【題目】某同學(xué)用電壓表測量電壓時,發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)出右邊最大刻度值位置,產(chǎn)生這種情況的原因是_____,另一個同學(xué)測量時,發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn),產(chǎn)生這種情況的原因是_____.
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【題目】下列關(guān)于功、內(nèi)能和熱量的描述中不正確的是( 。
A. 物體的溫度不變,內(nèi)能一定不變
B. 溫度高的物體含有的熱量比溫度低的物體多
C. 物體的溫度降低,它一定放出了熱量
D. 物體溫度升高,它的內(nèi)能增加
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【題目】如圖所示,在光滑的水平臺面上,一輕彈簧左端固定,右端連接一金屬小球,O點是彈簧保持原長時小球的位置.開始時通過小球壓縮彈簧到A位置(已知AO=OB),釋放小球,研究小球在水平方向上的受力和運動情況,則( )
A. 小球從A運動到O的過程中所受彈力方向向右、速度不斷增大
B. 小球從O運動到B的過程中所受彈力方向向右、速度不斷減小
C. 小球運動到B點時將停止運動并保持靜止
D. 小球在運動過程中所受彈力的方向保持不變
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【題目】下列對溫度和長度的估算中,最接近實際的是( )
A. 人體感覺舒適的環(huán)境溫度約為40℃
B. 人體的正常體溫約為 20℃
C. 一位中學(xué)生的身高約為1.60m
D. 一支新2B鉛筆的長度約為20mm
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【題目】【2016·泉州卷】下列物品屬于電磁感應(yīng)現(xiàn)象應(yīng)用的是( )
A.發(fā)電機 B.電吹風(fēng) C.電磁鐵 D.電動機
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【題目】用如圖所示的裝置做“探究杠桿的平衡條件”實驗.
(1)實驗開始時,杠桿的位置如圖甲所示.為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿的平衡螺母向 _______ 移動(選填“左”或“右”).
(2)如圖乙所示,在刻度線“2”處掛2個鉤碼,在刻度線“4”處用調(diào)好的彈簧測力計豎直向下拉杠桿,杠桿在水平位置平衡時,彈簧測力計的示數(shù)為F1,將彈簧力計斜向左拉,杠桿在水平位置平衡時,其示數(shù)F2 _____ F1(選填“>”、“=”或“<”,下同);再將彈簧測力計斜向右拉,杠桿在水平位置平衡時,其示數(shù)F3 _____ F1.
(3)得到實驗結(jié)論后,利用圖乙所示的裝置,只借助杠桿上刻度線,右側(cè)只使用彈簧測力計,左側(cè)只懸掛重物,若彈簧測力計的量程是0 ~ 2.5N,當(dāng)杠桿在水平位置平衡時,通過計算可知,懸掛的重物最重可達 ____N.
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【題目】.在凸透鏡成像的實驗中,光屏跟凸透鏡相距12cm,在光屏上出現(xiàn)了放大的倒立的像,那么,這凸透鏡的焦距可能是
A. 5 cm B. 6 cm C. 8 cm D. 12 cm
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【題目】如圖所示,在小瓶里裝一些帶顏色的水,再取一根兩端開口的細玻璃管,在它上面畫上刻度,使玻璃管穿過橡皮塞插入水中,從管子上端吹入少量氣體,就制成了一個簡易的氣壓計.小明把氣壓計從五樓帶到地面上,玻璃管內(nèi)水柱的高度______,(選填“上升”、“下降”或“不變”)其它條件不變,在另一個自制的同樣的裝置中將玻璃管換成更細的,同樣從五樓到地面會發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)水柱高度變化量與前一個相比______(選填“更大”、“相同”或“更小”).
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【題目】物理研究中常常用到“控制變量法”、“等效替代法”等研究方法,下面是初中物理中的幾個研究實例:①用“光線”來描述光;②研究弦樂器音調(diào)的影響因素;③研究影響蒸發(fā)快慢的影響因素;④為顯示音叉振動情況,利用乒乓球;采用相同研究方法的是 ( )
A.②③ B.①② C.③④ D.①④
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