2.(1)如圖甲所示,小球沿固定斜面自由滾下.畫出斜面所受壓力的示意圖.
(2)物體漂浮在水面上,如圖乙所示請作出物體所受重力G和浮力F的示意圖.
(3)如圖丙中傳送帶水平向右勻速運(yùn)動(dòng),現(xiàn)將一個(gè)物體M放在傳送帶上,請?jiān)趫D中畫出物體M剛放上傳送帶的瞬間所受力的示意圖(不計(jì)空氣阻力)

分析 (1)物體對斜面的壓力,作用在斜面上,作用點(diǎn)就畫在斜面上,方向是垂直斜面向下的.
(2)首先根據(jù)物體漂浮在水面上,則可判斷物體受到的浮力與重力是一對平衡力,浮力方向豎直向上,大小等于重力,作用點(diǎn)在物體重心上;然后根據(jù)力的示意圖的做法,用一條帶箭頭的線段把浮力和重力的大小、方向、作用點(diǎn)分別表示出來,力的示意圖.
(3)傳送帶水平向右勻速運(yùn)動(dòng),將一個(gè)物體M放在傳送帶上的瞬間,物體向右勻速運(yùn)動(dòng),由于不計(jì)空氣阻力,所以物體受到重力G和傳送帶對它的支持力F,這兩個(gè)力是一對平衡力,同時(shí)受到水平向右的摩擦力,作用點(diǎn)在物體的重心.

解答 解:(1)在物小球和斜面的接觸面上找一點(diǎn)作為壓力的作用點(diǎn),畫一垂直斜面向下的線段,標(biāo)出箭頭,記為F.如圖所示:

(2)從重心開始分別沿豎直向上和豎直向下畫一條帶箭頭的線段表示出浮力和重力,并標(biāo)出F和G;因?yàn)檫@兩個(gè)力是一對平衡力,所以作圖時(shí)兩條線段長度要相等,如圖所示:

(3)將一個(gè)物體M放在傳送帶上的瞬間,不計(jì)空氣阻力,豎直方向上物體受到重力G和傳送帶對它的支持力F,這兩個(gè)力是一對平衡力;由于傳送帶向右運(yùn)動(dòng)的速度較快,放上物體的一瞬間,物體相對于傳送帶向左滑動(dòng),所以物體受到水平向右的摩擦力f;過物體重心,按照力的示意圖的畫法畫出這幾個(gè)力即可,如圖所示:

點(diǎn)評 畫力的示意圖,首先要對物體進(jìn)行受力分析,看物體受幾個(gè)力,要先分析力的大小、方向和作用點(diǎn),再按照畫圖的要求畫出各個(gè)力.
畫力的示意圖的一般步驟為:一畫簡圖二定點(diǎn),三畫線,四畫尖,五把力的符號(hào)標(biāo)尖邊.按照這個(gè)作圖步驟,很容易能夠畫出指定力的示意圖.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.關(guān)于物體受到的浮力,下列說法正確的是( 。
A.質(zhì)量相同物體漂浮時(shí)比沉底時(shí)受到的浮力大
B.某物體和容器底部緊密接觸時(shí)一定不受浮力作用
C.不同的物體浸在密度大的液體中受到的浮力也較大
D.不同的物體的密度越大浸在水中時(shí)受到的浮力越大

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.如圖1所示,是2008北京殘奧會(huì)開幕式最后一棒火炬手侯斌,靠自己雙手的力量,攀爬到火炬臺(tái)底部并最終點(diǎn)燃圣火的照片,該點(diǎn)火儀式充分體現(xiàn)了殘疾人自強(qiáng)自立、拼搏向上的勇氣和精神.已知他和輪椅總質(zhì)量為80kg,攀爬高度39m,歷時(shí)約200s.小明同學(xué)看到火炬手攀爬很費(fèi)勁,想用物理課上學(xué)過的滑輪組可以省力的方法,將火炬手拉上去.
(1)如果小明同學(xué)站在地面上,請你在如圖2所示的滑輪組中選出拉起火炬手最合適的滑輪組,畫出繞線,并說明理由是什么?
(2)如果該滑輪組機(jī)械效率為80%,求小明同學(xué)的拉力?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示,將幾顆相同的象棋棋子疊加放在水平桌面上,然后用鋼尺沿桌面迅速擊打最下面一顆棋子,可看到該棋子被打出去了.下面關(guān)于此情景說法正確的是(  )
A.最下面棋子運(yùn)動(dòng)而其他棋子沒跟著出去,此時(shí)所有棋子都具有慣性
B.敲打的力越大,棋子出去的速度越大,說明物體受力越大慣性越大
C.棋子被打出去可以說明力可以改變物體的形狀
D.隨著棋子一顆顆被打出去,剩下的棋子對桌面的壓強(qiáng)變大

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.在2016年6月18日的歐洲杯決賽階段:西班牙-土耳其的小組賽中,西班牙隊(duì)員莫拉塔一記射門,足球在空中飛行的過程中從右側(cè)繞過人墻向左劃出一道美麗的弧線,如圖所示,如不考慮空氣阻力,則下列分析正確的是( 。
A..足球左側(cè)氣流流速小,左側(cè)空氣壓強(qiáng)大
B.足球左側(cè)氣流流速大,左側(cè)空氣壓強(qiáng)大
C..足球右側(cè)氣流流速小,右側(cè)空氣壓強(qiáng)大
D..足球右側(cè)氣流流速小,右側(cè)空氣壓強(qiáng)小

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

7.下圖所示的實(shí)例中,屬于連通器應(yīng)用的是( 。
A.
青花瓷茶壺
B.
皮劃艇
C.
微小壓強(qiáng)計(jì)
D.
洗手池的回水管

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.小明復(fù)習(xí)回憶“推斷物體不受力時(shí)的運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)情景,如圖1所示.木板上鋪上粗糙程度不同的材料,小車自斜面頂端由靜止開始滑下,比較小車在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離.

(1)為了得出科學(xué)結(jié)論,三次實(shí)驗(yàn)中小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑,這樣做的目的是小車運(yùn)動(dòng)到水平面上的速度相同.
(2)下表是小明的三次實(shí)驗(yàn)記錄表格,請幫助他完成剩余部分的填寫
實(shí)驗(yàn)次數(shù)表面材料阻力大小滑行距離
1毛巾最大最短
2棉布較小較長
3木板最小最長
推斷光滑
(3)小明又從實(shí)驗(yàn)室拿來一塊木塊,他把木塊擺放在木板表面上,只利用圖2中裝置還可探究動(dòng)能和速度的關(guān)系.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.某工地用如圖所示的滑輪組勻速提升5000N的重物,在重物上升0.8m的過程中,拉力的功率為2500W,此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為80%.則重物上升的速度為0.4m/s;若在重物下再加掛2000N的重物,重物仍以上述速度勻速上升,則拉力的功率為3300W(不計(jì)繩重和摩擦).

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如圖是日全食時(shí)太陽、地球、月球位置的示意圖,則圖中___(填“甲”或“乙”) 是地球,這一現(xiàn)象可以用______來解釋.

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同步練習(xí)冊答案