某校物理實(shí)驗(yàn)興趣小組的幾位同學(xué)在探究“影響物體重力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究：

第一組：探究“物體重力的大小跟物體形狀的關(guān)系”，他們用橡皮泥為實(shí)驗(yàn)對(duì)象，用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表一所示：

表一

分析上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),第一組的同學(xué)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：物體重力的大小與物體的形狀有關(guān)。這個(gè)結(jié)論是否可靠_________（選填“可靠”或“不可靠”），理由是_____________________。

第二組：探究“物體的重力的大小跟物體的質(zhì)量的關(guān)系”，實(shí)驗(yàn)裝置如下圖，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中他將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在設(shè)計(jì)的表二中。

表二

（1）請(qǐng)你在方格紙中作出關(guān)于G與m的關(guān)系圖像___________。

（2）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論：_____________________________________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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下表是小明做“測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)時(shí)收集的有關(guān)數(shù)據(jù)：

（1）請(qǐng)你將表格中的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整：

☆=______；○=______；◇=______。

（2）請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出實(shí)驗(yàn)中滑輪組的繞繩方法_________。

（3）用同一滑輪組提升不同重物至同一高度，提升的物重越大，滑輪組的機(jī)械效率越__（選填“高”或“低”）。

（4）第一次實(shí)驗(yàn)中，提升鉤碼所用的時(shí)間為1.5s，則拉力的功率是__W。

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如圖所示是同學(xué)們?cè)诶蠋熤笇?dǎo)下探究重力方向的實(shí)驗(yàn)裝置。

⑴將該裝置放在水平桌面上后，逐漸改變木板M與桌面的夾角 α，會(huì)觀察到懸線OA的方向_______（“變化”或“不變”）；

⑵剪斷懸線OA，觀察小球下落的方向是___________________；

⑶從以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析得到的結(jié)論是：重力的方向____________，建筑工人經(jīng)常使用的重錘線就是該原理的應(yīng)用。

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盧瑟福把原子結(jié)構(gòu)和太陽(yáng)系作類比，太陽(yáng)系中和原子核相對(duì)應(yīng)的是 （ ）

A．火星 B．地球 C．月球 D．太陽(yáng)

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天平每一個(gè)砝碼都有一定的質(zhì)量，質(zhì)量在下述情況中會(huì)發(fā)生變化的是 （ ）

A. 放在月球上 B. 生銹了 C. 用鑷子拿起 D. 氣溫升高

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如圖丙，小華要用20N的力拉著箱子走，拉力的方向與水平面成30o角斜向右上方，請(qǐng)畫(huà)出箱子所受拉力的示意圖。（圖中已標(biāo)出該拉力的作用點(diǎn)O）

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下列數(shù)值中最接近一枚硬幣所受的重力的是

A. 6N B. 0.6N C. 0.06N D. 0.006 N

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把甲、乙兩段電阻線接在相同的電壓下，甲線中的電流大于乙線中的電流，忽略溫度的影響，下列判斷中錯(cuò)誤的是（　　）

A. 當(dāng)它們材料、粗細(xì)都相同時(shí)，甲線長(zhǎng)乙線短

B. 當(dāng)它們材料、長(zhǎng)度都相同時(shí)，甲線細(xì)乙線粗

C. 當(dāng)它們長(zhǎng)度、粗細(xì)都相同時(shí)，兩線的材料一定不同

D. 甲、乙兩電阻線的材料、長(zhǎng)短、粗細(xì)不可能完全相同

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