A. | 讓鋼棒靠近鐵屑,鐵屑被吸引,則鋼棒具有磁性 | |
B. | 用細(xì)線將鋼棒懸吊,使之水平自由轉(zhuǎn)動(dòng),若靜止時(shí)總是指南北,則鋼棒具有磁性 | |
C. | 讓小磁針靠近鋼棒,若鋼棒與小磁針相互排斥,則鋼棒具有磁性 | |
D. | 讓小磁針靠近鋼棒,若鋼棒與小磁針相互吸引,則鋼棒具有磁性 |
分析 鋼棒有磁性,就是具有了吸引鐵、鈷、鎳等磁性物質(zhì)的性質(zhì),則有磁性的鋼棒具有指向性,能發(fā)生磁極間的相互作用規(guī)律.
解答 解:
A、鋼棒能吸引鐵屑,說(shuō)明鋼棒具有磁體的性質(zhì):能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì),即鋼棒有磁性.故A能達(dá)到目的.
B、磁體由于受到地磁場(chǎng)的作用,當(dāng)其自由靜止時(shí),要指向南北方向,即磁體的指向性.故B能達(dá)到目的.
C、小磁針具有磁性,而相斥說(shuō)明了鋼棒也具有磁性,因?yàn)橹挥型艠O才會(huì)相斥.故C能達(dá)到目的.
D、小磁針靠近鋼棒,即使鋼棒沒(méi)有磁性,小磁針也會(huì)吸引鋼棒.所以不能確定鋼棒是否具有磁性.故D不能達(dá)到目的.
故選ABC.
點(diǎn)評(píng) 此題考查了磁體的性質(zhì)和磁極間的相互作用規(guī)律,抓住鋼棒有磁性與沒(méi)有磁性的區(qū)別是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 3.2cm | B. | 3.30cm | C. | 3.3cm | D. | 3.5cm |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 頻率很高 | B. | 頻率低于人的聽(tīng)覺(jué)范圍 | ||
C. | 是不發(fā)出聲音的 | D. | 響度小 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 日光燈發(fā)出的光中也含有紫外線 | |
B. | 利用不同物質(zhì)在紫外線照射下會(huì)發(fā)出不同顏色的熒火的特點(diǎn),可以鑒別古畫(huà) | |
C. | 利用紅外遙感技術(shù)可以對(duì)地球迸行勘探,尋找水源、監(jiān)視森林火災(zāi)、估測(cè)大面積農(nóng)作物的長(zhǎng)勢(shì)和收成、預(yù)報(bào)風(fēng)暴和寒潮等 | |
D. | 一切物體都在不停地發(fā)射紅外線,也在吸收紅外線,物體的溫度越高,輻射出的紅外線越多 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 0~0.6A,0~15V | B. | 0~3A,0~15V | C. | 0~0.6A,0~3V | D. | 0~3A,0~3V |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 只要有振動(dòng),就一定能聽(tīng)到聲音 | |
B. | 聲音可以在氣體、液體、固體中傳播 | |
C. | 宇航員在月球上可以直接交談 | |
D. | 聲音在空氣中比在固體,液體中傳播得快些 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 235.2W | B. | 1170W | C. | 190W | D. | 0 |
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