【題目】小明利用一未知焦距的凸透鏡探究透鏡的成像規(guī)律,進(jìn)行了如下操作并得到了相關(guān)結(jié)論。請(qǐng)你將空缺部分補(bǔ)充完整。

1)小剛發(fā)現(xiàn)所用的凸透鏡沒(méi)有標(biāo)明焦距,請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)出一種測(cè)凸透鏡焦距的方法: __________。

2)小剛實(shí)驗(yàn)時(shí),蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上擺放的位置如圖所示,其中明顯需要調(diào)整的是________________ 。若測(cè)得凸透鏡的焦距f=10㎝,調(diào)整后,移動(dòng)光屏得到一個(gè)清晰的蠟燭的像,該像是倒立、____________(選填“放大”或“縮小”)的________像(選填“實(shí)”或“虛”)。

3)按要求進(jìn)行觀察和測(cè)量,并將觀察情況記錄在下中:

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

物距u/cm

像距v/cm

像的性質(zhì)

1

30

15

倒立、縮小的實(shí)像

2

25

16.7

3

20

20

倒立、等大的實(shí)像

4

15

倒立、放大的實(shí)像

5

5

正立、放大的虛像

①上表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)2中像的性質(zhì)為_______,實(shí)驗(yàn)序號(hào)4中像距為_______cm。

②當(dāng)燭焰從遠(yuǎn)處向透鏡靠近時(shí),仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)向_________(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡的方向移動(dòng)。

【答案】使太陽(yáng)光通過(guò)凸透鏡會(huì)聚于紙上一點(diǎn),測(cè)出點(diǎn)到凸透鏡的距離即為焦距 光屏 放大 實(shí) 倒立縮小的實(shí)像 30 遠(yuǎn)離

【解析】

1)測(cè)凸透鏡焦距的方法:讓凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光,調(diào)節(jié)凸透鏡與紙之間的距離,直到在紙上出現(xiàn)一個(gè)最小、最亮的光斑,測(cè)出光斑到凸透鏡中心的距離,就是焦距;

2)為使?fàn)T焰的像成在光屏的中心,在做實(shí)驗(yàn)前,調(diào)整凸透鏡和光屏的高度,使?fàn)T焰、凸透鏡和光屏三者中心大致在同一高度。從圖上看,光屏的高度明顯高于燭焰和凸透鏡的高度。所以要進(jìn)行調(diào)整;由題意可知,凸透鏡的焦距f=10cm,蠟燭離透鏡的距離即物距稍大于1倍焦距,小于2倍焦距,所以此時(shí)成倒立、放大的實(shí)像;

3)①序號(hào)2的物距大于2倍焦距,所以成倒立縮小的實(shí)像;

由序號(hào)1可知,若物距u=30cm,則v=15cm,根據(jù)光路的可逆性,若物距u=15cm,則像距應(yīng)為v=30cm;

②當(dāng)燭焰從遠(yuǎn)處向透鏡靠近時(shí),物距減小,則像距應(yīng)增大,要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)向遠(yuǎn)離透鏡的方向移動(dòng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,重為100N的木箱,在大小為30N的水平向右的拉力作用下,沿水平地面做勻速直線運(yùn)動(dòng)。

1)求地面對(duì)木箱的摩擦力的大小與方向;

2)當(dāng)木箱所受水平向右的拉力減小為10N時(shí),木箱向右作減速運(yùn)動(dòng)。求此時(shí)木箱在水平方向所受的合力大小及方向。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,使一薄鋼條的下端固定,現(xiàn)今分別用大小不同的力去推它,使其發(fā)生如圖所示的形變,如果F1=F3=F4F2,那么,能說(shuō)明力的作用效果跟力的方向有關(guān)的圖是( )

A. a和圖c B. b和圖d

C. a和圖b D. a和圖d

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】將裝有熱奶的奶瓶放入水中冷卻,如圖甲所示;根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù),作出熱奶和水的溫度隨時(shí)間的變化圖象,如圖乙所示。根據(jù)圖象回答下列問(wèn)題:

(1)溫度隨時(shí)間變化比較緩慢的曲線是圖乙中的_______;(填“A”或“B”)

(2)表示熱奶的溫度隨時(shí)間變化的曲線是圖乙中_______;(填“A”或“B”)

(3)水的初溫是______℃,熱奶的末溫是______℃,水的末溫是______

(4)熱奶和水會(huì)發(fā)生熱傳遞,是因?yàn)樗鼈兙哂胁煌?/span>_____.這個(gè)過(guò)程中熱奶的內(nèi)能_____,水的內(nèi)能_____.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,甲是小艷利用某透鏡觀察到的小明眼睛的像;乙是小亮利用某眼鏡觀察到的課本上“物理”字的像.關(guān)于上述兩種情況中所觀察到的像或用到的光學(xué)儀器,下列說(shuō)法正確的是( )

A.甲圖中的像一定是虛像,像的位置可能在小艷的眼睛和透鏡之間

B.甲圖中的像可能是實(shí)像,像的位置可能在小明的眼睛和透鏡之間

C.乙圖中的像一定是虛像,該眼鏡是近視鏡

D.乙圖中的像可能是實(shí)像,該眼鏡是老花鏡

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了研究物質(zhì)的某種性質(zhì),小剛用水和酒精進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究.實(shí)驗(yàn)時(shí)他用天平和量筒分別測(cè)出了兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積,數(shù)據(jù)如下所示.

(1)小剛同學(xué)已經(jīng)在坐標(biāo)紙上畫出了酒精的質(zhì)量隨體積變化的圖象,如圖所示.請(qǐng)?jiān)趫D上畫出水的質(zhì)量隨體積變化的圖象. ________

(2)小剛仔細(xì)地分析了兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值關(guān)系,歸納出了以下的結(jié)論:

①分析表1或表2中的數(shù)據(jù),可以歸納出結(jié)論:同種物質(zhì), ________

②分析表1和表2中的數(shù)據(jù),可以歸納出結(jié)論:不同物質(zhì) ________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是課本探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體電阻間關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置,兩個(gè)透明容器中封閉著等量的空氣,電路正確連接后,通電進(jìn)行實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是

A. 左邊容器電阻絲中的電流比右邊容器電阻絲中的電流大

B. U形管中液面高度的變化反映電阻絲產(chǎn)生熱量的多少

C. 要保持兩個(gè)電阻絲兩端電壓相等

D. 通電時(shí)間相同,兩個(gè)容器中空氣吸收的熱量相同

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某工程隊(duì)在一次施工作業(yè)中,以恒定速度沿豎直方向?qū)A柱形工件從深水中吊起至距水面某一高度,工件從剛接觸水面到完全脫離水面用時(shí)5s,繩子作用在工件上端的拉力F隨工件上升高度h變化的圖象如圖所示,不計(jì)水的阻力(ρ=1.0×103kg/m3,g10N/kg),求:

(1)如圖所示,剛開始拉動(dòng)時(shí),工件上表面所受到水的壓強(qiáng)大小?

(2)工件完全浸入在水中時(shí)所受浮力大小?

(3)工件完全浸入在水中時(shí),拉力做功的功率是多少?

(4)工件的橫截面積S是多大?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一只空瓶質(zhì)量是100g,裝滿水后,瓶與水的總質(zhì)量是600g;現(xiàn)改裝某種液體,裝滿后,瓶和液體的總質(zhì)量是500g.求:

1)瓶子的容積;

2)這種液體的密度。

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