【題目】探究“杠桿平衡條件”的實驗中:
(1)實驗前,小胖同學發(fā)現(xiàn)杠桿右端低左端高,此時應將杠桿右端的平衡螺母向________(選填“左”或“右”)調節(jié),使杠桿在________位置平衡。
(2)杠桿平衡后,小胖在如圖所示的B位置掛上三個鉤碼,可在A位置掛上_______個鉤碼,使杠桿在水平位置平衡。小胖不斷的改變動力或動力臂的大小,調節(jié)阻力或阻力臂的大小,使杠桿在水平位置重新平衡,記錄數(shù)據(jù)如下表所示,根據(jù)表中數(shù)據(jù)可得出杠桿的平衡條件是___________________。
實驗次序 | 動力F1/N | 動力臂l1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂l2/cm |
1 | 2.0 | 5 | 1.0 | 10 |
2 | 2.0 | 10 | 2.0 | 10 |
3 | 3.0 | 10 | 2.0 | 15 |
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【題目】趙陽同學有一只電熱器,他不知道這個電熱器的功率,他想利用家中的電能表進行測量,他把家中其他電器都關閉,只讓電熱器工作,經過3分鐘他觀察到電能表轉了12轉,他家的電能表上標有“220V 10A 300r/kWh”的字樣.請你幫他完成下列問題:
(1)這個電熱器消耗的電能是多少J?
(2)這個電熱器的功率是多少KW?
(3)如果他家里還有200W的電視機一臺、100W的電冰箱一個、500W的電飯煲一個及40W的電燈四盞,那么這些用電器能否同時使用?
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【題目】在比較不同燃料熱值的實驗中,小明利用圖示兩套完全相同的實驗裝置,分別在燃 燒皿中放入質量相同的酒精和碎紙片,同時點燃后對質量和初溫都相等的水加熱,記錄燃料燃燒相同時間后水升高的溫度△t.
(1)為了正確完成實驗,除了圖示裝置與天平外還需要的一個測量器材是________.
(2)實驗中通過___________(選填“加熱的時間”或“溫度計升高的溫度”)來比較燃料燃燒放出熱量.
(3)小明設計的方案________(選填“能”或“不能”)比較酒精和碎紙片的熱值,理由是______________.
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【題目】如圖甲所示電路中的兩個電燈是_____聯(lián),電流表A1的示數(shù)如圖乙所示,則A1的示數(shù)為____A,電流表A2的示數(shù)為0.9A,則L1中的電流是_________A。則L2中的電流是_________A。
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【題目】如圖是小明同學測量滑動摩擦力大小的實驗.
(1)小明同學在水平木板上,用彈簧測力計水平向左拉動木塊,使其作勻速直線運動,彈簧測力計示數(shù)如圖所示.他根據(jù)________知識可知,木塊所受的滑動摩擦力f1=_________N.
(2)小明同學將木塊沿豎直方向切掉一部分后,用彈簧測力計沿水平直線方向拉動剩余木塊,此時剩余木塊所受的摩擦力f2___________f1(選填“>”“<”或“=”)
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【題目】探究“動能的大小與哪些因素有關”的實驗中,小雨用同一個斜面、同一個長木板和同一個木塊,兩個不同質量的小球,設計了如圖所示的甲、乙、丙三次實驗,測量出每次實驗中木塊移動的距離,再通過比較分析,得出結論。
(1)小雨是通過觀察_________來比較小球動能的大小。
(2)要探究動能大小與物體質量的關系應選用____兩圖;實驗中應保證小球到達水平面時的______相同.
(3)比較分析甲、丙實驗現(xiàn)象,可得出的結論是:_________。
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【題目】某同學在使用電流表測量通過某一燈泡的電流的實驗,閉合開關后,發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉到如圖甲所示的位置,于是他立即斷開開關。則:
(1)測量時產生這種現(xiàn)象的原因是____________。
(2)該同學為了完成實驗,下一步應該采取的措施是________________。
(3)改正錯誤后,該同學再閉合開關,發(fā)現(xiàn)指針的讀數(shù)是1.3 A。請你在圖乙中畫出指針的位置____。
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【題目】已知硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大.如圖甲所示,一塊體積為V0的木塊漂浮于60℃的硝酸鉀飽和溶液中.當溫度改變時(假設木塊和溶液體積不發(fā)生變化),木塊排開液體的體積隨時間發(fā)生的變化如圖乙所示.
(1)結合甲、乙兩圖分析可知,溫度改變過程中硝酸鉀溶液的溶質質量分數(shù)變化情況是________。
(2)木塊在A、B時刻受到的浮力是相等的,請對該結論作出合理的解釋:________.
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【題目】如圖甲所示,能自甶轉動的司南靜止時,它的長柄指向南方,說明長柄是_______極。如圖乙所示,自制電磁鐵的線圈匝數(shù)一定時,增大電流,電磁鐵的磁性會_______(選填“增強”、“減弱”或“不變”)。
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