分析 (1)U形管右端上方是和大氣相通的,等于大氣壓強;U形管右端液面比較高,就說明U形管左端液面上方的氣體壓強大于大氣壓;只要取下軟管,讓U形管左端液面和大氣相通,這樣U形管兩端的液面就是相平的;
(2)壓強計是通過橡皮膜來感受壓強的,當(dāng)橡皮膜受到壓強時,軟管中的氣體壓強變大,大于大氣壓強就會將U形管中的液面出現(xiàn)高度差,高度差越大,表示橡皮膜受到的壓強越大;若和橡皮膜連接的軟管出現(xiàn)漏氣,不論橡皮膜是否受到壓強,軟管中氣體的壓強都等于大氣壓,壓強計中液面就不會出現(xiàn)高度差;
(3)要判斷兩杯液體中哪杯是鹽水,就要控制壓強計的探頭浸入水中的深度相同,根據(jù)公式p=ρgh,深度相同時壓強大的液體密度大,密度大是鹽水.
解答 解:(1)當(dāng)壓強計的橡皮膜沒有受到壓強時,U形管中液面應(yīng)該就是相平的;要調(diào)節(jié),只需要將軟管取下,再重新安裝,這樣的話,U形管中兩管上方的氣體壓強就是相等的(都等于大氣壓),當(dāng)橡皮膜沒有受到壓強時,U形管中的液面就是相平的;
(2)若壓強計的氣密性不好,軟管中的氣體和大氣相通,等于大氣壓強,橡皮膜受到壓強時,軟管內(nèi)的氣體壓強不會發(fā)生變化,U形管中的液面就不會出現(xiàn)高度差;
(3)鹽水的密度大于水的密度,根據(jù)公式p=ρgh,在橡皮膜浸入液體的深度相同時,鹽水中的壓強比較大,可以測出相同深度處鹽水和水的壓強,從而判斷出哪杯是鹽水;小明沒有讓橡皮膜浸在鹽水和水的相同深度處,得出的結(jié)論是不可靠的.
故答案為:(1)大于;B;(2)壓強計的氣密性不好;(3)沒有控制壓強計所處的深度一定.
點評 此題考查的是我們對于液體壓強計的了解和液體壓強計算公式p=ρgh的應(yīng)用;液體壓強的計算是中考必考的一個知識點,需要掌握.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在高山上燒水時,水溫不到90℃水就沸騰了,是因為水的沸點與大氣壓強有關(guān) | |
B. | 霜的形成是凝華現(xiàn)象 | |
C. | 夏天濕衣服更容易晾干,是因為夏天溫度高,加快了蒸發(fā) | |
D. | 固體在熔化過程中吸熱,溫度一定升高 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
U(V) | 0.5 | 1.0 | 1.6 | 1.9 | 2.5 | 3.0 |
I(A) | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 光的漫反射 | B. | 光的鏡面反射 | ||
C. | 反射現(xiàn)象中光路可逆 | D. | 平面鏡成等大的像 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 為了便于觀察,實驗最好在較明亮的環(huán)境中進(jìn)行 | |
B. | 若蠟燭A在玻璃板中的像偏高且傾斜,則乙圖是產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因 | |
C. | 若在玻璃板與B蠟燭之間放一塊擋光板,則不能透過玻璃板看到A的像 | |
D. | 實驗中隨著A蠟燭的燃燒,A蠟燭的像與B蠟燭仍然重合 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
實驗序號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
電壓表V1示數(shù)(V) | 1.6 | 1.8 | 2.0 | 2.2 | 2.4 |
電流表A示數(shù)(A) | 0.16 | 0.18 | 0.20 | 0.22 | 0.24 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 把電荷移動的方向規(guī)定為電流的方向 | |
B. | 做功和熱傳遞在改變物體內(nèi)能上效果是等效的 | |
C. | 物體內(nèi)部的分子動能之和叫做內(nèi)能 | |
D. | 由于導(dǎo)體中的電流與加在它兩端的電壓成正比,所以導(dǎo)體兩端電壓為零時,導(dǎo)體的電阻也為零 |
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