11．如圖所示，根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系可知，當(dāng)向兩張紙中間吹氣時(shí)，紙會(huì)靠攏（填“靠攏”或“分開”）；當(dāng)向塑料管B中用力吹氣時(shí)，細(xì)管A中液面將會(huì)上升（選填“上升”、“下降”或“不動(dòng)”）．

分析 （1）觀察圖甲的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系（流體在流速越大的地方壓強(qiáng)越小，在流速越小的地方壓強(qiáng)越大）得出結(jié)論；
（2）圖乙的現(xiàn)象可以根據(jù)圖甲得出的結(jié)論分析判斷．

解答 解：
（1）當(dāng)向下垂的兩張紙中間吹氣時(shí)，中間的空氣流動(dòng)速度增大，壓強(qiáng)減�。患埻鈧�(cè)的壓強(qiáng)不變，紙受到向內(nèi)的壓強(qiáng)大于向外的壓強(qiáng)，受到向內(nèi)的壓力大于向外的壓力，紙?jiān)趬毫Σ畹淖饔孟孪蛑虚g靠攏，說(shuō)明氣體流速越大的地方壓強(qiáng)越小；
（2）向塑料管B吹氣時(shí)，細(xì)管A的上方空氣流速大壓強(qiáng)小，細(xì)管A中的液面在燒杯液面上方的大氣壓的作用下上升．
故答案為：靠攏；上升．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系，要學(xué)會(huì)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象總結(jié)規(guī)律，然后利用這一規(guī)律分析解釋生活中有關(guān)的其它現(xiàn)象．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．連接電路前，開關(guān)必須處于斷開狀態(tài)，這是為了防止電流過大而燒壞電路元件或電源．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．4G是第四代移動(dòng)通信技術(shù)的簡(jiǎn)稱，與以前產(chǎn)品相比，傳輸速度更快，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．它是靠電磁波來(lái)傳遞信息的
B．傳播速度是340m/s
C．人聽聲是依據(jù)音調(diào)來(lái)區(qū)分打電話的人
D．4G沒有電磁波輻射

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．杠桿在生產(chǎn)生活中普遍使用．下列工具在使用過程中，屬于省力杠桿的是（　�。�
A．天平B．鐵鍬C．鍘刀D．釣魚竿

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．小明用一根粗細(xì)均勻兩端開口的薄壁玻璃管．薄橡皮膜、刻度尺、燒杯和水（已知p水=1.0×103kg/m3），來(lái)測(cè)量某種液體的密度．實(shí)驗(yàn)過程如下：
①將玻璃管的一端用游膜扎好．②將玻璃管扎有薄膜的一端逐漸放入裝有水的燒杯中
③往玻璃管內(nèi)緩慢地加入待測(cè)液體直到薄膜變平為止（如圖所示）測(cè)出薄膜到水面和液面的距離分別為h1和h2．④計(jì)算待測(cè)液體的密度p液
回答下列問題：
（1）小明將玻璃管扎有薄膜的一端放入水中，薄膜向上凸起，說(shuō)明液體內(nèi)部有向上的壓強(qiáng)；玻璃管浸入水中越深，薄膜向上凸起程度越大．（選    填“越大”、“越小”或“不變”）
（2）收集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．
（3）待測(cè)液體的密度p液=1.2×103kg/m3．
（4）已知玻璃管的橫截面積為5cm2、質(zhì)量為20g，厚度忽略不計(jì)．當(dāng)薄膜變平后小明松開手，玻璃管將向下選填“向上”或“向下”）運(yùn)動(dòng)；玻璃管靜止后，薄膜到水面的距離10cm．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．如圖所示是托里拆利實(shí)驗(yàn)的裝置圖，請(qǐng)回答下列問題．
（1）如圖甲，先在一端封閉約1米長(zhǎng)的細(xì)玻璃管內(nèi)灌滿水銀，確保管內(nèi)沒有空氣；
（2）如圖乙，大拇指封閉玻璃管后，將管口倒轉(zhuǎn)插入水銀槽中，待液面穩(wěn)定后，讀出此時(shí)水銀柱的高度為h=740mm，此時(shí)外界壓強(qiáng)＜標(biāo)準(zhǔn)大氣壓強(qiáng)（選填“＞”、“＜”或“=”）；
（3）如果該實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)以下情況（以下均選填“上升”、“不變”或“下降”）：
a．玻璃管內(nèi)不慎混入空氣，那么管內(nèi)的水銀柱高度將下降；
b．玻璃管的管口抬高些，但不離開槽內(nèi)水銀面，那么管內(nèi)的水銀柱高度將不變；
c．玻璃管換粗些，那么管內(nèi)的水銀柱高度將不變．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列一些關(guān)于生活中的物理現(xiàn)象及分析正確的是（　　）
A．冬天在冰雪覆蓋的路面上撒鹽便于除雪，是因?yàn)辂}可以提高冰雪的熔點(diǎn)
B．炎熱的夏天，在教室內(nèi)灑水可以降溫，是利用水升華吸熱
C．燒水時(shí)，壺嘴處的“白氣”是水蒸氣遇冷液化形成的，需要放熱
D．滴水成冰是熔化現(xiàn)象，需要吸熱

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

4．一個(gè)“220V 1100W”的電飯煲有一個(gè)雙擲開關(guān)，如圖，當(dāng)S擲向1時(shí)或2時(shí)，電飯煲分別為加熱或保溫狀態(tài)，加熱和保溫時(shí)的功率分別為1100W和22W．求：
（l）R0的阻值；
（2）在保溫檔工作時(shí)，30min電路消耗的電能是多少千瓦時(shí)？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

5．如圖所示，閉合開關(guān)后三個(gè)電流表的示數(shù)分別是0.9A、0.4A、0.2A，則能通過L1、L2、L3的電流分別為多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案