【題目】小紅同學利用如圖甲所示裝置對100g冰加熱,她每隔相同時間記錄一次溫度計的示數(shù),并觀察物質(zhì)的狀態(tài),圖乙是她根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的溫度-時間圖象。

(1)他用溫度計測量冰在加熱過程中的溫度時,主要步驟有:

A.將溫度計的玻璃泡與冰充分接觸,不要碰到容器底或容器壁;

B.了解冰熔化時的溫度,選擇一支量程合適的溫度計;

C.讀取溫度計讀數(shù)時,溫度計玻璃泡仍和冰接觸;

D.觀察溫度計的量程和分度值。

上述步驟合理的順序是___________(只填寫序號).

(2)根據(jù)圖像乙可知:冰屬于_____(選填“晶體”或“非晶體”);在BC階段物質(zhì)處于_______狀態(tài)(選填“固體”、“液體”或“固液共存”);

(3)如果某時刻溫度如圖丁所示,此時溫度計讀數(shù)為_______℃;

(4)圖丙是另一位同學在完成同一實驗時繪制的溫度-時間圖象,老師認為他的CD段數(shù)據(jù)有問題,老師作出這樣的判斷的依據(jù)是____________________________

【答案】 BDAC 晶體 固液共存 ﹣6 因為水的比熱容較大,質(zhì)量相同的冰和水吸收相同的熱量,水升溫較慢,而圖C中水升溫應(yīng)較快

【解析】(1)由溫度計的使用方法可知,上述步驟合理的順序是B、D、A、C;

(2)冰在0℃時,吸收熱量,溫度不變,有固定的熔化溫度,冰是晶體;由圖象知,BC段為熔化過程,處于固液共存態(tài).熔化過程中要不斷吸熱,但溫度不變。

(3)溫度計的分度值是1℃,此時的溫度是-6℃;

(4)因為水的比熱容較大,質(zhì)量相同的冰和水吸收相同的熱量,水升溫較慢,而

圖丙中水升溫應(yīng)較快。.

練習冊系列答案
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(2)用天平測得燒杯和醬油的總質(zhì)量m為140g.圖(a)顯示的是將燒杯中一部分醬油倒入量筒后,燒杯和剩余醬油的總質(zhì)量m,則m=g;
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(3)在探究同一問題時,小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計了如圖乙所示的實驗,此時小車保持靜止.若在右盤中再加入一個較小的砝碼,小車理應(yīng)向右運動,但實際操作時小車往往仍保持靜止.你認為出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是;
(4)當實驗現(xiàn)象與理論之間出現(xiàn)“不配合”時,可取的做法是
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