【題目】用如圖所示的裝置做“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),杠桿的位置如圖甲所示.為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿的平衡螺母向 _______ 移動(dòng)(選填“左”或“右”).
(2)如圖乙所示,在刻度線“2”處掛2個(gè)鉤碼,在刻度線“4”處用調(diào)好的彈簧測(cè)力計(jì)豎直向下拉杠桿,杠桿在水平位置平衡時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F1,將彈簧力計(jì)斜向左拉,杠桿在水平位置平衡時(shí),其示數(shù)F2 _____ F1(選填“>”、“=”或“<”,下同);再將彈簧測(cè)力計(jì)斜向右拉,杠桿在水平位置平衡時(shí),其示數(shù)F3 _____ F1.
(3)得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論后,利用圖乙所示的裝置,只借助杠桿上刻度線,右側(cè)只使用彈簧測(cè)力計(jì),左側(cè)只懸掛重物,若彈簧測(cè)力計(jì)的量程是0 ~ 2.5N,當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí),通過(guò)計(jì)算可知,懸掛的重物最重可達(dá) ____N.
【答案】(1)右 (2)> > (3)5
【解析】杠桿的平衡條件實(shí)驗(yàn)時(shí),開始實(shí)驗(yàn)前調(diào)節(jié)橫梁平衡,通過(guò)調(diào)節(jié)平衡螺母來(lái)調(diào)節(jié),方法是哪端高,平衡螺母向哪端調(diào)節(jié),圖中甲杠桿的右端高,故應(yīng)將杠桿的平衡螺母向右移動(dòng);如圖乙所示,在刻度線“2”處掛2個(gè)鉤碼,在刻度線“4”處用調(diào)好的彈簧測(cè)力計(jì)豎直向下拉杠桿,杠桿在水平位置平衡時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F1,將彈簧力計(jì)斜向左拉,杠桿在水平位置平衡時(shí),示數(shù)為F2,因F1的力臂大于F2的力臂,故數(shù)F2大于 F1;若再將彈簧測(cè)力計(jì)斜向右拉,杠桿在水平位置平衡時(shí),示數(shù)為F3,此時(shí)F3的力臂小于F1的力臂,故F3 大于F1.得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論后,利用圖乙所示的裝置,只借助杠桿上刻度線,右側(cè)只使用彈簧測(cè)力計(jì),左側(cè)只懸掛重物,若彈簧測(cè)力計(jì)的量程是0 ~ 2.5N,當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí),若懸掛的重物最重則重物力臂是彈簧測(cè)力計(jì)力臂的1/5,故重物最重為5×2.5N=12.5N.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】估測(cè)大氣壓值的裝置如圖所示,器材有注射器、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺等.
(1)觀察注射器,讀出注射器的容積V=20mL.
(2)用刻度尺測(cè)出 ,記為 L=10cm.
(3)把注射器的活塞推至注射器筒的底部,目的是 ,然后封住注射器的小孔.
(4)水平向右緩慢拉動(dòng)注射器筒,當(dāng)注射器中的活塞開始滑動(dòng)時(shí),記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù) F=22N,即等于大氣對(duì)活塞的壓力.
(5)則大氣壓的值p= (寫出表達(dá)式),帶入數(shù)據(jù)求得結(jié)果為 Pa.
(6)根據(jù)計(jì)算結(jié)果進(jìn)行誤差分析,可能是 ①橡皮帽封住的注射器小孔中有殘余氣體;②活塞與注射器筒壁間有摩擦;③彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)沒有讀準(zhǔn),讀數(shù)偏。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,滑輪重小于物重(繩重、摩擦不計(jì)),若勻速提升相同的重物,則F甲__________F乙,機(jī)械效率η甲_________η乙。(填“>”、“=”“、<”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究浮力的大小跟什么因素有關(guān)”時(shí),小軍同學(xué)提出如下猜想:
猜想1:可能跟物體浸入液體中的體積(排開液體的體積)有關(guān);
猜想2:可能跟物體浸入液體中的深度有關(guān);
猜想3:可能跟液體的密度有關(guān)。
為了驗(yàn)證上述猜想,小軍在如右圖所示的彈簧測(cè)力計(jì)下端掛了一體積為10 cm3的鐵塊依次把它緩緩地浸入水中不同的位置,然后又把它浸沒到鹽水中(ρ鹽水=1.01×103 kg/m3 )。請(qǐng)回答下列問題:
(1)鐵塊從①一②一③的過(guò)程中,鐵塊受到的浮力 。(選填“變大”“變小”或“不變”)
(2)鐵塊從③一④的過(guò)程,是為了驗(yàn)證猜想 (選填序號(hào)),該猜想 (選填“正確”或“不正確”)。
(3)為了驗(yàn)證猜想3。他選取鹽水和水進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)(鐵塊均浸沒于液體中)。他這樣選是否合適: (選填“合適”或“不合適”),你的簡(jiǎn)要理由是 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用電壓表測(cè)量電壓時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)出右邊最大刻度值位置,產(chǎn)生這種情況的原因是_____,另一個(gè)同學(xué)測(cè)量時(shí),發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn),產(chǎn)生這種情況的原因是_____.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016·宜昌卷】下列說(shuō)法正確的是
A.地磁南極就是地理南極
B.磁感線在磁體周圍真實(shí)存在
C.奧斯特實(shí)驗(yàn)說(shuō)明通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng)
D.電動(dòng)機(jī)是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“帕斯卡裂桶實(shí)驗(yàn)”的演示,激發(fā)了學(xué)生“探究影響液體壓強(qiáng)大小因素”的興趣。他們?cè)O(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)探究方案,圖(a)、(b)、(d)中金屬盒在液體中的深度相同。實(shí)驗(yàn)測(cè)得幾種情況下壓強(qiáng)計(jì)的U形管兩側(cè)液面高度差的大小關(guān)系是h4>h1=h2>h3。
(1)實(shí)驗(yàn)中液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小通過(guò)_______________反應(yīng)出來(lái)。
(2)實(shí)驗(yàn)中液體內(nèi)部壓強(qiáng)最小的是___________圖。
(3)比較圖a和圖d可以得出的結(jié)論是______________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一杯開水經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,變?yōu)橐槐氐乃瑒t( )
A. 水的內(nèi)能不變 B. 水分子平均動(dòng)能變小
C. 水分子平均速度變大 D. 水的比熱容變小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列數(shù)據(jù)中,最接近實(shí)際情況的是( )
A. 一個(gè)中學(xué)生的步行速度約為10m/s B. 人的正常體溫約為37℃
C. 提一只老母雞大約要用200N的力 D. 人體的安全電壓為36V
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