5．如圖甲所示是一臺(tái)單缸四沖程汽油機(jī)工作狀態(tài)示意圖，由圖甲可以看出，此時(shí)它所處在做功沖程，其能量轉(zhuǎn)化情況與乙（選填“乙”或“丙”）圖相同．

分析 （1）內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程有吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程，判斷沖程名稱可用口訣：“先看氣門開關(guān)情，再看活塞上下行；開下吸氣開上排，關(guān)上壓縮關(guān)下功”進(jìn)行分析．
（2）改變物體內(nèi)能的方式有熱傳遞和做功兩種．做功改變物體內(nèi)能的實(shí)質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化，具體來說是內(nèi)能和機(jī)械能的相互轉(zhuǎn)化．對(duì)物體做功，物體的內(nèi)能增加，溫度升高；物體對(duì)外做功，物體的內(nèi)能減少，溫度降低．

解答 解：（1）兩個(gè)氣門都關(guān)閉，活塞向下運(yùn)動(dòng)，因此是做功沖程，即內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；
（2）乙圖對(duì)試管中的水加熱，加快水的蒸發(fā)，使試管中水的內(nèi)能增大，體積膨脹，對(duì)外做功，使塞子飛出去，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為塞子的機(jī)械能．
丙圖是用力將活塞壓下，活塞對(duì)空氣做功，空氣的內(nèi)能增大，溫度升高，達(dá)到了棉花的著火點(diǎn)，棉花就會(huì)燃燒．是通過對(duì)物體做功來增大物體內(nèi)能的，即是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程．因此與做功沖程原理相同的是乙實(shí)驗(yàn)．
故答案為：做功；乙；

點(diǎn)評(píng) 此題是通過內(nèi)燃機(jī)的工作原理和課本中的實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證做功改變物體內(nèi)能的方法，是一道比較簡單的實(shí)驗(yàn)題，掌握熱機(jī)的工作原理，學(xué)會(huì)變通．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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16．如圖為一種水陸兩棲搶險(xiǎn)救援車，人和車的總重量為600kg．問：救援車停泊時(shí)漂浮在水面時(shí)
（1）浮力是多少N
（2）排開水的體積多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)生活中的估計(jì)值，最貼近實(shí)際情況的是（　�。�
A．一袋方便面質(zhì)量為100gB．教室黑板長為15m
C．百米賽跑成績?yōu)?.28SD．八年級(jí)物理教科書重100N

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．學(xué)完額定功率后，小軍認(rèn)為額定功率大的燈泡一定比額定功率小的亮．請(qǐng)利用標(biāo)有“6V  2W”的燈泡L1和“6V  6W”的燈泡L2及滿足實(shí)驗(yàn)要求的電源和開關(guān)各一個(gè)，導(dǎo)線若干．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，證明小軍的認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的．
要求：
（1）簡述實(shí)驗(yàn)步驟
（2）說明實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．下列說法中正確的是（　　）
A．液體很難被壓縮，說明分子間有引力
B．固體中分子排列較緊密，說明分子間只有引力，沒有斥力
C．用干手器吹出的熱風(fēng)吹剛洗過的手，可以加快手上水的蒸發(fā)
D．破鏡難圓，說明分子間沒有作用力

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．小明利用氣球做了幾個(gè)物理小實(shí)驗(yàn)．

（1）如圖甲所示，要使兩個(gè)氣球靠近，應(yīng)用吸管對(duì)準(zhǔn)B點(diǎn)（選填“A”、“B”或“C”）沿垂直于紙面方向用力吹氣．
（2）如圖乙所示，將手中的鐵絲在同一位置快速地彎折十余次，用手指觸摸被彎折的部位，會(huì)感覺到彎折部位變熱，此現(xiàn)象說明的物理知識(shí)是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．
（3）如圖丙所示，松開封氣球口的夾子，氣球向右運(yùn)動(dòng)．
①使氣球向右運(yùn)動(dòng)的力的施力物體是噴出的氣體；②以吸管為參照物，鐵架臺(tái)是運(yùn)動(dòng)的（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）；③此現(xiàn)象不可以說明C．
A．物體間力的作用是相互的   B．力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
C．氣體流速越大，壓強(qiáng)越小   D．內(nèi)能可以轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．當(dāng)我們?cè)谶@里參加中考時(shí)，在內(nèi)蒙古草原上卻呈現(xiàn)出“白云悠悠，綠草茵茵，牛羊成群”的美景，草原呈現(xiàn)綠色是因?yàn)椴莘瓷淞司G光（選填“吸收”或“反射”）．草原上風(fēng)力資源豐富，這是一種可再生能源（選填“可再生”或“不可再生”），工作時(shí)將風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．如圖所示，初夏百花綻放．四溢的花香引來長喙天蛾，能聞到花香說明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，蝴蝶吸食花蜜時(shí)，以它為參照物是靜止的．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．在“探究滑輪組的機(jī)械效率”時(shí)，小林利用滑輪組進(jìn)行了4次測(cè)量，測(cè)得數(shù)據(jù)如下表：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)動(dòng)滑輪重G動(dòng)/N物重G/N鉤碼上升高度h/m動(dòng)力F/N繩端移動(dòng)距離s/m滑輪組的機(jī)械效率η/%
10.510.10.70.347.6
20.510.20.70.647.6
30.520.11.10.360.6
40.540.120.3①
（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖上用筆畫線代替細(xì)繩組裝滑輪組
（2）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿豎直方向拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使鉤碼勻速緩緩上升；
（3）表格中編號(hào)①處數(shù)據(jù)應(yīng)為66.7%；
（4）由表中第1、2組數(shù)據(jù)可知，同一滑輪組的機(jī)械效率與鉤碼（或物體）上升的高度無關(guān)；
（5）比較第1、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：使用同一滑輪組，重物越重，機(jī)械效率越高（選填“越高”、“不變”或“越低”）．

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