17．在2016年6月18日的歐洲杯決賽階段：西班牙-土耳其的小組賽中，西班牙隊員莫拉塔一記射門，足球在空中飛行的過程中從右側(cè)繞過人墻向左劃出一道美麗的弧線，如圖所示，如不考慮空氣阻力，則下列分析正確的是（　　）
A．.足球左側(cè)氣流流速小，左側(cè)空氣壓強大
B．足球左側(cè)氣流流速大，左側(cè)空氣壓強大
C．.足球右側(cè)氣流流速小，右側(cè)空氣壓強大
D．.足球右側(cè)氣流流速小，右側(cè)空氣壓強小

分析 流體壓強與流速的關(guān)系是：流速越大的位置，壓強越小，在壓強差的作用下，物體會向流速大的一面偏移．

解答 解：由圖可知，足球在運動過程中，逐漸向左側(cè)偏移，說明左側(cè)的壓強小，右側(cè)的壓強大，根據(jù)流體壓強與流速的關(guān)系可知，左側(cè)空氣流速大，右側(cè)空氣流速�。�
故選C．

點評 該題考查方式比較新穎，給出物體的運動軌跡，分析壓強大小，從而判斷空氣流速．非常好．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．在國際單位制中，功率的單位是瓦特；1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓=1.013×105Pa．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．關(guān)于力學(xué)知識，下列的說法中正確的是（　�。�
A．踢出去的足球，能繼續(xù)向前滾動，是足球受到了慣性的作用
B．高速公路汽車限速是為了安全，因為速度越大慣性越大
C．飛機前進(jìn)時，機翼上、下表面存在壓強差，因而有壓力差，從而產(chǎn)生升力，使飛機上升
D．如果要使一個物體持續(xù)運動就必須對它施加力的作用

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．下列說法正確的是（　　）
A．重心是重力的作用點，一定在物體上
B．手拍桌子時，手對桌子施加了力，桌子對手沒有施加力
C．牛頓第一定律能通過實驗驗證
D．力是使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變的原因

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

12．按照題目要求作圖．
（1）如圖甲所示，一小木球漂浮在水面上，請用力的示意圖畫出它所受到的重力G和浮力F．
（2）如圖乙所示，斜面上有一重為10N的物體，對斜面的壓力為6N，用力的示意圖畫出物體受到的重力G及對斜面的壓力F．
（3）如圖丙所示，輕質(zhì)杠桿可繞O轉(zhuǎn)動，杠桿上掛一重物，請畫出杠桿在圖示位置靜止時作用在A點的最小力F的方向及其力臂l．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

2．（1）如圖甲所示，小球沿固定斜面自由滾下．畫出斜面所受壓力的示意圖．
（2）物體漂浮在水面上，如圖乙所示請作出物體所受重力G和浮力F的示意圖．
（3）如圖丙中傳送帶水平向右勻速運動，現(xiàn)將一個物體M放在傳送帶上，請在圖中畫出物體M剛放上傳送帶的瞬間所受力的示意圖（不計空氣阻力）

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

9．如圖是我國自主研發(fā)的先進(jìn)第五代隱身戰(zhàn)機殲-20，它對我國國防建設(shè)具有重要意義．殲-20有3個輪子，與地面總接觸面積約為0.5m2．在某次演習(xí)中，它的起飛重量為33000kg．求：
（1）該機的最大速度約為2000km/h，從杭州到釣魚島的距離大約為600km，該機從杭州飛到釣魚島至少需要多長時間？
（2）該機靜止在水平跑道上時對地面的壓強約為多少？
（3）該機從地面花100s飛到l0000米的高空，此時該機的功率約為多少？（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．運用物理知識解決問題：
（1）如圖1：一艘輪船由下游通過船閘往上游的情況，首先關(guān)閉閘門C（用字母表示），打開閥門閥門B，閘室和下游水道構(gòu)成了一個連通器．當(dāng)閘室水面與下游水面相平后，打開下游閘門，船駛?cè)腴l室．
（2）請在圖2中畫出靜止的小球所受力的示意圖．
（3）如圖3，液面高度為0.1m，將密度為2×103kg/m3的物體慢慢放入液體中，物體所受浮力大小與排開液體體積關(guān)系圖象如圖4，則放入物體前，容器底部受液體壓強為1.1×103Pa，物體完全浸沒時，所受浮力為66N，則該物體的質(zhì)量為12kg．

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科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省教育集團樹人學(xué)校八年級上學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

如甲圖所示，在教室里，小明敲響音叉 時，與音叉的叉股接觸的乒乓球會彈起 來，這一現(xiàn)象可以說明發(fā)聲的物體在_______，如乙圖所示，小明敲響右側(cè)音叉 時，與左側(cè)音叉的叉股接觸的乒乓球也 會彈起來，這一現(xiàn)象可以說明聲波具有 ．若在月球表面上進(jìn)行乙圖實驗，則________（還能/不能）觀察到上述現(xiàn)象．

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同步練習(xí)冊答案