16．可用來鑒別物質(zhì)種類的物理量是（　�。�
A．質(zhì)量B．壓強C．密度D．浮力

分析 密度是物質(zhì)的一種特性，不同的物質(zhì)密度一般是不同的，故據(jù)此即可鑒別不同的物質(zhì)

解答 解：
A、任何物體都有質(zhì)量，不同物質(zhì)的物體可以有相同的質(zhì)量，質(zhì)量是物體的一種屬性，不能用質(zhì)量來鑒別物質(zhì)，不符合題意．
B、任何物體都可以產(chǎn)生壓強，不同物質(zhì)的物體都可以產(chǎn)生相同的壓強．不能用壓強來鑒別物質(zhì)，不符合題意．
C、密度是物質(zhì)的一種特性，可以用密度來鑒別物質(zhì)，符合題意．
D、浸在液體中的物體都要受到液體對它向上的浮力，不能用浮力來鑒別物質(zhì)，不符合題意．
故選C．

點評 我們可以用物質(zhì)的特性可以鑒別物質(zhì)，如密度、比熱、熱值等．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．為了探究“電流產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關系”，唐明同學采用了如圖所示的實驗裝置，R1、R2為定值電阻，浸入在煤油中，且R1＞R2．甲、乙是溫度計，m、n、e、f分別是從電阻R1和R2引出的導線．
（1）請你完成圖所示的實物連接圖．
（2）實驗步驟：
（3）實驗現(xiàn)象和實驗結(jié)論：

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．國家地震網(wǎng)宣布，天津塘沽港口倉庫爆炸所帶來的震感，從結(jié)果看有兩次爆炸，相當于24tTNT爆炸所釋放的能量，已知每千克TNT爆炸所釋放的能量約為4.2×107J，求：
（1）這些能量相當于完全燃燒多少千克的原油（不計熱損失q原油=4.2×107J/kg）？
（2）若3.6×106J的能量可以發(fā)電1度，則這些能量全部用來發(fā)電總共可以發(fā)電多少度？
（3）若這些能量的80%用來加熱水可以使多少千克水的溫度升高50℃[c水=4.2×103J/（kg•℃）]．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．一盞額定（正常工作）電壓為20V的燈泡，正常工作時電阻為200Ω，當把它接在30V的電源上正常工作時．求：
（1）燈泡正常發(fā)光時的電流；
（2）要讓燈泡正常發(fā)光應與它怎樣連一個多大的電阻．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．檢查視力時，人與視力表之間的距離應為5米，現(xiàn)因房間太小而使用了一塊平面鏡，視力表到鏡子的距離為3米，如圖所示，則人到鏡子的距離應為2米．圖中的同學正在用手示意他所看到的“E”字朝向，其示意的“E”字朝向與視力表中“E”字的實際朝向相同（選填“相同”或“不同”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．物理知識在生產(chǎn)和生活中有著廣泛應用．圖（a）中飛艇能升空是應用了浮力的知識；根據(jù)連通器知識，可以制成（b）的鍋爐液位計；圖（c）所示的用吸管來“吸”飲料應用了大氣壓 知識．（均填寫所學物理概念的名稱）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．在“觀察水的沸騰”實驗中
（1）如圖1，是某同學選用溫度計測小燒杯中水的初溫的操作圖，其中A是操作過程，B是讀數(shù)過程．

①A圖中操作的錯誤是玻璃泡碰到容器底．
②B圖讀數(shù)中的錯誤是溫度計取出讀數(shù)．
③除了圖2中實驗器材外，還需要的測量工具是秒表．
（2）該同學在做實驗時，水的初溫如圖3所示，其讀數(shù)為38℃，此溫度計的分度值為1℃．給水加熱到水開始沸騰所用的時間過長，為了縮短實驗時間，你覺得應采取的方法是：提高水的初溫．（填一種方法即可）．
（3）圖4中（a）、（b）是某同學做觀察水沸騰實驗時看到氣泡上升情況示意圖，其中圖（b）一定是水在沸騰前的情況，當水溫升至90℃時，每隔1min記錄一次水溫，4min后水開始沸騰，接著又觀察記錄了6min，然后移開酒精燈，停止加熱，沸騰停止，記錄數(shù)據(jù)如下表：
時間t/min0123456789
溫度T/℃90929496989898959898
該同學根據(jù)觀察現(xiàn)象，分析數(shù)據(jù)，歸納有如下發(fā)現(xiàn)：
①水沸騰的時候，是在液體內(nèi)部和表面同時進行的劇烈的汽化現(xiàn)象．
②從記錄的數(shù)據(jù)看出，在某一次觀察記錄中有明顯錯誤的是第7min時的數(shù)據(jù)．
③停止加熱，沸騰停止，說明沸騰過程需要吸（填“吸”或“放”）熱． 實驗中你一定還有其他的發(fā)現(xiàn)，請寫出其中任意一條：水在沸騰時溫度不變．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

5．下列現(xiàn)象可能發(fā)生的是（　�。�
A．物體吸收熱量，溫度保持不變
B．固體在熔化過程中，不斷吸熱，溫度不斷升高
C．把一塊-10℃的冰放在0℃的房間里，冰會慢慢熔化
D．水的沸點會高于100℃

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

6．為了判斷一根鋼棒是否有磁性，小明做了以下實驗，其中能達到目的方法有（　　）
A．讓鋼棒靠近鐵屑，鐵屑被吸引，則鋼棒具有磁性
B．用細線將鋼棒懸吊，使之水平自由轉(zhuǎn)動，若靜止時總是指南北，則鋼棒具有磁性
C．讓小磁針靠近鋼棒，若鋼棒與小磁針相互排斥，則鋼棒具有磁性
D．讓小磁針靠近鋼棒，若鋼棒與小磁針相互吸引，則鋼棒具有磁性

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