卡文迪許扭秤是用來(lái)測(cè)定萬(wàn)有引力恒量的重要儀器，為了觀察懸掛的石英絲發(fā)生的微小扭轉(zhuǎn)形變，卡文迪許采用了光放大的原理，如圖3所示，圖中懸掛在石英絲下端的T形架的豎直桿上裝一塊小平面鏡M，M可將由光源S射來(lái)的光線反射到弧形的刻度尺上（圓弧的圓心即在M處）。已知尺子距離M為2m，若反射光斑在尺子上移動(dòng)2cm，則平面鏡M轉(zhuǎn)過(guò)的角度是：

A．0.90            B．1.80          C．2.70                D．3.60 

 


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


一個(gè)簡(jiǎn)易的太陽(yáng)能熱水器，它的主要部分是一個(gè)敞口水箱，水箱內(nèi)水深0.5m，水的質(zhì)量為200kg。在陽(yáng)光照射下，水的溫度從20℃上升到35℃。水的比熱容是4.2×103J/（kg·℃），水的密度是1.0×103kg/m3，煤的熱值是3.0×107J/kg，g取10N/kg。試求：

（1）水對(duì)水箱底的壓強(qiáng)是多大？（2）水吸收的熱量是多少？

（3）這些熱量相當(dāng)于完全燃燒多少千克煤所放出的熱量？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在“用托盤天平測(cè)物體質(zhì)量”時(shí)，小明用已調(diào)節(jié)好的天平在測(cè)物體質(zhì)量過(guò)程中，通過(guò)增、減砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的中央刻度線左邊一點(diǎn)，這時(shí)他應(yīng)該：

A．將游碼向右移動(dòng)直至橫梁重新水平平衡     B．將右端平衡螺母向左旋進(jìn)一些

C．把天平右盤的砝碼減少一些               D．將右端平衡螺母向右旋出一些

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在“探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與電壓和電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，有如下器材：電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)、兩節(jié)干電池、定值電阻R（分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω）、導(dǎo)線若干。小明在實(shí)驗(yàn)時(shí)連接的電路如圖16所示。


（1）在探究“電流與電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中：

①閉合開(kāi)關(guān)前，要將滑動(dòng)變阻器滑片移至 （填“A”或“B”）端；電路中滑動(dòng)變阻器起到保護(hù)電路元件安全和 的作用；

②閉合開(kāi)關(guān)S，無(wú)論如何移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)幾乎為零，電壓表示數(shù)約為3V，此時(shí)，電路出現(xiàn)的故障可能是 ；小明排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。

（2）在探究“電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中：

①電路中滑動(dòng)變阻器起到保護(hù)電路元件安全和 的作用；

②小明先將R﹦10Ω的電阻接入，閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，直到電壓表示數(shù)為2.5V，記下電流表示數(shù)；接著在滑動(dòng)變阻器的滑片位置不變，把R換為15Ω的電阻時(shí)，應(yīng)向_____（填“A”或“B”）方向移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，才能使電壓表示數(shù)為2.5V，同時(shí)記下電流表的示數(shù)；

③若要使所給的5個(gè)定值電阻分別接入電路中都能正常進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該選取至少標(biāo)有 Ω的滑動(dòng)變阻器；

④根據(jù)多次測(cè)量數(shù)據(jù)描繪出電流隨電阻變化的曲線如圖17所示，小明由圖像得出的結(jié)論是： 。

（3）若繼續(xù)使用該實(shí)驗(yàn)電路，還可以進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)有 （只要求填寫一個(gè)實(shí)驗(yàn)名稱）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


為判斷一段導(dǎo)線中是否有直流電流通過(guò)，手邊若有下列幾組器材，其中最為方便可用的是：

A．小燈泡及導(dǎo)線                       B．鐵棒及細(xì)棉線

C．被磁化的縫衣針及細(xì)棉線          D．帶電的小紙球及細(xì)棉線 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在“測(cè)定2.5V小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓恒定。

 (1)某同學(xué)根據(jù)圖8所示電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，燈泡突然不亮，電流表、電壓表的示數(shù)都變?yōu)?。經(jīng)檢查，導(dǎo)線連接完好，則可能的故障是____。

A．燈泡處斷路    B．滑片與變阻器電阻絲斷開(kāi)

  (2)排除故障后繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。某時(shí)刻，電壓表的示數(shù)為2. 6V，現(xiàn)要測(cè)定小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片向          （填“左”或“右”）移動(dòng)，直至電壓表示數(shù)為_(kāi)___V，若此時(shí)電流表示數(shù)為0.4A，小燈泡的額定功率為        W。

(3)根據(jù)電路圖用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將實(shí)物電路圖補(bǔ)充完整。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


廣場(chǎng)舞作為一種新的休閑娛樂(lè)方式，近幾年在全國(guó)“遍地開(kāi)花”．但巨大的噪聲使得廣場(chǎng)舞變成了讓人頭疼的“擾民舞．，主要是因?yàn)樗l(fā)出聲音的　　　　（填聲音的特性》大，影響附近居民的休息和學(xué)習(xí)．針對(duì)這一現(xiàn)象．請(qǐng)你提出一條合理的建議：　　　　．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


同學(xué)們所用的筆，有些在靠近筆端的地方裝有一個(gè)輕質(zhì)彈簧（如圖1所示）．小文和小軍各自拿自己裝有彈簧的筆玩彈筆游戲．結(jié)果發(fā)現(xiàn)小軍的筆彈得高一些，小文分析：筆彈起的高度與筆內(nèi)彈簧的彈性勢(shì)能的大小有關(guān)，那么彈簧彈性勢(shì)能的大小又跟什么因素有關(guān)呢？

小文猜想：

①?gòu)椈蓮椥詣?shì)能的大小可能跟它的材料有關(guān)；

②彈簧彈性勢(shì)能的大小可能跟它彈性形變的程度有關(guān)．


（1）小文利用兩個(gè)外形完全相同但材料不同的彈簧A和B、一個(gè)小鋼球、一個(gè)輕木塊，在同一水平面上進(jìn)行了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)，此實(shí)驗(yàn)是為了驗(yàn)證猜想　　　，實(shí)驗(yàn)中彈性勢(shì)能的大小是通過(guò)　　　　　　　　來(lái)體現(xiàn)的．

（2）請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案來(lái)驗(yàn)證另一個(gè)猜想（寫出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)步驟，分析可能出現(xiàn)的現(xiàn)象并得出結(jié)論）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


圖2是某種晶體融化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像，該晶體在融化過(guò)程中（ ）。
A、不斷放熱。

B、溫度一直升高。
C、處于固液共存狀態(tài)。

D、融化持續(xù)了12min。

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