下面幾幅圖是課本中的一些實(shí)驗(yàn)裝置圖，請?jiān)陬}中空格處填入相應(yīng)的內(nèi)容．


（1）圖a裝置探究平面成像特點(diǎn)，選擇玻璃板的目的 ▲ ．

（2）圖b裝置可探究 ▲ 跟電阻的大小關(guān)系．

（3）圖c說明：斷斷續(xù)續(xù)的電流可產(chǎn)生 ▲ ．


（1）確定像的位置    （2） 電流產(chǎn)生的熱量    （3）電磁波


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


 臺球是人們喜愛的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。下列關(guān)于臺球受力及運(yùn)動(dòng)的說法，其中錯(cuò)誤的是（    ）

A．臺球?qū)ψ烂娴膲毫εc桌面對臺球的支持力相互平衡

B．球桿擊球時(shí)，桿對球的力與球?qū)U的力是相互作用力

C．擊打球的不同部位，球的旋轉(zhuǎn)方向不同，表明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)

D．運(yùn)動(dòng)的臺球在碰到桌邊后會(huì)改變運(yùn)動(dòng)方向，表明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

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科目：初中物理 來源： 題型：


在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，小軍用玻璃板、兩個(gè)相同的棋子A和B、刻度尺、白紙等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．

（1）實(shí)驗(yàn)中選兩個(gè)相同的棋子是為了比較__________________.

（2）在確定棋子A的像的位置時(shí)，眼睛應(yīng)在圖中棋子A______（選填“A”或“B”）這一側(cè)觀察.

（3）移開棋子B，用白紙做光屏放在該位置，透過玻璃板觀察白紙，看到白紙上有棋子A的像，由此小軍認(rèn)為“紙上無法成棋子的像平面鏡所成的像是實(shí)像”．你認(rèn)為小軍操作中存在的問題是__________________________               .

（4）將棋子A靠近玻璃板時(shí)，它在玻璃板中所成像的大小將         .

 


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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示的四個(gè)圖的裝置可以用來演示不同的物理現(xiàn)象，下列表述正確的是


A．圖甲可用來演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象

B．圖乙可用來演示磁場對電流的作用

C．圖丙可用來演示電流的磁效應(yīng)

D．圖丁可用來演示電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系

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科目：初中物理 來源： 題型：


物理與生活總是密切相關(guān)，很多有趣的物理實(shí)驗(yàn)也可以借助身邊的用品進(jìn)行．以下就是小明利用礦泉水瓶進(jìn)行的一些小實(shí)驗(yàn)：

（1）將毛皮摩擦過的礦泉水瓶靠近不帶電的紙屑，紙屑會(huì)被 ▲ （選填“吸引”或“排斥”）．

（2）如圖甲所示，礦泉水瓶中裝滿水后插入吸管甲，用另一吸管乙向吸管甲上方吹氣，吸管甲中水面會(huì)上升，這是因?yàn)開__          _  ▲  _          ____．

（3）如圖乙所示，在礦泉水瓶上扎兩個(gè)相同大小的小孔A和B，發(fā)現(xiàn)從B孔噴出的水較急，這是因?yàn)?u>             ▲  __________________．

（4）讓礦泉水瓶從某一高度自由落下，則礦泉水瓶下落時(shí)運(yùn)動(dòng)會(huì)越來越快，這是因?yàn)榱δ躝_  ▲   （選填“改變”或“維持”）物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．

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科目：初中物理 來源： 題型：


在測量定值電阻Rx阻值的實(shí)驗(yàn)中．

（1）連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng) ▲ ．

（2）請你將圖甲中的實(shí)物電路用筆劃線代替導(dǎo)線連接完整,要求滑片向左滑電流表示數(shù)變小．

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，若只有Rx 斷路，開關(guān)閉合后，電路中可能出現(xiàn)的一種現(xiàn)象是 ▲ ．

（4）在實(shí)驗(yàn)過程中，發(fā)現(xiàn)電壓表不能使用。小明將滑動(dòng)變阻器調(diào)到最大值作為定值電阻R0使用（R0值已知），設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路測量Rx阻值．測量時(shí)，只閉合S 1電流表示數(shù)為I 1，只閉合S 2電流表示數(shù)為I 2，則電阻Rx兩端的電壓為 ▲ ，電阻Rx= ▲ （以上兩空都用I 1、I 2 和R0表示）．

（5）（2分）因圖乙的方案未能進(jìn)行多次測量減小實(shí)驗(yàn)誤差，于是小明向老師借了一只定值電阻R0（R0值已知），設(shè)計(jì)了如圖丙所示的實(shí)驗(yàn)電路，仍按照（4）中的測量和計(jì)算方法，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，多次測量求出了電阻Rx的阻值．請你分析小明測得Rx阻值的方法是否正確，并說出判斷理由 ▲ ．

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，用水平力推靜止在水平地面上的大木箱，沒推動(dòng)。這時(shí)，木箱受到的（ ）

A．推力小于摩擦力 B．推力和摩擦力大小一定相等

C．推力一定小于重力 D．推力和摩擦力的方向相同

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，置于海綿上的木塊，高為0.05m，底面積為0.02m2，質(zhì)量為0.6kg，g取10N/kg。求：

（1）木塊的重力大小;

（2）木塊的密度;

（3）木塊對海綿的壓強(qiáng)。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，一束光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)分界面上同時(shí)發(fā)生反射和折射，其中      是折射光線，反射角等于　　　，MM′右邊是　　　　（選填“空氣”或“玻璃”）。

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同步練習(xí)冊答案