊鹄麑�(shí)驗(yàn)時(shí)，換用粗細(xì)不同玻璃管做實(shí)驗(yàn)，測(cè)量結(jié)果不同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩位同學(xué)想用彈簧拉力器來比試臂力的大小，他們?cè)谕焕ζ魃习惭b了三根彈簧，結(jié)果兩人都成功地將拉力器拉開，由此可知 （ ）

A. 手臂粗的同學(xué)所用的力較大 B. 手臂長(zhǎng)的同學(xué)所用的拉力較大

C. 兩位同學(xué)所用的力一樣大 D. 無(wú)法比較兩位同學(xué)所用力的大小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】三個(gè)很輕的金屬球在相互靠近時(shí)，任意兩個(gè)都相互吸引，則（ ）

A. 可能有兩球帶正電 B. 可能有兩球帶負(fù)電 C. 可能有兩球帶異種電荷 D. 以上判斷均不對(duì)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】聲音無(wú)處不在，下列關(guān)于聲音的描述中正確的是 （　�。�

A. “不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”﹣“高”是指聲音的音調(diào)高

B. 音樂廳內(nèi)，觀眾能夠辨別美妙的鋼琴聲，是依據(jù)音色的不同

C. 只要物體振動(dòng)，我們就一定能聽到聲音

D. 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，同學(xué)們的吶喊聲越大，聲音傳播的速度越大

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同步練習(xí)冊(cè)答案