【題目】一質(zhì)量為2t的卡車(chē),在水平公路上勻速行駛時(shí)受到的摩擦阻力是車(chē)重的0.02倍,求卡車(chē)受到的牽引力是多大?

【答案】392N

【解析】

試題分析:根據(jù)G=mg求出卡車(chē)的重力,根據(jù)題意求出摩擦阻力,因?yàn)榭ㄜ?chē)在水平公路上勻速行駛,所以卡車(chē)受的牽引力和阻力是一對(duì)平衡力,大小相等.

解:卡車(chē)重力G=mg=2000kg×9.8N/kg=19600N,

因?yàn)榭ㄜ?chē)在水平公路上勻速行駛,所以卡車(chē)受的牽引力和阻力是一對(duì)平衡力,

所以卡車(chē)受到的牽引力F=f=0.02G=0.02×19600N=392N.

答:卡車(chē)受到的牽引力是392N.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,屬于動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能的是( )
A.在空中勻速下降的跳傘運(yùn)動(dòng)員
B.滾擺急速下落
C.擰緊的鐘表發(fā)條帶動(dòng)指針走動(dòng)
D.跳高運(yùn)動(dòng)員離地騰空向上運(yùn)動(dòng)過(guò)程

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物體在運(yùn)動(dòng)中,受到平衡力的是( )
A.勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的汽車(chē)
B.加速運(yùn)動(dòng)的汽車(chē)
C.減速運(yùn)動(dòng)的汽車(chē)
D.正在拐彎的汽車(chē)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究“并聯(lián)電路中電流的關(guān)系”時(shí),同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的電路如圖所示,把一只電流表分別接到 電路中的a、b、c三處,測(cè)出它們的電流Ia、Ib、Ic

第一小組,第二小組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:

實(shí)驗(yàn)

次數(shù)

c處的電流Ic/A

b處的電流Ib/A

a處的電流Ia/A

實(shí)驗(yàn)

次數(shù)

c處的電流Ic/A

b處的電流Ib/A

a處的電流Ia/A

1

0.16

0.16

0.32

1

0.10

0.20

0.30

2

0.20

0.20

0.40

2

0.14

0.28

0.42

3

0.22

0.22

0.44

3

0.18

1.80

0.54

(1)同學(xué)們?cè)诎措娐穲D連實(shí)物電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)

(2)第一小組的同學(xué)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是:在并聯(lián)電路中,通過(guò)干路電流等于通過(guò)各支路電流之和,且通過(guò)各支路電流都相等.在交流匯報(bào)時(shí),其它組同學(xué)認(rèn)為結(jié)論不正確,請(qǐng)你分析找出錯(cuò)誤的原因

(3)第二小組同學(xué)記錄的數(shù)據(jù)中,有次數(shù)據(jù)不正確,請(qǐng)找出并改正.則準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)是 A:錯(cuò)誤的原因是

(4)結(jié)合你用一只電流表做實(shí)驗(yàn)時(shí)的體會(huì),提出一條對(duì)本實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)意見(jiàn)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】水平桌面上,物體在水平力F作用下向右運(yùn)動(dòng),當(dāng)他離開(kāi)桌面時(shí),假如所受的一切外力同時(shí)消失,那么它將( )

A.沿豎直方向下落

B.沿水平方向向右作勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

C.作曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

D.無(wú)法確定運(yùn)動(dòng)情況

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】沿水平方向飛行的演習(xí)飛機(jī)到達(dá)目標(biāo)正上方時(shí),如果投彈,彈體會(huì)落到目標(biāo)的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】浸在水中的物體受到的浮力的大小決定于( )
A.物體體積
B.物體浸沒(méi)在水中的深度
C.物體的密度
D.物體浸入水中的體積

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【題目】關(guān)于牛頓第一定律的建立,下列說(shuō)法中正確的是( )

A.直接由猜想得到的

B.直接由日常經(jīng)驗(yàn)得到的

C.直接由實(shí)驗(yàn)得到的

D.通過(guò)分析事實(shí)、概括、推理得出的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖展示了一些你熟悉的物理實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你根據(jù)要求填空:

(1)A實(shí)驗(yàn)探究的是

(2)B實(shí)驗(yàn)中迅速下壓手柄,看到的現(xiàn)象是

(3)C實(shí)驗(yàn)反復(fù)彎折鐵絲,鐵絲發(fā)熱說(shuō)明了 是可以改變物體的內(nèi)能;

(4)D這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明的同一個(gè)物理問(wèn)題是

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