【題目】如圖所示的四種情景中,符合安全用電原則的是

A. 徒手從輸電線上取風(fēng)箏

B. 電燈的開關(guān)必須接在零線上

C. 家庭電路中導(dǎo)線絕緣層破損

D. 三腳插頭的“長腳”與用電器的金屬外殼相連

【答案】D

【解析】

(1)安全用電原則:不接觸低壓帶電體,不靠近高壓帶電體;

(2)控制電燈的開關(guān)接在電燈和火線之間;

(3)家庭電路中導(dǎo)線絕緣層不能破損;

(4)三角插頭的中間插頭與用電器的金屬外殼相連.

A、徒手從輸電線上取風(fēng)箏時(shí),容易造成高壓觸電,不符合安全用電原則;

B、電燈的開關(guān)接在零線上,更換燈泡時(shí)易發(fā)生低壓觸電事故,不符合安全用電原則;

C、如果家庭電路中導(dǎo)線絕緣層破損,容易造成觸電事故,應(yīng)及時(shí)維修,不符合安全用電原則;

D、三腳插頭的“長腳”與用電器的金屬外殼相連,可防止因用電器漏電,人接觸金屬外殼而發(fā)生觸電事故,符合安全用電原則;

故選D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(1)請畫出圖中物塊A對斜面壓力的示意圖。

(2)在圖中畫出小球在水中上浮時(shí)的所受浮力和重力的示意圖。

(3)所示的是手拉彈簧時(shí)的情景,請畫出手指受到彈簧的拉力的示意圖。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】課間休息時(shí)許多同學(xué)會(huì)用瓶壁較薄的空礦泉水瓶做這樣的游戲,如圖所示:首先旋緊瓶蓋,接著兩手分別握住瓶的上、下部分,使勁擰瓶的下部,使其嚴(yán)重變形壓縮瓶內(nèi)空氣;然后迅速旋開瓶蓋,可看到瓶蓋飛出數(shù)米遠(yuǎn),同時(shí)瓶口和瓶內(nèi)出現(xiàn)“白氣”。該實(shí)驗(yàn)說明__________可以改變物體的內(nèi)能,其中“白氣”的形成是__________(填寫物態(tài)變化名稱)現(xiàn)象。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置研究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系:

1)讓小車從斜面上滑下后沿水平面運(yùn)動(dòng),是為了使小車在豎直方向上受到的_____力和_____相平衡,其作用效果相互抵消,相當(dāng)于小車只受到水平方向上的摩擦力。

2)每次都讓小車從同一個(gè)斜面的同一位置由靜止開始滑下,是為了使小車在滑到斜面底端時(shí)具有相同的_____。

3)比較圖中小車在不同表面滑行的最大距離,可以得出:在初速度相同的條件下,水平面越光滑,小車受到的摩擦力越_____,小車運(yùn)動(dòng)的越_____

4)在此實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理的推理,可以得出:運(yùn)動(dòng)的物體不受外力作用時(shí),它將_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩相同的容器中裝有體積相等的兩種液體,靜止放置在水平桌面上將同種材料制作的實(shí)心物體A、B分別放入兩容器中,靜止時(shí)液面等高,如圖所示

AA的重力等于B的重力

B甲杯中液體的密度小于乙杯中液體的密度

C甲杯對桌面的壓力大于乙杯對桌面的壓力

D兩容器底部所受液體壓強(qiáng)相等

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,從甲地通過兩條輸電線向乙地用戶供電,若甲地電源電壓恒為U,輸電線的總電阻為r,當(dāng)乙地用戶用電時(shí),下列說法正確的是(

A.用戶使用的用電器兩端電壓為U

B.輸電線上消耗的電功率為

C.當(dāng)用戶使用的用電器增多時(shí),用電器兩端的電壓升高

D.當(dāng)用戶使用的用電器增多時(shí),輸電線上因發(fā)熱而損失的功率增大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在物理實(shí)驗(yàn)操作考查中,小雨抽測的實(shí)驗(yàn)題目是“探究浮力的大小”。他的實(shí)驗(yàn)操作步驟如圖所示,實(shí)驗(yàn)過程如下.

A.用細(xì)線將橡皮掛在彈簧測力計(jì)下,測出橡皮的____________;

B.將水倒入溢水杯中;

C.將掛在彈簧測力計(jì)下的橡皮浸沒水中,讓溢出的水全部流入小桶中,同時(shí)____;

D.將盛有溢出水的小桶掛在彈簧測力計(jì)下,讀出此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù);

E.記錄、分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論;

F.整理實(shí)驗(yàn)器材。

請根據(jù)小雨的實(shí)驗(yàn)過程回答下面問題:

(1)指出小雨在實(shí)驗(yàn)操作中漏掉的一個(gè)步驟:_____________。

(2)指出上面實(shí)驗(yàn)操作中的一處錯(cuò)誤:__________________________。

(3)如果用能夠漂浮在水面的木塊代替橡皮做此實(shí)驗(yàn),那么與上述操作不同的一個(gè)步驟是_____(填字母)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“冰的熔化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,如圖甲所示是某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù),圖乙所示是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的溫度~時(shí)間關(guān)系圖象,已知冰的質(zhì)量為 100g。

(1)圖甲所示溫度計(jì)的示數(shù)是______℃。

(2)冰從開始熔化到完全熔化持續(xù)了______min。

(3)物質(zhì)在第 5min 具有的內(nèi)能______選填“大于”“小于”或“等于”在第 7min時(shí)的內(nèi)能。

(4)設(shè)相同時(shí)間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同,則 BC 階段物質(zhì)共吸收了______J 的熱量。[c =2.1×103J/(kg·℃),c =4.2×103J/(kg·℃)]

(5)圖乙所示中,AB 段與 CD 段的傾斜程度不同,這是因?yàn)?/span> _______________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)桌上有帶橫桿的鐵架臺(tái)、刻度尺、彈簧測力計(jì)、細(xì)繩,另外還有鉤碼一盒,質(zhì)量不等的滑輪2個(gè)。小華選用這些器材,探究“利用動(dòng)滑輪提升重物時(shí),總功與動(dòng)滑輪所受的重力是否有關(guān)”。小華的主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①用調(diào)好的彈簧測力計(jì)分別測出幾個(gè)鉤碼和一個(gè)動(dòng)滑輪所受的重力,分別用G表示。如圖所示組裝實(shí)驗(yàn)器材,用彈簧測力計(jì)豎直向上勻速拉繩子自由端,繩子自由端所受拉力用F表示,繩子自由端移動(dòng)的距離用s表示鉤碼上升的高度用h表示。用彈簧測力計(jì)測出F,用刻度尺分別測出s、h。并把測量數(shù)據(jù)記錄在表格中;

②改變動(dòng)滑輪下所掛鉤碼的數(shù)量,保證動(dòng)滑輪和鉤碼上升的高度h不變,仿照步驟①分別測量對應(yīng)的F、s,用彈簧測力計(jì)測出動(dòng)滑輪下所掛鉤碼的重力G,并把測量數(shù)據(jù)記錄在表格中;

③根據(jù)算出總功,并將記錄在表格中。

根據(jù)以上敘述,回答下列問題。(滑輪的輪與軸之間的摩擦很小,可忽略不計(jì)):

(1)小華計(jì)劃探究問題的自變量是:______;

(2)小華的探究過程中存在的問題:______;

(3)請你針對小華探究過程中存在的問題,寫出改正措施:______。

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