3.中國是世界上少數(shù)掌握載人深潛技術(shù)的國家之一,能夠懸停在深海處是蛟龍?zhí)柕募舛思夹g(shù)之一,蛟龍?zhí)柕南嚓P(guān)特征參數(shù)如表所示.當(dāng)“零負(fù)荷”的蛟龍?zhí)栂聺摰缴詈腋,此時觀測窗距海面6000m(海水的密度取為ρ=1.0×103kg/m3,g=10N/kg).試求:
(1)觀測窗所受的海水壓力;
(2)“零負(fù)荷”的蛟龍?zhí)柵砰_海水的體積.
空重22t最大負(fù)載240kg
最大設(shè)計(jì)深度7000m
觀測窗面積4×10-2m2

分析 (1)知道“蛟龍”號所處的深度,根據(jù)液體壓強(qiáng)公式可求海水對“蛟龍”號外殼的壓強(qiáng);已知觀測孔的面積和海水產(chǎn)生的壓強(qiáng),利用F=pS求海水對該觀測孔的壓力;
(2)根據(jù)物體的浮沉條件求出浮力,根據(jù)阿基米德原理求出體積.

解答 解:
(1)“蛟龍”號所處的深度:h=6000m,
“蛟龍”號受到海水的壓強(qiáng):
p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×6000m=6×107Pa;
由p=$\frac{F}{S}$得,所以海水對該觀測孔的壓力:
F=pS=6×107Pa×4×10-2m2=2.4×106N;
(2)當(dāng)“零負(fù)荷”的蛟龍?zhí)栂聺摰缴詈腋r,浮力等于重力:
F=G=mg=22000kg×10N/kg=2.2×105N;
由阿基米德原理得,蛟龍?zhí)柵砰_海水的體積為:
V=$\frac{{F}_{浮}}{ρg}$=$\frac{2.2×1{0}^{5}N}{1.0×1{0}^{3}kg/{m}^{3}×10N/kg}$=22m3
答:(1)觀測窗所受的海水壓力為2.4×106N;
(2)“零負(fù)荷”的蛟龍?zhí)柵砰_海水的體積為22m3

點(diǎn)評 本題關(guān)鍵:一是知道深度指的是液體內(nèi)某點(diǎn)到液面的垂直距離;二是計(jì)算液體產(chǎn)生的壓力,要先根據(jù)液體壓強(qiáng)公式計(jì)算壓強(qiáng),再利用壓強(qiáng)定義式求壓力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

13.如圖所示,水平桌面上有一只裝滿水的溢水杯,水深為20cm;一只底面積48cm2,高度10cm,質(zhì)量為80g的接水杯.現(xiàn)將彈簧測力計(jì)掛著重為10N的物塊,緩緩浸入溢水杯中的水里,直至浸沒,溢出水的質(zhì)量為0.4kg.物塊浸沒在水中后,求:
(1)彈簧測力計(jì)的示數(shù);
(2)物體的密度;
(3)接水杯對桌面的壓強(qiáng).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.一個在地面上滾動的足球,速度越來越小,最后停下來,是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.它的慣性越來越小B.一定是它受到的阻力越來越大C.它沒有受到力的作用D.是摩擦力改變了它的運(yùn)動狀態(tài)

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.在探究“浮力大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小麗提出以下猜想,并通過如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證她的猜想:

猜想一:浮力的大小與物體排開水的體積有關(guān);
猜想二:浮力的大小與物體沉沒在液體中的深度有關(guān);
猜想三:浮力的大小與液體的密度有關(guān).
(1)小麗利用彈簧測力計(jì)測出銅塊的重力如圖中A所示,銅塊的重力為2.6N.
(2)將銅塊部分浸入水中,由B圖中所示的示數(shù)可知此時銅塊所受的浮力為0.6N.
(3)比較B、C(填實(shí)驗(yàn)序號)兩次實(shí)驗(yàn),可驗(yàn)證猜想一是否正確;比較C和D兩次實(shí)驗(yàn),可知猜想二是錯誤的.(“正確”或“錯誤”)
(4)小麗通過D、E兩次實(shí)驗(yàn),得出浮力的大小與液體的密度有(“有”或“無”)關(guān).小紅認(rèn)為利用B、E兩次實(shí)驗(yàn)也可得出相同的結(jié)論,你認(rèn)為她的做法正確嗎?不正確(“正確”或“不正確”),原因是
這兩種情況中物體排開液體的體積不同.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.某物理興趣小組探究”凸透鏡成像規(guī)律“的實(shí)驗(yàn)裝置如圖,凸透鏡固定在50cm處,光屏和蠟燭分別在凸透鏡兩側(cè).
(1)當(dāng)蠟燭移到20cm處時,移動光屏到80cm處時,在光屏上成一個等大、清晰的像,則凸透鏡的焦距是15cm.
(2)凸透鏡位置不變,又將蠟燭從20cm處移到10cm處時,光屏上要成清晰的像,光屏應(yīng)從80cm處向左(填”左“或”右“)移動,則所成的像是縮。ㄟx填”放大“、”等大“或”縮小“)實(shí)像.在生活中的應(yīng)用是照相機(jī).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.如圖甲是利用壓敏電阻的特性來測算壓力大小的電路裝置,其構(gòu)造有托盤、壓力傳感器R,電流計(jì)G(量程600mA),托盤質(zhì)量忽略不計(jì).該壓敏電阻隨壓力的變化關(guān)系式為:R=100-20F(F和R的單位分別是N和Ω),電源電壓為6V,某次測量一物體,電流計(jì)示數(shù)為500mA,已知該物體與托盤的接觸面積為4cm2,它對托盤的壓強(qiáng)是1.1×104Pa.在電路中串聯(lián)定值電阻可以起到保護(hù)電路的作用,如圖乙.當(dāng)電阻Rˊ接入后,該裝置所測的壓力范圍將變大(填“變大“、“變小“或“不變“).

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

15.關(guān)于物體在液體中受到的浮力,下列說法中不正確的是( 。
A.物體的密度越大,受到的浮力越小
B.漂浮的物體與沉在液體底部的物體受到的浮力可能等大
C.物體排開水的體積越大,受到的浮力越大
D.浸沒在水中的物體受到的浮力與深度有關(guān)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.為踐行“低碳生活,綠色出行”,姜堰城區(qū)內(nèi)安裝了公共自行車網(wǎng)點(diǎn),越來越多的市民上下班由坐汽車改騎自行車.自行車輪胎刻有花紋是為了增大摩擦;座墊做得較寬是為了減小壓強(qiáng)(以上兩空均選填“減小”或“增大”).小明在停止蹬車后,行駛在水平路面上的自行車仍繼續(xù)向前運(yùn)動一段距離,這是因?yàn)樽孕熊嚲哂袘T性.自行車最后能停下來,這是因?yàn)樗艿侥Σ亮Γɑ蜃枇Γ┑木壒剩?/div>

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.測量某固體的密度,實(shí)驗(yàn)原理為ρ=$\frac{m}{V}$.“測定物質(zhì)的密度”和“探究物質(zhì)的質(zhì)量與體積關(guān)系”兩個實(shí)驗(yàn)中都進(jìn)行了多次測量,其多次測量的目的不同(選填“相同”或“不同”);如圖15所示是“研究物質(zhì)吸熱本領(lǐng)與物質(zhì)種類關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)時,要使兩杯液體的質(zhì)量相同,種類不同,通過記錄加熱時間,來比較吸收熱量的多少.

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