【題目】初始溫度、質(zhì)量都相同的鐵塊和銅塊(cc),吸收相同的熱量后相接觸。則( 。

A.內(nèi)能從銅塊轉(zhuǎn)移到鐵塊B.溫度從鐵塊轉(zhuǎn)移到銅塊

C.溫度從銅塊轉(zhuǎn)移到鐵塊D.兩者間沒有發(fā)生熱傳遞

【答案】A

【解析】

由放熱計算公式可知,質(zhì)量相同的不同物質(zhì),放出相同的熱量,比熱容大的溫度變化慢,比熱容小的溫度變化快;溫度不同的兩個物體相互接觸時,內(nèi)能可以從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體;解決此題的關(guān)鍵是知道發(fā)生熱傳遞的條件是有溫度差,熱量會從高溫物體傳向低溫物體;質(zhì)量相同的不同物質(zhì),吸收或放出相同的熱量,比熱容大的物體溫度變化;變化相同的溫度,比熱容大的物體吸收或放出的熱量多。

質(zhì)量相同的鐵塊和銅塊,因為銅的比熱容小于鐵的比熱容,吸收相同的熱量后,由可知,銅塊的溫度升高的快;因為鐵塊和銅塊的初溫相同,吸收相同的熱量后,銅塊升高的溫度更大,所以銅塊的末溫更高,則相接觸時,內(nèi)能將從溫度高的銅塊轉(zhuǎn)移到溫度低的鐵塊,則A正確;

故選A

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2017518日,我國首次在南海神狐海域試采可燃冰成功,可燃冰意為可以燃燒的,是天然氣與水在高壓低溫條件下形成的類冰狀結(jié)晶物質(zhì),的可燃冰能釋放出約的水和的天然氣。下列關(guān)于可燃冰的敘述正確的是  

A. 可燃冰屬于不可再生能源

B. 的可燃冰比的水質(zhì)量小

C. 在通常狀況下,天然氣和水可以結(jié)合成可燃冰

D. 可燃冰外形像冰,是天然氣冷卻后得到的固體

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】梁湖碧玉茶是鄂州市梁子湖的特色農(nóng)業(yè)品牌,曾在中茶杯全國名優(yōu)茶評比中榮獲特等獎。下列對于沏茶和品茶過程中情境的解釋,正確的是

A. 沏茶時,杯內(nèi)水面上方出現(xiàn)白霧,這是汽化現(xiàn)象

B. 沏茶時,玻璃杯的外壁上會出現(xiàn)小水珠,這是液化現(xiàn)象

C. 品茶時茶香四溢,這是一種升華現(xiàn)象

D. 品茶時茶香四溢,這說明了分子在不停地做無規(guī)則運動

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩只燈泡,其I-U關(guān)系圖像如下圖所示,現(xiàn)將甲、乙兩燈串聯(lián)在電路中,當甲燈兩端電壓為2V時,則

A. 電源電壓為6V

B. 乙燈的電阻為5Ω

C. 甲燈10s內(nèi)電流做功為12J

D. 甲、乙兩燈總功率為2W

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在“測量小燈泡的電功率”實驗中,小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻大約為10Ω,有兩個規(guī)格分別為“10Ω 1A“的A滑動變阻器和“50Ω 2A“的B滑動變阻器,電源電壓為6V

1)本實驗中應選擇_____滑動變阻器(選填“A”或“B”)。

2)請你用筆畫線代替導線將如圖甲中的實物電路連接完整,要求滑動變阻器的滑片P向左移動時,滑動變阻器連入電路的阻值變大。

_____

3)連好電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表電壓表均有示數(shù)。接下來應進行的操作是_____。

A.斷開開關(guān),更換小燈泡

B.檢查電路是否斷路

C.移動滑動變阻器的滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光

4)問題解決后,繼續(xù)進行實驗,發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)如圖乙所示,要測量小燈泡的額定功率,應將滑動變阻器的滑片向_____(選填“右”或“左”)端移動,直到小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的額定功率為_____W。

5)實驗中多次測量的目的是_____

A.測不同電壓下小燈泡的實際功率

B.多次測量求平均值,減小誤差

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,已知定值電阻R1=8ΩR2=4Ω,燈泡L的額定電壓為6V.讀出電壓表V1的示數(shù)為7V,電壓表V2的示數(shù)為5V,燈泡的額定功率為( 。

A.3WB.6WC.9WD.12W

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”時,同學們用酒精燈同時開始均勻加熱質(zhì)量和初溫都相等的沙子和水,裝置如圖所示。關(guān)于本實驗下列說法正確的是(

A.沙子吸熱升溫較快,說明沙子吸熱能力較強

B.加熱相同的時間,沙子和水吸收的熱量相同

C.將沙子和水加熱到相同溫度吸收的熱量相同

D.物體吸收熱量的多少是由物質(zhì)的種類決定的

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究 “影響電磁鐵磁性強弱的因素”實驗中,實驗室準備的器材有:電源、開關(guān)、滑動變阻器、兩根完全相同的鐵釘、表面絕緣的銅線、大頭針若干。王瑞利用上述器材,制成簡易電磁鐵甲、乙,并設(shè)計了如圖所示的電路。

1)通過觀察電磁鐵的吸引大頭針的數(shù)目不同,可以判斷電磁鐵的磁性強弱不同,下列研究方法與本實驗相同的是_____(多選)

A.學習電壓時,我們可以通過對比水壓來認識它

B.人們通過研究墨水的擴散現(xiàn)象認識分子的運動情況

C.研究電流與電壓、電阻關(guān)系時,控制電阻(電壓)不變,研究電流與電壓(電阻)關(guān)系

D.在探究 “電流通過導體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”的實驗中,通過觀察被加熱液體液面高度變化來比較電流通過電阻產(chǎn)生熱量的多少

2)當滑動變阻器滑片向左移動時,電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數(shù)增加,說明電流越_____,電磁鐵磁性越強。

3)根據(jù)圖示的情境可知,_____(填 “甲”或“乙”)的磁性強,說明電流一定時,_____,電磁鐵磁性越強。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一般情況下,人體的安全電壓不高于_____V,家庭電路中“超負荷”是電路中電流過大,出現(xiàn)上述情況時,電路中保險絲會自動熔斷,是因為保險絲的熔點較_____,其工作原理是利用電流的________效應.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案