【題目】如圖是同學們探究“平面鏡成像特點”的幾種情景，下列說法正確的是（ ）

A. 若蠟燭A距玻璃板4cm，則蠟燭B距玻璃板8cm才能與蠟燭A的像完全重合

B. 若蠟燭A在玻璃板中的像偏高且傾斜，則丙圖是產生該現(xiàn)象的原因

C. 若在玻璃板與蠟燭B之間放一塊擋光板，則不能透過玻璃看到蠟燭A的像

D. 此實驗選用玻璃代替平面鏡，是因為玻璃不僅能反射光成像，還能透光便于找到像的位置

【答案】D

【解析】試題分析：由平面鏡成像特點可知，若蠟燭A距玻璃板4cm，蠟燭A的像距離平面鏡也為4cm，則蠟燭B與玻璃板相距4cm才能與蠟燭A的像完全重合．故A錯誤；實驗時平面鏡必須要豎直放置，如果不豎直，不論怎樣移動后面的蠟燭都不可能與前面蠟燭的像完全重合，甲圖平面鏡豎直放置，不會出現(xiàn)像偏高的情況，乙和丙圖平面鏡沒有豎直放置，分別作出蠟燭A的關于平面鏡的對稱點，可知，乙圖平板玻璃中蠟燭A的像偏高且傾斜，故B錯誤；平面鏡成的是虛像，是光的反射形成的，因此，如果在玻璃板后面放一塊檔光板，則能看見物體的像A′，無法看到物體B．故C錯誤；此實驗選用玻璃代替平面鏡，是因為玻璃不僅能反射光成像，還能透光便于找到像的位置，故D正確。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在電路中，電源電壓恒為12V，定值電阻R0=50Ω，滑動變阻器的最大阻值為50Ω，小燈泡上標有“6V”字樣，不考慮燈絲電阻變化。若開關S、S1、S2都閉合，當滑片P在b端時，電流表示數(shù)為 A。若開關S閉合，S1、S2都斷開，當滑動變阻器接入電路的阻值為20Ω時，電流表的示數(shù)為0.4A，則小燈泡的額定功率是 W。

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【題目】家用電熨斗為了適應不同衣料的熨燙需要，設計了調整溫度的多檔開關。使用時，轉動旋鈕即可使電熨斗達到需要的低溫、中溫或高溫。圖（甲）是電熨斗的電路圖，圖中電熱絲R1=R2=100Ω。旋轉開關可以改變1、2、3、4四個接點的連接情況，如圖（乙）中的A、B、C所示。

（1）圖（乙）中的_____________圖表示電熨斗處于高溫檔；

（2）電熨斗在中溫檔工作時消耗的電功率P＝___________W；

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是測量小車沿斜面下滑的平均速度的實驗．

（1）該實驗目的是練習用 測平均速度．

（2）該實驗原理是 ．

（3）實驗時觀察到，小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運動是 直線運動．（選填“勻速”或“變速”）

（4）實驗中測得路程s1上的平均速度為v1，路程s2上的平均速度為v2，路程s3上的平均速度為v3．那么，v1、v2、v3的大小關系是 ．（選填＞、＜、=）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將質量相等的是實心銅、鐵、鋁正方體放在水平地面上，下列說法正確的是

A. 銅塊對地面的壓力最大 B. 銅塊對地面的壓強最大

C. 它們對地面的壓力一樣大 D. 它們對地面的壓強一樣大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，輕質圓柱形容器A、B、C分別盛有質量相同的不同液體（SA＜SB＜Sc），現(xiàn)有質量相同的甲、乙兩實心物體（甲＞乙），若選擇其中一個物體放入某個容器中，物體浸沒且液體沒有溢出，此時液體對容器底部的壓強p液最小的是：

A. 甲放入A中 B. 甲放入B中 C. 甲放入C中 D. 乙放入B中

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個完全相同的裝置做了如圖所示的實驗．用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值，并用鐘表記錄加熱時間．實驗數(shù)據(jù)記錄如表．

（1）在實驗過程中一般用控制________ 相同的方法保證水和食用油吸收的熱量相同，通過比較它們________ 來比較水和食用油吸熱能力的差異．實驗中水和食用油體積______ （選填“相同”或“不同”）．

（2）在此實驗中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給________ 加熱更長的時間，此過程中水吸收的熱量________ （選填“大于”、“等于”或“小于”）食用油吸收的熱量．

（3）實驗中發(fā)現(xiàn)煤油的溫度比水的溫度升高得_____ （選填“快”或“慢”），這表明_____ 吸熱本領更強．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】國慶長假，小明乘坐爸爸的汽車到外地游玩，細心的他觀察到汽車速度計的指針一直停在如圖所示的位置。

回答下列問題：

（1）此時汽車的速度是多少km/h,合多少m/s？

（2）汽車以這樣的速度行駛30min，通過的路程是多少？

（3）汽車在勻速行駛過程中向前面遠處的大山鳴笛，6s聽到回聲，汽車鳴笛時大山多遠？（聲速為340m/s）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的四種情景中，人做了功的是

A. 踢出去的足球在水平草地上滾動

B. 司機推汽車，汽車紋絲不動

C. 女孩把一箱報刊搬起來

D. 學生背著書包在水平路面上行走

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