4.一個(gè)“220V 1100W”的電飯煲有一個(gè)雙擲開關(guān),如圖,當(dāng)S擲向1時(shí)或2時(shí),電飯煲分別為加熱或保溫狀態(tài),加熱和保溫時(shí)的功率分別為1100W和22W.求:
(l)R0的阻值;
(2)在保溫檔工作時(shí),30min電路消耗的電能是多少千瓦時(shí)?

分析 (1)根據(jù)電飯煲的額定功率和額定電壓,利用R=$\frac{{U}^{2}}{P}$即可求出電熱絲R0的阻值;
(2)由W=Pt計(jì)算保溫檔工作時(shí),30min電路消耗的電能.

解答 解:
(1)由圖知,當(dāng)S接2時(shí),電路中只有R0連入電路中,S接1時(shí)兩電阻串聯(lián),
電源電壓一定,由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$知,S接2時(shí)功率大,為加熱狀態(tài),
則R0=$\frac{{U}^{2}}{{P}_{加熱}}$=$\frac{({220V)}^{2}}{1100W}$=44Ω;
(2)由題知保溫功率為22W,所以保溫檔工作時(shí),30min電路消耗的電能:
W=P保溫t=0.022kW×$\frac{1}{2}$h=0.011kW•h.
答:(l)R0的阻值為44Ω;
(2)在保溫檔工作時(shí),30min電路消耗的電能是0.011kW•h.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了功率計(jì)算公式的理解,關(guān)鍵是正確分析電飯煲的加熱與保溫的電路,結(jié)合功率的計(jì)算公式分析求解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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10.下列說法中錯(cuò)誤的是( 。
A.磁體周圍的空間存在磁場(chǎng),磁體間相互作用是通過磁場(chǎng)而發(fā)生的
B.磁場(chǎng)中的不同位置,一般來說磁場(chǎng)方向不同
C.一個(gè)磁體有兩個(gè)磁極,磁體的磁性集中在磁極上
D.磁感線并非真實(shí)存在,而是為了研究方便假設(shè)的

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11.如圖所示,根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系可知,當(dāng)向兩張紙中間吹氣時(shí),紙會(huì)靠攏(填“靠攏”或“分開”);當(dāng)向塑料管B中用力吹氣時(shí),細(xì)管A中液面將會(huì)上升(選填“上升”、“下降”或“不動(dòng)”).

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8.下列行為符合安全用電常識(shí)的是( 。
A.金屬外殼用電器要接地線
B.家里保險(xiǎn)絲熔斷時(shí)用銅導(dǎo)線代替
C.發(fā)生火災(zāi)時(shí),不帶電潑水救火
D.三孔插座的安裝是“右火左零上接地”

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15.為一倉(cāng)庫(kù)設(shè)計(jì)一個(gè)電路,取貨人在前門按電鍵S1,紅燈L1亮,送貨人在后門按電鍵S2,綠燈L2亮,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)電路,畫在虛線框內(nèi).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.如圖所示的電路中,在甲、乙兩處分別接入電表,當(dāng)開關(guān)閉合時(shí),兩燈均能發(fā)光,則甲是電流表,乙是電壓表.若將L1、L2兩燈并聯(lián),已知它們燈絲的電阻R1:R2=2:1,則通過它們的電流之比I1:I2=1:2,功率之比P1:P2=1:2.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.如圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的電壓表,該表有2個(gè)量程.使用3伏量程時(shí),刻度盤上每個(gè)大格為1伏,每小格為0.1伏,使用15伏量程時(shí),每個(gè)大格為5伏,每小格為0.5伏.電壓表使用前應(yīng)先將指針調(diào)在零刻線處,并估計(jì)被測(cè)電壓大小,選擇合適的量程.在不能預(yù)先估計(jì)被測(cè)電壓的情況下,可以用試觸法,先用較大的量程,判斷被測(cè)電壓是否超過量程,試接觸后再?zèng)Q定是否要改變量程.最后根據(jù)所選量程,從相應(yīng)指針位置讀取電壓值.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

13.以下減弱噪聲的方法中,不屬于在聲源處減弱的是(  )
A.影劇院的墻面用吸音材料制成
B.在飛機(jī)旁的工作人員佩帶有耳罩的頭盔
C.城市某些路段禁鳴喇叭
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14.某同學(xué)在制作簡(jiǎn)易(直流)電動(dòng)機(jī)的過程中,若要改變電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)方向,可以C
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B、改變通電電流的大小
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選擇理由:將電源的正負(fù)極對(duì)調(diào),則線圈中電流方向改變,電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)方向改變.

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